Sobre SignWriting, a escrita da língua de sinais,avalie as afirmações a seguir.

1. É uma escrita visual direta por meio da qual é possível ler e escrever as línguas de sinais sem a necessidade de tradução para uma língua oral.
2. É um sistema primário de representação de informação, baseado no sistema secundário que é a língua de sinais.
3. É ideográfico, pois representa semantemas e, não, a viso-espacialidade das línguas de sinais.
4. Apresenta os grafemas de forma simultânea e sequencial; assim, os parâmetros fonológicos das línguas de sinais são lidos ao mesmo tempo.
5. O conjunto de símbolos utilizados é internacional; pode ser usado para escrever qualquer língua de sinais do mundo.

Sobre as diversas aplicações da escrita de sinais,indique se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma.

Sobre a comunicação, avalie as afirmações abaixo.

1. Caracteriza uma relação que liga as pessoas numa troca, num tornar comuns os sentimentos, os conhecimentos e as opiniões de que elas precisam para viver socialmente.
2. Pode ser definida como a relação em que as pessoas são desvencilhadas das mensagens,permanecendo unidas entre si.
3. Para que seja possível, é preciso produzir, codificar e transmitir mensagens que possam circular entre as pessoas.
4. Pode ser caracterizada como a relação em que as pessoas interagem com as mensagens - pessoas e mensagens não podem ser separados na relação.

Conforme os conceitos e as caracterizações da Linguagem, é INCORRETO afirmar que

Com base na Teoria Interpretativa, associe as colunas, relacionando corretamente o postulado ao seu conceito.

Sobre a atuação do profissional tradutor intérprete,avalie as afirmações a seguir.

1. Sua atuação, assim como em qualquer outra profissão, é norteada por um código de ética que descreve princípios como: confiabilidade,neutralidade ou parcialidade, fidelidade,distância profissional, entre outros.
2. Precisa seguir dois passos durante o processo tradutório, sendo eles entender a mensagem na língua-fonte e ser capaz de internalizar o significado na língua-fonte, garantindo assim ao surdo a informação sem omissão.
3. A necessidade de sua atuação surge a partir do momento em que dois grupos com línguas diferentes não se compreendem, necessitando da mediação, tradução e ou interpretação para ambas as partes.
4. Sua atuação vai além do gostar e do conhecera língua; requer um grande conhecimento cognitivo-linguístico e ter ainda conhecimento coloquial da língua para dar ao texto fluidez e naturalidade ou solenidade e sobriedade, se ele for desse jeito.

Com base na Teoria dos Esforços na Interpretação,associe as colunas relacione corretamente o tipo de esforço ao seus conceito(s).

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma acerca dos modelos de interpretação.

Sobre os tipos e aspectos da tradução, avalie as afirmações a seguir.

1. A tradução interlingual engloba o texto departida, o leitor-textualizador e o texto de chegada.
2. A tradução intralingual, ou reformulação,consiste na interpretação dos signos verbais por meio de outros signos da mesma língua.
3. A tradução intralingual, ou tradução propriamente dita, consiste na interpretação dos signos verbais por meio de alguma outra língua.
4. A tradução intersemiótica ou transmutação consiste na interpretação dos signos verbais por meio de sistemas de signos não verbais.

Avalie as afirmações abaixo sobre as proposições fundamentais da Teoria Interpretativa da Tradução.

1. O processo de interpretação consecutiva compreende uma única etapa, sendo ela a fusão dos elementos do sentido linguístico com o conhecimento extralinguístico para se obter o sentido apresentado.
2. Também denominada teoria do sentido, procura se obter o sentido expresso no discurso oral na língua-fonte em vez do significado das palavras empregadas, ou seja, dissociar as ideias das palavras empregadas para expressá-las.
3. O recurso utilizado para que o intérprete seja capaz de preservar o sentido é a verbalização, que compreende o processo de memorizar o sentido supervalorizando, isto é, a memorização das palavras com que esse sentido foi expresso.

Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

1. A competência do tradutor, como comunicador,resultaria da junção de um conjunto de elementos que são somados às habilidades de codificação e de de codificação
   
   
   PORQUE,
2. de forma geral, o possível modelo de especificação do que seria a competência do tradutor estrutura-se na integração entre uma base de conhecimentos e um mecanismo inferencial.

Avalie as afirmações abaixo sobre algumas competências do tradutor/intérprete de Libras.

1. Ter domínio da língua de sinais e da língua oral, da diversidade de sentidos e possibilidades de construções nesses sistemas, dos aspectos culturais que envolvem as línguas, do conhecimento da comunidade surda e da convivência com ela.
2. Deter bom domínio da língua de sinais, ter uma postura ética para uma atuação com a pessoa surda, ter conhecimento da comunidade surda e saber a gramática da língua de sinais já o torna um profissional qualificado.
3. Processar a informação dada na língua-fonte e fazer escolhas lexicais, estruturais, semânticas e pragmáticas na língua-alvo, que devem se aproximar o mais apropriadamente possível da informação dada na língua-fonte.

O ramo da linguística que objetiva identificar as unidades mínimas do sistema que formam os sinais,estabelecendo quais são os padrões possíveis de combinação entre essas unidades e variáveis possíveis neste ambiente, está corretamente indicado em

Avalie as afirmações abaixo acerca do Deixis.

1. Significa apontar ou indicar e descreve uma forma particular de estabelecer nominais nos espaços utilizados pelos verbos com concordância como parte de sua flexão.
2. Os referentes são introduzidos no espaço à frente do sinalizador, por meio da apontação em diferentes locais.
3. As formas verbais para pessoa são estabelecidas pela função dêitica em um único movimento de apontar.

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre como o intérprete deve se portar diante do contexto de interpretação da língua portuguesa escrita para a língua de sinais, no momento de provas.

Avalie as afirmações abaixo acerca dos tipos de discursos existentes aos quais o intérprete de língua de sinais está constantemente exposto.

1. O argumentativo reconta uma série de eventos ordenados mais ou menos de forma cronológica.
2. O persuasivo tem como objetivo influenciar aconduta de alguém.
3. O procedural oferece informações requeridas em determinado contexto.
4. O conversacional envolve a conversação entre duas ou mais pessoas.

Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I- A inclusão dos surdos no contexto educacional,tendo por base a interculturalidade, revela uma possibilidade de se construírem projetos político pedagógicos que tenham como foco a cultura surda.

Sobre a topicalização na língua brasileira de sinais,indique se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma