A Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, informa que está realizando dois novos Processos Seletivos a fim de preencher três vagas no cargo de Professor de Ensino Superior no Campus de Unaí e Diamantina.
O primeiro edital regido pelo nº 190, dispõe de duas vagas junto às disciplinas de Banco de dados, Linguagens de Programação e Gestão Estratégica de Tecnologia de Informação (01) e Topografia e Georreferenciamento de imóveis rurais/Geoprocessamento (01).
Neste caso os profissionais devem atuar em jornada de Dedicação Exclusiva e vão receber salários que variam de R$ 4.014,00 a R$ R$ 8.639,50.
Já a Faculdade Interdisciplinar de Humanidades, está com uma vaga aberta para Professor Substituto por meio do edital nº 192. Neste caso o profissional deve ministrar aulas nas disciplinas de Geografia Urbana, Metodologia Científica, Meio Ambiente e Sociedade e Outras.
Podem participar os Graduados e Mestres em Geografia ou áreas afins, e que disponham de 40h semanais para cumprir as atividades propostas. A remuneração é de R$ 3.799,70.
As inscrições para o primeiro edital (nº 190), devem ser realizadas a partir desta segunda-feira, 24, até o dia 30 de setembro de 2015. Mas se você tem interesse em participar do segundo Processo Seletivo, saiba que o prazo final é dia 4 de setembro de 2015. Ambas são recebidas na Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas, localizada no Prédio da Reitoria do Campus JK - Rodovia MGT 367 - Km 583, nº 5.000, Alto da Jacuba, em Diamantina - MG, no horário de 10h às 11h30 e de 14h às 17h, exceto sábados, domingos e feriados. Não esqueça de pagar a taxa de participação.
Serão realizadas Provas Escrita; Didática; Projeto de Atividades Acadêmicas; e de Títulos, além de Entrevista, para selecionar os profissionais inscritos. As provas serão aplicadas de acordo com o método adotado por cada edital.
A validade destes Processos Seletivos é de um ano, contado a partir da data de publicação da homologação do concurso no DOU.
Mais informações podem ser obtidas nos editais disponíveis em nosso site.
