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Prova Tecnologista em Saúde Pública - Vigilância Molecular e Sequenciamento de Nova Geração - FIOCRUZ
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Questão 1 de 40 Q1 da prova

Quando verificamos o número de genes evidenciados pelo Projeto Genoma Humano e o número de proteínas produzidas pelos vários tipos celulares humanos, verificamos que não há uma correlação direta. O número de genes é menor. Sendo assim, um dos mecanismos que poderia melhorar essa correlação seria:

Questão 2 de 40 Q2 da prova

A duplicação (Replicação) do DNA in vivo em eucariotos ocorre:

Questão 3 de 40 Q3 da prova

Relacione a função celular com as diferentes classes de RNA. Coluna I 1. estrutural e catalítica 2. informacional 3. translacional 4. regulatórios Coluna II ( ) RNAs mensageiros (mRNAs) ( ) RNAs ribossomais (rRNAs) ( ) RNAs transportadores (tRNAs) ( ) Pequenos RNAs nucleares (snRNAs, snoRNAs) ( ) RNAs não codificadores (miRNAs, lincRNAs) A sequência correta, de cima para baixo, é:

Questão 4 de 40 Q4 da prova

A enzima responsável pela transcrição de mRNA em eucariotos é a RNA polimerase:

Questão 5 de 40 Q5 da prova

Em eucariotos, o processamento do mRNA (“ splicing”) ocorre de várias formas (Alça, laço). As sequências gênicas fundamentais para esse processo são:

Questão 6 de 40 Q6 da prova

As etapas básicas para a formação de um DNA recombinante (clonagem) são:

Questão 7 de 40 Q7 da prova

O tipo de mutação mais difícil de ser classificada como deletéria (patogênica) é:

Questão 8 de 40 Q8 da prova

Um passo importante da clonagem é a seleção do clone recombinante. Os Plasmídeos da série pUC possuem um gene (lacZ) que codifica a produção da enzima β-galactosidase. A inserção do DNA exógeno (inserto) no sítio de clonagem do plasmídeo causa a interrupção do gene, levando à perda da função da β-galactosidase, mudando a cor da colônia para branca. Assim as colônias bacterianas são:

Questão 9 de 40 Q9 da prova

No caso do Câncer Colorretal Hereditário há uma mutação que pode ocorrer em vários genes que estão envolvidos em um sistema de reparo. Este reparo seria o:

Questão 10 de 40 Q10 da prova

Seriam elementos Cis e Trans da regulação da síntese proteica, respectivamente:

Questão 11 de 40 Q11 da prova

Uma ferramenta amplamente utilizada na genômica funcional é o silenciamento gênico. Pode ser transitório ou estável, dependendo do tipo de molécula que está sendo utilizada. No caso do silenciamento transitório, geralmente se utiliza como ferramenta:

Questão 12 de 40 Q12 da prova

Para testar se uma sequência de DNA (fragmento) tem propriedades de induzir a transcrição, pode-se utilizar o:

Questão 13 de 40 Q13 da prova

A Reação em Cadeia da Polimerase (PCR) trouxe um grande avanço para o diagnóstico molecular, mas, como todo método, tem suas limitações e desvantagens quando comparado aos métodos que eram utilizados no momento. No caso da PCR convencional pode-se citar como limitação e desvantagem, respectivamente:

Questão 14 de 40 Q14 da prova

Em um teste molecular para identificar a mutação F508del da Fibrose cística (autossômica recessiva), foi utilizada a Reação em Cadeia da Polimerase associada à digestão com uma enzima de restrição específica. No entanto, ao realizar a PCR, muitos fragmentos foram sintetizados, impedindo o seguimento do teste. Para resolver esse problema, a solução seria:

Questão 15 de 40 Q15 da prova

Para a identificação e quantificação de um vírus que tenha como material genético o RNA, o método apropriado seria:

Questão 16 de 40 Q16 da prova

Ao se realizar um sequenciamento de Sanger do gene β globina para identificação das mutações de um paciente com diagnóstico de Talassemia Beta, foi encontrada uma variante patogênica (deletéria), uma mutação sem sentido, no códon 39 em homozigose. No entanto, ao se analisarem os pais desse paciente, apenas o pai apresentava essa variante. Partindo do princípio de que as reações de sequenciamento foram bem-sucedidas e com alta qualidade, uma possível explicação seria:

Questão 17 de 40 Q17 da prova

Uma ferramenta muito utilizada na Biologia Molecular é a enzima de restrição. O uso dessa enzima permite diferenciar a presença ou não de determinada variante. Uma determinada enzima de restrição tem um sítio de corte justamente em uma sequência mutante e não tem sítio de corte na sequência normal. Assim, ao se realizar uma Reação em Cadeia da Polimerase (PCR), seguida da digestão enzimática específica, na eletroforese, espera-se encontrar em um indivíduo heterozigoto:

Questão 18 de 40 Q18 da prova

Nos casos em que é necessário sintetizar simultaneamente várias regiões gênicas simultaneamente, deve-se utilizar:

Questão 19 de 40 Q19 da prova

Na técnica da PCR alelo específico (também denominada ARMS - amplification of refractory mutation systems e PCR/ SSP - Sequence-specific Primer ) para diagnosticar uma variante patogênica:

Questão 20 de 40 Q20 da prova

Os estudos de Epigenética do Genoma (WGBS) tem como ponto fundamental a análise da metilação do DNA (5mC). Para permitir essa análise é necessário o uso de:

Questão 21 de 40 Q21 da prova

Um indicador de qualidade para avaliação do sequenciamento de nova geração (NGS) é cobertura. Ela engloba duas variáveis: a profundidade e a amplitude, que são conceituadas como, respectivamente:

Questão 22 de 40 Q22 da prova

Relacione as estratégias de Sequenciamento de Nova Geração (NGS) com suas características. Coluna I 1. genoma inteiro (WGS = whole genome sequencing) 2. direcionado (painel gênico) 3. Transcriptomas 4. Seq 16Sr- Metagenomica 5. Epigenética ( Whole-genome bisulfite sequencing - WGBS) 6. Exoma (WES = whole exome sequencing) Coluna II ( ) analisa os exons de todo o genoma. ( ) analisa modificações no genoma, que não de sequência de DNA, como por exemplo regiões de metilação. ( ) analisa RNAs ribossomais (rRNAs) para caracterizar quantitativamente o microbioma. ( ) identifica o conjunto completo de transcritos (RNAs, miRNAs e outros RNAs não codificantes). ( ) método abrangente e rápido, mas que necessita de muito espaço de armazenamento de dados ( ) avalia um subconjunto de genes ou regiões do genoma, permitindo analisar as áreas de interesse, reduzindo tempo de análise e custos

Questão 23 de 40 Q23 da prova

Segundo “the American College of Medical Genetics and Genomics and the Association for Molecular Pathology”, as variantes gênicas são classificadas em:

Questão 24 de 40 Q24 da prova

A tecnologia de sequenciamento de terceira geração é caracterizada por:

Questão 25 de 40 Q25 da prova

Dado que o sequenciamento de nova geração (NGS) produz grandes volumes de dados, a análise simplificada de dados de bioinformática e o gerenciamento de dados são essenciais para a implementação dessas tecnologias. O fluxo de trabalho de análise de dados é normalmente subdividido em análises primárias, secundárias e terciárias. A análise primária é realizada:

Questão 26 de 40 Q26 da prova

A análise secundária dos dados de NGS incluem:

Questão 27 de 40 Q27 da prova

A análise NGS terciária envolve anotação e interpretação de variantes. Esta análise geralmente envolve anotação funcional de variantes encontradas (por exemplo, interpretação de SNP, INDEL e CNV) para determinar suas funções biológicas e patológicas. São ferramentas comuns para esta análise:

Questão 28 de 40 Q28 da prova

A análise de dados de NGS de RNA (Transcriptoma) pode ser mais desafiadora, dadas as complexidades do splicing alternativo e a faixa dinâmica da expressão gênica. As ferramentas comumente utilizadas são:

Questão 29 de 40 Q29 da prova

Observe as afirmativas a seguir, em relação aos microarrays. I. É uma ótima ferramenta para estudos de expressão gênica. II. Pode ser utilizado para identificar polimorfismos de nucleotídeo único (SNPs). III. É utilizado na detecção direta de patógenos. Sobre as afirmativas acima, pode-se dizer que:

Questão 30 de 40 Q30 da prova

Correlacione os grupos de variantes com o seu significado: Coluna I 1. InDels 2. SNPs 3. SNVs 4. CNVs Coluna II ( ) são alterações de um único nucleotídeo na sequência de DNA ou, em outras palavras, a troca de um nucleotídeo por outro, identificadas em pelo menos 1% da população. ( ) são sequências do DNA e variam em seu número de cópias . ( ) são alterações de um único nucleotídeo na sequência de DNA. ( ) são adições ou perdas de uma ou mais bases consecutivas na sequência do DNA. A sequência correta, de cima para baixo, é:

Questão 31 de 40 Q31 da prova

Observe as afirmativas a seguir, em relação à Terapia Gênica: I. Na abordagem in vivo, as sequências gênicas são inseridos nas células do paciente pelo método de eletroporação. II. Ocorre a substituição, alteração ou suplementação do material genético de células-alvo de um paciente para prevenir, tratar ou curar uma determinada doença causada por genes inativos ou disfuncionais. III. Na abordagem in vivo, as sequências gênicas são inseridas diretamente nas células do paciente, geralmente através de vetores. Das afirmativas acima:

Questão 32 de 40 Q32 da prova

Quando se depara com uma variante não descrita na literatura, podem-se realizar análises para prever um possível comportamento dessa variante. Seriam análises:

Questão 33 de 40 Q33 da prova

Observe as afirmativas a seguir, em relação ao método de edição de DNA (CRISP): I. A descoberta e aplicação do sistema CRISPR/Cas revolucionou a área da biologia molecular. II. O sistema CRISPR/Cas permite cortes precisos no DNA, facilitando a edição de sequências genéticas. III. Uma das limitações do sistema CRISPR/Cas é não poder ser utilizado em célula vegetal. Das afirmativas acima:

Questão 34 de 40 Q34 da prova

Ao detectar uma variante em um sequenciamento (NGS), verifica-se que a variante teve baixa cobertura. Seria adequado:

Questão 35 de 40 Q35 da prova

Em relação às Boas Práticas Laboratoriais, avalie se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir: I. Os resíduos sólidos ou líquidos contaminados devem ser tratados (inativados ou descontaminados) antes do descarte. II. Material perfuro-cortante deve ser descartado em recipientes resistentes à perfuração. III. Pipetar com a boca é vedado e jamais se devem colocar na boca objetos de uso no laboratório (canetas, lápis, borrachas, pipetas, entre outros). As afirmativas I, II e III são, respectivamente:

Questão 36 de 40 Q36 da prova

Relacione as práticas adequadas e não adequadas em um laboratório: Coluna I 1. adequada 2. não adequada Coluna II ( ) comer ou armazenar alimentos para consumo. ( ) beber. ( ) fumar. ( ) mascar chicletes. ( ) manusear lentes de contato. ( ) aplicar cosméticos . A sequência correta, de cima para baixo, é:

Questão 37 de 40 Q37 da prova

Um laboratório que utilize o vírus da Febre Amarela e da Hepatite B, vírus esses que levam a um risco individual moderado e a um risco para a comunidade baixo, é classificado em termos de biossegurança em:

Questão 38 de 40 Q38 da prova

Com relação ao laboratório que utilize o vírus da Febre Amarela e da Hepatite B é correto afirmar que:

Questão 39 de 40 Q39 da prova

Um dos quesitos importantes para a gestão de qualidade de um laboratório é a calibração de seus instrumentos. Sendo assim, os instrumentos:

Questão 40 de 40 Q40 da prova

Segundo a RESOLUÇÃO ANVISA - RDC Nº 786, DE 5 DE MAIO DE 2023, o Serviço (unidade que executa atividades relacionadas aos exames laboratoriais) que pode desenvolver e utilizar Metodologia Própria é do tipo:

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