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Prova Assistente de Alunos - DDP/UFSC
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Questão 1 de 50 Q1104363 Q1 da prova
Leia o texto 1 e responda as questões 1 a 5.

Com base no texto 1, assinale a alternativa correta.

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Questão 2 de 50 Q1104364 Q2 da prova
Leia o texto 1 e responda as questões 1 a 5.

Com base no texto 1 e na norma padrão escrita, assinale a alternativa correta.

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Questão 3 de 50 Q1104365 Q3 da prova
Leia o texto 1 e responda as questões 1 a 5.

Com base no texto 1 e na norma padrão escrita, a palavra “que” sublinhada nas alternativas pertence à mesma categoria morfológica, exceto em:

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Questão 4 de 50 Q1104366 Q4 da prova
Leia o texto 1 e responda as questões 1 a 5.

Em relação ao trecho extraído do texto 1, “Mesmo sendo demanda legítima, a adoção do gênero neutro demandará a superação de algumas questões práticas” (linhas 13-14), e com base na norma padrão escrita, é correto afirmar que:

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Questão 5 de 50 Q1104367 Q5 da prova
Leia o texto 1 e responda as questões 1 a 5.

Com base no texto 1 e na norma padrão escrita, assinale a alternativa correta.

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Questão 6 de 50 Q1104368 Q6 da prova
Leia o texto 2 e responda as questões 6 a 8.

Com base no texto 2 e na norma padrão escrita, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

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Questão 7 de 50 Q1104369 Q7 da prova
Leia o texto 3 e responda a questão 7.

Com base no texto 3 e de acordo com a variedade padrão da língua escrita, é correto afirmar que:

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Questão 8 de 50 Q1104370 Q8 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 8 e 9.

Com base no texto 4 e de acordo com a variedade padrão da língua escrita, é correto afirmar que:

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Questão 9 de 50 Q1104371 Q9 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 8 e 9.

Com base no texto 4 e de acordo com a variedade padrão da língua escrita, é correto afirmar que:

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Questão 10 de 50 Q1104372 Q10 da prova
Leia o texto 5 e responda as questões 10 a 12.

Com base no texto 5 e na norma padrão escrita, é correto afirmar que:

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Questão 11 de 50 Q1104373 Q11 da prova
Leia o texto 5 e responda as questões 10 a 12.

Com base no texto 5 e na norma padrão escrita, é correto afirmar que a fala do primeiro quadro apresenta:

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Questão 12 de 50 Q1104374 Q12 da prova
Leia o texto 5 e responda as questões 10 a 12.

Com base no texto 5 e na norma padrão escrita, analise as seguintes afirmativas e assinale a alternativa correta.

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Questão 13 de 50 Q1104375 Q13 da prova
Leia o texto 6 e responda as questões 13 e 14.

Com base no texto 6 e na norma padrão escrita, é correto afirmar que:

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Questão 14 de 50 Q1104376 Q14 da prova
Leia o texto 6 e responda as questões 13 e 14.

Com base no texto 6 e na norma padrão escrita, é correto afirmar que:

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Questão 15 de 50 Q1104377 Q15 da prova
Leia os textos de 1 a 6 e responda a questão 15.

Com base nos textos de 1 a 6, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

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Questão 16 de 50 Q1104378 Q16 da prova
Leia o texto 7 e responda a questão 16.

A Resolução do CONAMA no 1, de 1986, estabelece as atividades técnicas a serem desenvolvidas em um Estudo de Impacto Ambiental. Sobre essas atividades, analise os itens abaixo e assinale a alternativa correta.

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Questão 17 de 50 Q1104379 Q17 da prova
Leia o texto 8 e responda a questão 17.

Em junho de 2022, teremos completado 50 anos da primeira conferência mundial sobre meio ambiente, realizada em Estocolmo em 1972. Durante este período, centenas de encontros com a participação de lideranças mundiais foram realizados sobre a temática ambiental, com foco em Água, Biodiversidade, Educação Ambiental, Mudanças Climáticas, Ecossistemas Marinhos, entre outros. Infelizmente, as conferências de meio ambiente, com suas metas de conservação, não foram suficientes para reduzir efetivamente os impactos ambientais globais, e hoje nos deparamos com um grau de degradação sem precedentes. Sobre essa temática, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

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Questão 18 de 50 Q1104380 Q18 da prova
Leia o texto 9 e responda a questão 18.

De acordo com os aspectos jurídicos da gestão ambiental, destacam-se os instrumentos de comando e controle, os quais se definem como o conjunto de restrições e proibições legais impostas aos cidadãos e à iniciativa privada para regular a atuação destes sob o meio ambiente. Com relação aos exemplos de instrumentos de controle e comando, analise os itens abaixo e assinale a alternativa correta.

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Questão 19 de 50 Q1104381 Q19 da prova
Leia o texto 10 e responda a questão 19.

Analise as afirmativas abaixo sobre componentes de um computador e assinale a alternativa correta.

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Questão 20 de 50 Q1104382 Q20 da prova
Leia o texto 11 e responda a questão 20.

Assinale a alternativa correta a respeito do uso do sistema operacional Microsoft Windows 10, na sua versão em Português Brasileiro, com a configuração padrão e devidamente atualizado.

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Questão 21 de 50 Q1104383 Q21 da prova
Leia o texto 12 e responda a questão 21.

Um estilo do Microsoft Word define um conjunto de características que podem ser aplicadas a várias partes de um documento. Preencha os parênteses indicando se as afirmativas a seguir, a respeito do uso de estilos no Microsoft Word, são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

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Questão 22 de 50 Q1104384 Q22 da prova
Leia o texto 13 e responda a questão 22.

Analise as afirmativas abaixo a respeito da utilização de tecnologias, ferramentas e aplicativos associados à internet e assinale a alternativa correta.

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Questão 23 de 50 Q1104385 Q23 da prova
Leia o texto 14 e responda a questão 23.

Com base na Lei n° 8.112/90 e suas alterações, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

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Questão 24 de 50 Q1104386 Q24 da prova
Leia o texto 15 e responda a questão 24.

Quanto a gratificações e adicionais estabelecidos pela Lei n° 8.112/90 e alterações posteriores, assinale a alternativa correta.

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Questão 25 de 50 Q1104387 Q25 da prova
Leia o texto 16 e responda a questão 25.

No tocante ao Regime Disciplinar dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, estabelecido pela Lei n° 8.112/90 e suas alterações, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

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Questão 26 de 50 Q1104388 Q26 da prova
Leia o texto 17 e responda a questão 26.

Para evitar que as situações de conflitos e de desrespeito se tornem violências ou bullying no ambiente escolar, o planejamento é um excelente instrumento na realização de um trabalho de prevenção e combate a todas as formas de opressão na escola. No que tange à responsabilidade de implementação do referido plano de ação, pode-se afirmar que é incumbência do/da:

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Questão 27 de 50 Q1104389 Q27 da prova
Leia o texto 18 e responda a questão 27.

O sistema educacional brasileiro está dividido em Educação Básica e Ensino Superior. A Educação Básica está estruturada por etapas e modalidades de ensino, englobando a Educação Infantil, o Ensino Fundamental obrigatório de nove anos e o Ensino Médio. Sobre as etapas da Educação Básica, é correto afirmar que:

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Questão 28 de 50 Q1104390 Q28 da prova
Leia o texto 19 e responda a questão 28.

Segundo teorias contemporâneas sobre relações interpessoais, para atuar de maneira eficaz na resolução de conflitos, é necessário que ambas as partes tenham capacidade de saber:

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Questão 29 de 50 Q1104391 Q29 da prova
Leia o texto 20 e responda a questão 29.

Segundo os PCNs para a Educação das Relações Étnico-Raciais, para que empreendamos na construção de pedagogias que combatam o racismo e a discriminação, é fundamental que se desfaçam alguns equívocos. Sobre esses equívocos, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

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Questão 30 de 50 Q1104392 Q30 da prova
Leia o texto 21 e responda a questão 30.

Conforme as teorias de relações interpessoais, existem cinco componentes básicos da inteligência emocional que são importantes para os líderes das organizações: autoconsciência, administração das emoções, automotivação, empatia e habilidades sociais. Defina-os relacionando as colunas abaixo e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

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Questão 31 de 50 Q1104393 Q31 da prova
Leia o texto 22 e responda a questão 31.

É conhecido como um espaço de possibilidade de envolvimento de diferentes sujeitos da escola, seu foco de análise são os processos de ensino e aprendizagem, que é a sua veia principal de desenvolvimento, o trabalho pedagógico. A afirmação acima trata do/da:

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Questão 32 de 50 Q1104394 Q32 da prova
Leia o texto 23 e responda a questão 32.

A respeito das pessoas com deficiência no contexto escolar, é correto afirmar que:

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Questão 33 de 50 Q1104395 Q33 da prova
Leia o texto 24 e responda a questão 33.

No cotidiano escolar, são inúmeros os momentos em que há a necessidade de realização de um primeiro socorro às/aos estudantes por questões emergenciais. Diante de um acidente, existem procedimentos básicos que devem ser seguidos. Sobre o comportamento de um/uma funcionário/funcionária da escola ao precisar fazer um atendimento inicial de um/uma estudante vítima de acidente, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

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Questão 34 de 50 Q1104396 Q34 da prova
Leia o texto 25 e responda a questão 34.

Sobre a adolescência, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

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Questão 35 de 50 Q1104397 Q35 da prova
Leia o texto 26 e responda a questão 35.

O preconceito e a discriminação são realidades amplamente disseminadas dentro das comunidades escolares. Entretanto, ao discutir sobre a diversidade no cotidiano das escolas, podemos optar por movimentos que vão de encontro à exclusão. Assinale a alternativa correta que corresponde aos movimentos que auxiliam na reflexão dos preconceitos presentes na sociedade e no universo escolar.

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Questão 36 de 50 Q1104398 Q36 da prova
Leia o texto 27 e responda a questão 36.

Hoje, existem várias teorias que problematizam o desenvolvimento psicossocial e auxiliam na construção das relações pedagógicas desenvolvidas na Educação Básica. Uma delas problematiza que o “ser social” de nível elevado é aquele que consegue se relacionar com seus semelhantes de maneira equilibrada. No entanto, essa teorização constata que as crianças pequenas têm extrema dificuldade de se colocar no lugar do outro, de regular as diferentes condutas e de conservar definições já explicitadas por elas mesmas. Diante de situações cotidianas nas quais os/as estudantes de uma escola vivenciem essas dificuldades, qual deve ser a postura de um/uma Assistente de Alunos?

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Questão 37 de 50 Q1104399 Q37 da prova
Leia o texto 28 e responda a questão 37.

O debate contemporâneo em torno da organização espaço/temporal das escolas e seus currículos, bem como suas implicações na organização dos processos de escolarização tornam-se uma realidade cada vez mais necessária a partir das mudanças sociais experienciadas. E a urgência pelo isolamento social vivenciada globalmente nos últimos dois anos acirrou a necessidade de reflexão e ação sobre esse tema. Nesse sentido, em relação aos tempos e espaços da Educação Básica, é correto afirmar que:

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Questão 38 de 50 Q1104400 Q38 da prova
Leia o texto 29 e responda a questão 38.

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), sancionado em 13 de julho de 1990, é o principal instrumento normativo do Brasil sobre os direitos da criança e do adolescente. A respeito da Lei n° 8.069/90, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

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Questão 39 de 50 Q1104401 Q39 da prova
Leia o texto 30 e responda a questão 39.

Com relação ao Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei n° 8.069/90), analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

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Questão 40 de 50 Q1104402 Q40 da prova
Leia o texto 31 e responda a questão 40.

A Lei n° 12.852/13, que institui o Estatuto da Juventude e dispõe sobre os direitos dos jovens, os princípios e diretrizes das políticas públicas de juventude e o Sistema Nacional de Juventude – SINAJUVE, expressa, no artigo 2°, que a referida Lei e as políticas públicas de juventude são regidos pelos seguintes princípios:

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Questão 41 de 50 Q1104403 Q41 da prova
Leia o texto 32 e responda a questão 41.

A Lei n° 12.852/13, que institui o Estatuto da Juventude e dispõe sobre os direitos dos jovens, os princípios e diretrizes das políticas públicas de juventude e o Sistema Nacional de Juventude – SINAJUVE, em seu artigo 7°, expressa que o jovem tem direito à educação de qualidade, com a garantia de educação básica, obrigatória e gratuita, inclusive para os que a ela não tiveram acesso na idade adequada. A respeito desse artigo, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

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Questão 42 de 50 Q1104404 Q42 da prova
Leia o texto 33 e responda a questão 42.

De acordo com o artigo 3° da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB/1996), é correto afirmar que o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

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Questão 43 de 50 Q1104405 Q43 da prova
Leia o texto 34 e responda a questão 43.

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB/1996), a educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. Constam, na referida Lei, que a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios:

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Questão 44 de 50 Q1104406 Q44 da prova
Leia o texto 35 e responda a questão 44.

Está expresso na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB/1996) que a classificação em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do ensino fundamental, se dá:

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Questão 45 de 50 Q1104407 Q45 da prova
Leia o texto 36 e responda a questão 45.

A respeito das questões que abarcam a Lei n° 10.048/00, a Lei n° 10.098/00 e o Decreto n° 5.296/04, pode-se dizer que esse decreto define deficiência mental, que inclui o funcionamento intelectual significativamente inferior à média, com manifestação antes dos dezoito anos e limitações associadas a duas ou mais áreas de habilidades adaptativas, quais sejam:

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Questão 46 de 50 Q1104408 Q46 da prova
Leia o texto 37 e responda a questão 46.

Indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

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Questão 47 de 50 Q1104409 Q47 da prova
Leia o texto 38 e responda a questão 47.

Consta no artigo 27 da Lei n° 13.146/15, que institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), que a educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurados sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus talentos e habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas características, interesses e necessidades de aprendizagem. Incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar:

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Questão 48 de 50 Q1104410 Q48 da prova
Leia o texto 39 e responda a questão 48.

A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência – Lei n° 13.146/15) expressa que a avaliação da deficiência, quando necessária, será realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar, e considerará:

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Questão 49 de 50 Q1104411 Q49 da prova
Leia o texto 40 e responda a questão 49.

Consta, no artigo 59 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB/1996), que os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação (Redação dada pela Lei n° 12.796, de 2013):

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Questão 50 de 50 Q1104412 Q50 da prova
Leia o texto 41 e responda a questão 50.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto abaixo. De acordo com o artigo 24 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB/1996), a carga horária mínima anual deverá ser distribuída por um mínimo de ________________ dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.

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