A Educação Escolar Quilombola na Educação Básica deve ser ofertada por estabelecimentos de ensino:

Qual concepção teórico-metodológica corresponde a um nível de relação em que diversas disciplinas colaboram para a solução de um determinado problema sem que, porém, cada uma das disciplinas seja modificada ou enriquecida?

Johan Frederich Herbart “está situado entre os principais teóricos da educação no decurso da Idade Moderna, seja pela pujança de suas compreensões e proposições, seja pela influência que exerceu nos caminhos da prática pedagógica. Ainda hoje somos tributários de sua concepção pedagógica assim como dos recursos metodológicos que propôs” (LUCKESI, 2021, p. 160). Qual a concepção pedagógica de Herbart?

Benjamin Bloom foi um teórico americano da educação que dedicou-se às questões de avaliação da aprendizagem. Em 1948, Bloom participou da Convenção da Associação Americana de Psicologia, em Boston. Desse encontro, nasceu a proposta, amplamente aplicada a partir da segunda metade do século XX no Brasil, de um sistema de classificação dos objetivos educacionais que facilitasse a organização curricular e a comunicação entre examinadores e professores e viabilizasse, de modo mais adequado, os encaminhamentos da avaliação da aprendizagem. Este sistema de classificação tornou-se conhecido como:

Em torno dos três anos de idade, ao já ter a construído a consciência de ter um corpo separado do outro, desejos diferentes do outro, a criança começa a impor sua vontade, momentos estes que, no senso comum, são conhecidos como “crises de birra”. Todavia, Henry Wallon denominou essa fase de:

Sobre a organização da educação básica é correto afirmar: