Provas para Download

Início › Provas › Professor de Educação Básica II - História - Pref. Matinhas/PB
Prova Professor de Educação Básica II - História - Pref. Matinhas/PB
Visualizar os arquivos PDF
Ver professor-de-educacao-basica-ii-historia.pdf
PDF
professor-de-educacao-basica-ii-historia.pdf
Ver gabarito.pdf
PDF
gabarito.pdf
Download dos arquivos PDF
Baixar professor-de-educacao-basica-ii-historia.pdf
PDF
professor-de-educacao-basica-ii-historia.pdf
Baixar gabarito.pdf
PDF
gabarito.pdf
Compartilhar os arquivos PDF
Compartilhar professor-de-educacao-basica-ii-historia.pdf
PDF
professor-de-educacao-basica-ii-historia.pdf
Compartilhar gabarito.pdf
PDF
gabarito.pdf
Compartilhe:
Voltar
Questões extraídas da Prova :: clique na alternativa correta
0
Acertos
0
Erros
0%
Nota
Limpar
Questão 1 de 9 Q1263541 Q16 da prova
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB (Lei nº 9.394/96) versa acerca dos princípios e fins da Educação Nacional. Concernente a este aspecto, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

É CORRET O o que se afirma em:

Reportar Erro
Questão 2 de 9 Q1263542 Q18 da prova
Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:

É CORRET O o que se afirma em:

Reportar Erro
Questão 3 de 9 Q1263543 Q20 da prova
Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na Base Nacional Comum Curricular devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais, que consubstanciam, no âmbito pedagógico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento. Integram-se às Competências Gerais da BNCC:

É CORRET O o que se afirma em:

Reportar Erro
Questão 4 de 9 Q1263544 Q25 da prova
A educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurados sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus talentos e habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas características, interesses e necessidades de aprendizagem. Portanto, incumbe ao poder público assegurar , criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar:

É CORRET O o que se afirma em:

Reportar Erro
Questão 5 de 9 Q1263545 Q26 da prova
Considere: “O primeiro aspecto a ser discutido, para a compreensão essencial dos princípios norteadores do materialismo é a dialética.” (BARROS, José de Assunção. Teoria da História – os paradigmas revolucionários. RJ. Vozes. 2011. p.36). Analise as proposições a seguir:

É CORRET O o que se afirma apenas em:

Reportar Erro
Questão 6 de 9 Q1263546 Q27 da prova
Considerando as diversas concepções das correntes historiográficas e os diversos tipos de documentos históricos, avalie as proposições a seguir:

É CORRET O o que se afirma apenas em:

Reportar Erro
Questão 7 de 9 Q1263547 Q29 da prova
No período junino, em muitas regiões do Brasil, é comum encontrarmos o tradicional casamento na roça, as quadrilhas e as comidas típicas. Tendo como premissa as festas juninas, analise as proposições a seguir:

É CORRET O o que se afirma apenas em:

Reportar Erro
Questão 8 de 9 Q1263549 Q32 da prova
Considerando o período dos governos militares, no Brasil, de 1964 a 1985 avalie as proposições a seguir:

É CORRET O o que se afirma apenas em:

Reportar Erro
Questão 9 de 9 Q1263550 Q33 da prova
“Marc Ferro inicia sua difundida obra a respeito da História ensinada às crianças em diferentes partes do mundo dizendo que 'a imagem que nós temos dos outros povos ou de nós mesmos é associada à história que foi contada quando nós éramos crianças.'” (SIMAN, Lana Mara de Castro. Pintando o descobrimento: o ensino de História e o imaginário de adolescentes in Lana Mara de Castro Siman e Thais Nívia de Lima e Fonseca (orgs.) Inaugurando a História e construindo a nação –discursos e imagens de ensino de História. BH. Autêntica. 2001. P 149). Avalie as proposições a seguir:

É CORRET O o que se afirma em:

Reportar Erro
0
Acertos
0
Erros
0%
Nota
Limpar

Acertos
Erros
Nota