A organização da classe para a realização de tarefas é uma importante variável no processo de ensino. Assim, para a realização das tarefas a classe pode ser agrupada em equipes fixas ou equipes flexíveis ou até mesmo de forma individual. No que tange aos agrupamentos flexíveis (ou móveis), pode-se afirmar que:

Leia atentamente as proposições a seguir.

1. O Letramento possui uma dimensão individual e outra social. Em sua dimensão social, o letramento não pode ser considerado um “instrumento“ neutro a ser usado nas práticas sociais quando exigido, mas é um conjunto de práticas socialmente construídas que envolvem a leitura e a escrita, geradas por processos sociais mais amplos, e responsáveis por reforçar ou questionar valores, tradições e forma de distribuição de poder.
2. As práticas de letramento se relacionam com situações de escrita e leitura de textos, geradas em contextos que movem pessoas e sentimentos, tendo como base uma necessidade.
3. Letramento informacional é um tipo de letramento que se relaciona com as capacidades do sujeito de buscar informações, selecioná-las e organizá-las em um suporte tecnológico.