Assinale o nome do teórico que aponta que a criança nasce com funções psicológicas elementares e que com o aprendizado da cultura e as experiências adquiridas, essas funções tornam-se funções psicológicas superiores, que são o comportamento consciente, a ação proposital, capacidade de planejamento e pensamento abstrato.

Segundo o Portal Instituto Ayrton Senna (institutoayrtonsenna.org.br), a Base Nacional Comum Curricular - BNCC é um documento que regulamenta quais são as aprendizagens essenciais a serem trabalhadas nas escolas brasileiras públicas e particulares de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, visando garantir, EXCETO:

O planejamento e a avaliação na prática pedagógica são eixos de extrema importância para um bom trabalho docente. Desse modo, é INCORRETO afirmar que:

O Projeto Político Pedagógico - PPP, visa melhorar a capacidade de ensino da escola. O documento traz, em detalhes, todos os objetivos, diretrizes e ações que devem ser valorizados durante o processo educativo, fim último da escola. Desse modo, o PPP é um documento que garante, EXCETO:

"Alfabetizar é ensinar a ler e escrever, o segredo da alfabetização é a leitura, escrever é uma decorrência do conhecimento que se tem para ler". Assinale o nome do autor que defende essa concepção de alfabetização:

Julgue as assertivas a seguir e assinale a alternativa INCORRETA em relação ao papel do professor alfabetizador.

A escola exerce papéis fundamentais na sociedade, dentre os quais podemos citar, EXCETO:

A avaliação possibilita o professor conhecer as aprendizagens alcançadas por cada aluno, estabelecendo uma base para atividades de ensino-aprendizagem. Nessa perspectiva a avaliação tem como princípio ser uma ferramenta, EXCETO:

A linguagem oral é um dos aspectos fundamentais de nossa vida, pois é por meio dela que nos socializamos, construímos conhecimentos, organizamos nossos pensamentos e experiências e ingressamos no mundo. Nesse sentido são características da Linguagem oral, EXCETO:

As tendências pedagógicas são divididas em liberais e progressistas. Analise as alternativas a seguir acerca das Tendências Pedagógicas e assinale a que NÃO se refere a uma Tendência Progressista.

Existe uma variedade de métodos de ensino da leitura e todos têm a sua significativa contribuição no processo de alfabetização. O método de alfabetização que prioriza o ensino dos sons das letras através da decodificação, relacionando as letras aos sons, é:

A aprendizagem da leitura e da escrita está condicionada a diversos fatores que poderão contribuir para um bom ou ruim desempenho da aprendizagem leitora e para o desenvolvimento eficaz da linguagem escrita. Com base nesse fragmento assinale a alternativa INCORRETA:

A avaliação é um dos instrumentos pedagógicos mais utilizado na verificação da aprendizagem. Considerando essa abordagem, assinale a alternativa que representa o tipo de avaliação que tem como objetivo acompanhar a evolução da aquisição de conhecimento do aluno, ao mesmo tempo em que fornece subsídios para o professor compreender o quão eficiente está sendo seu processo de ensino.

A dificuldade de aprendizagem pode estar relacionada com inúmeros fatores, dentre os quais destacamos: físico, psicológico, social. "É um transtorno genético e hereditário da linguagem, de origem neurobiológica, que se caracteriza pela dificuldade de decodificar o estímulo escrito ou o símbolo gráfico que compromete a capacidade de aprender a ler e escrever com correção e fluência e de compreender um texto. Analise o fragmento acima e assinale a alternativa correspondente:

A relação professor-aluno é fundamental em todos os níveis e modalidades de ensino, pois por meio dela o aluno pode ser motivado a construir seu conhecimento. Acerca dessa premissa professor e aluno devem ter uma relação:

No trecho: "Quando estava assim pensando, passou à sua frente outra carroça cheia de abóboras e ele observou que o cocheiro seguia em frente e nem olhava para trás: as abóboras QUE ESTAVAM DESARRUMADAS ORGANIZAVAM-SE SOZINHAS NO PRÓXIMO SOLAVANCO ", a oração em destaque é classificada sintaticamente como:

No trecho: "Quando estava assim pensando, passou à sua frente outra carroça cheia de abóboras... ", a vírgula destacada foi empregada para:

No período: "MAL REINICIAVA SUA VIAGEM, lá vinha outro solavanco e... tudo se desarrumava de novo" a oração "MAL REINICIAVA SUA VIAGEM", expressa ideia de:

No trecho: "Era uma vez um cocheiro QUE dirigia uma carroça cheia de abóboras", a palavra "QUE" pertence, no contexto em que foi empregada, a seguinte classe gramatical:

No trecho: "Então ele parava, descia e colocava-AS novamente no lugar" o pronome "AS" está exercendo a função sintática de: