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Prova Docente - Anos Finais - Educação Física - SAD/SED/FDT
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Questão 1 de 14 Q2010175 Q17 da prova

Os esportes de invasão consistem em modalidades cujo objetivo é invadir o espaço defendido pelo grupo adversário, marcando pontos e, ao mesmo tempo, defendendo a sua própria meta. São exemplos de esportes de invasão:

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Questão 2 de 14 Q2010176 Q18 da prova

O voleibol é uma modalidade esportiva que se tornou bastante popular no Brasil, especialmente com as conquistas em várias competições internacionais importantes. Um dos principais fundamentos desse esporte é o saque. Considerando as características normativas e técnicas desse fundamento, é correto afirmar que

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Questão 3 de 14 Q2010178 Q19 da prova

O Índice de Massa Corporal (IMC) é um teste simples para se avaliar a relação entre altura e peso de uma pessoa. Acerca desse teste, assinale a alternativa correta.

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Questão 4 de 14 Q2010180 Q20 da prova

As práticas corporais de aventura urbanas podem ser definidas como um conjunto de atividades desafiadoras, que aproveitam o ambiente físico das cidades e que lidam com os riscos e a imprevisibilidade. Dessa forma, qual atividade se encaixa na classificação de prática corporal de aventura urbana?

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Questão 5 de 14 Q2010181 Q21 da prova

Esportes de campo e taco são práticas realizadas entre equipes, cujo objetivo principal é a proteção da base e a rebatida da bola, de maneira que a equipe oposta demore a ter a sua posse. Quando a bola é rebatida, os atletas devem tentar percorrer a maior distância possível, para a marcação de pontos. A partir da definição de esportes de campo e taco, assinale a alternativa que corresponde a essa classificação de modalidade esportiva.

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Questão 6 de 14 Q2010183 Q22 da prova

A aptidão física é entendida como a capacidade de realizar as atividades rotineiras com o menor esforço possível. Sobre os componentes da aptidão física, assinale a alternativa correta.

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Questão 7 de 14 Q2010185 Q23 da prova

O jogo e o esporte constituem-se importantes conteúdos da Educação Física Escolar. Em relação às suas especificidades, assinale a alternativa correta.

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Questão 8 de 14 Q2010186 Q24 da prova

Para desenvolver a aptidão física, os exercícios físicos são fundamentais. Quanto ao vínculo entre atividade física e exercício físico, assinale a alternativa correta.

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Questão 9 de 14 Q2010188 Q25 da prova

Com o passar dos anos e a sofisticação dos meios de comunicação e de transporte, o processo de globalização se acentua. Nesse sentido, as práticas corporais locais e globais ficam cada vez mais interconectadas e acompanhadas pelo aparato tecnológico. Os jogos eletrônicos, por sua vez, especialmente entre crianças e jovens, trazem impactos importantes sobre essa população. A esse respeito, assinale a alternativa correta.

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Questão 10 de 14 Q2010190 Q26 da prova

O esporte adaptado tem por objetivo atender às demandas de indivíduos com algum tipo de deficiência, possibilitando oportunidades iguais de envolvimento humano, competição e realização pessoal para todos as pessoas. No que tange aos aspectos relacionados ao esporte e à inclusão social, é correto afirmar que

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Questão 11 de 14 Q2010191 Q27 da prova

As modalidades esportivas adaptadas podem contribuir para o desenvolvimento da autoestima e da resiliência de pessoas com alguma deficiência. Diante disso, assinale a alternativa que corresponde a um esporte adaptado para pessoas cegas e/ou com baixa visão.

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Questão 12 de 14 Q2010193 Q28 da prova

A huka-huka é uma luta de origem indígena criada pelo povo Bakairi e grupos do Xingu, localizados em Mato Grosso, e representa uma das modalidades dos Jogos dos Povos Indígenas, competição esportiva iniciada em 1996. Em relação às regras dessa luta, assinale a alternativa correta.

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Questão 13 de 14 Q2010195 Q29 da prova

O mancala é um jogo de tabuleiro, de origem africana, em que duas pessoas jogam por aproximadamente 10 minutos. A respeito desse jogo, que manifesta a ancestralidade dos povos africanos, assinale a alternativa correta.

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Questão 14 de 14 Q2010197 Q30 da prova

Ao longo da história, as concepções de corpo e de beleza passaram por diversas transformações. No que se refere às relações entre padrão corporal, estética e relações de poder, assinale a alternativa correta.

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