"Introduzir a dança na escola equivale a um tipo de alfabetização. É um ótimo recurso para desenvolver uma linguagem diferente da fala e da escrita, aumentar a sociabilidade do grupo e quebrar a timidez", afirma Atte Mabel Bottelli, professora da Faculdade Angel Viana e da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Das alternativas a seguir NÃO é uma dança popular o:

Considere as afirmativas relacionadas aos esportes individuais e coletivos. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__ ) Armador central, atacante, pivô e goleiro são posições dos jogadores de Voleibol. (__ ) No basquetebol o domínio de bola, dribles, passes e arremessos são fundamentos que devem ser aprendidos pelos jogadores. (__ ) Segundo o Comitê Olímpico Internacional (COI) a natação é uma modalidade esportiva que só pode ser praticada de forma individual, sendo o nado Crawl (ou nado livre) o mais característico da modalidade. (__ ) Voleibol, futebol, badminton, esgrima e beisebol são exemplos de esportes coletivos. Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

Sobre a didática da Educação Física, um professor que tenha como objetivo analisar e identificar o conhecimento da turma ante a um conteúdo que será trabalhado e para isso decide aplicar um instrumento avaliativo como forma de coletar dados que servirão de base para formalizar futuras intervenções pedagógicas, deve fazer o uso da avaliação:

O professor de Educação Física Messi vai iniciar o ensino da modalidade Futebol aos seus alunos, para sua intervenção selecionou alguns jogos pré desportivos, esses jogos possuem, entre outras, a seguinte característica:

"A Ginástica Artística [GA] é uma modalidade esportiva que envolve um conjunto de movimentos técnicos. Esses movimentos exigem precisão, força, flexibilidade, agilidade, coordenação e equilíbrio. Portanto, o domínio corporal é uma das principais características desses atletas." Sobre a GA, é correto afirmar:

Sobre as atividades rítmicas e expressivas de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs, 1998), assinale a alternativa CORRETA. A questão deverá ser respondida de acordo com o que se apresenta nos PCNs no item "ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS":

Acerca dos benefícios dos Jogos Sensoriais nas aulas de Educação Física assinale a alternativa INCORRETA:

"O atletismo é o esporte que mais distribui medalhas nas Olimpíadas. Em Paris 2024, serão 144 distribuídas nas 48 provas, com a novidade da marcha atlética de 35 km mista. Medalhista de bronze em Tóquio 2020, Alison dos Santos é o atleta com maior chance de ouro para o Brasil, nos 400m com barreiras." No Atletismo a modalidade cujo objetivo do atleta é lançar um objeto com uma ponta metálica semelhante a uma lança a maior distância é chamado de:

O planejamento das aulas de Educação Física é fundamental para ministrar os conteúdos e colocar em prática todas demandas e responsabilidades do professor. O planejamento das aulas deve, EXCETO:

Considere as afirmativas relacionadas a atividade física, saúde e qualidade de vida. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__ ) Doenças crônicas não transmissíveis podem ser combatidas de maneira profilática, dentre outras formas, com a prática regular de atividade física. (__ ) A intensidade e regularidade são importantes e devem ser observados na realização dos exercícios físicos, quanto mais intensos os exercícios mais benéficos para a saúde do praticante, independentemente da idade. (__ ) A importância da atividade física para a saúde está diretamente relacionada redução da melhoria da qualidade de vida, reduzindo consideravelmente os riscos de desenvolvimento de doenças cardiovasculares, diabetes, problemas relacionados a baixa imunidade, exceto transtornos de fundo emocional. Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

O professor de Educação Física no desempenho das suas funções deve:

Acerca da aprendizagem e desempenho motor, julgue os itens a seguir: I. As características biológicas do indivíduo são determinantes na evolução da aprendizagem motora e guarda relação também, entre outros, com o repertório de estímulos recebidos no decorrer dessa aprendizagem. II. A aquisição e aprimoramento do desempenho motor ocorre, via de regra, através de uma sequencia cumulativa, que varia de ritmo em cada criança, considerando os fatores internos e externos do seu desenvolvimento. Essa aquisição guarda relação com a idade, mas não depende apenas dela (GALLAHUE e OZMUN, 2005; PAYNE e ISAACS, 2007). III. Aprendizagem Motora consiste em uma alteração na capacidade do indivíduo em desempenhar uma habilidade motora, que pode ser inferida por uma melhoria no desempenho, devido à prática ou à experiência (MAGILL, 1998). É CORRETO o que se afirma em:

Sobre o escanteio no Futebol de campo, de acordo com a regra oficial é CORRETO afirmar:

Analise as assertivas a seguir que versam sobre a falta de posição no Voleibol de quadra, em consonância com o regramento oficial: I. Uma equipe comete uma falta de posição se um jogador não ocupa sua posição correta no momento em que a bola é golpeada pelo sacador. Quando um jogador está na quadra por meio de uma substituição ilegal e o jogo se reinicia, isto é considerado como uma falta de posição com as consequências de uma substituição legal. II. Se o sacador comete uma falta no momento do golpe do saque, esta se sobrepõe à falta de posição. III. Se o saque tornar-se faltoso após o golpe do sacador, a falta de posição se sobrepõe àquela. É CORRETO o que se afirma em:

A professora de Educação Física Virna, antes de iniciar o conteúdo de Voleibol, propôs aos alunos um jogo em forma de desafio, para isso dividiu a turma em três equipes. Os desafios só seriam resolvidos a partir do momento que os grupos percebessem a necessidade da participação conjunta dos três grupos rompendo com a premissa do "grupo vencedor" X "grupos vencidos". Na situação narrada a professora Virna utilizou o chamado jogo:

"Atualmente coexistem na área várias concepções, todas elas tendo em comum a tentativa de romper com o modelo anterior, fruto de uma etapa recente da Educação Física (EF). Essas abordagens resultam da articulação de diferentes teorias psicológicas, sociológicas e concepções filosóficas." O fragmento de texto acima foi extraído dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs, 1998) que trata de algumas abordagens da EF, entre elas a Abordagem Construtivista, sobre essa abordagem, de acordo com os PCNs, é INCORRETO afirmar: