Nos últimos anos, o mercado brasileiro de veículos elétricos e híbridos tem mostrado expansão contínua, impulsionado tanto pela oferta crescente de modelos quanto pela expansão da infraestrutura de recarga, que tem avançado em várias regiões do país. Além disso, a eletrificação da frota também é observada em diferentes segmentos, indicando mudanças nos padrões de mobilidade urbana. Com base nesse contexto, assinale a alternativa que destaca essa realidade contemporânea no Brasil.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estrutura a Educação Infantil não por disciplinas isoladas, mas por arranjos curriculares que visam garantir os direitos de aprendizagem. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a nomenclatura utilizada pela BNCC para organizar o currículo da Educação Infantil.

O professor, ao exercer sua função docente, não realiza apenas uma atividade técnica neutra de transmissão de conteúdos, mas atua intencionalmente na formação de cidadãos. Essa dimensão, que envolve escolhas conscientes sobre o que ensinar e para que ensinar, visando a transformação ou a manutenção dasestruturas da sociedade, caracteriza uma faceta específica da docência. Assinale a alternativa que nomeia corretamente esse papel.

O planejamento na Educação Infantil deve ser flexível e intencional, partindo das observações sobre o grupo de crianças. Ao planejar as atividades do laboratório pedagógico, o professor deve evitar a improvisação sem rumo. Assinale a alternativa que indica o ponto de partida ideal para um planejamento significativo nesta etapa.

A avaliação na Educação Infantil tem características e finalidades próprias, diferenciando-se radicalmente do ensino fundamental por não ter o objetivo de promoção ou classificação. O professor do laboratório pedagógico deve acompanhar o desenvolvimento da criança utilizando instrumentos adequados. Assinale a alternativa que indica a finalidade e o método corretos da avaliação nesta etapa.

O desenvolvimento infantil é um processo global e dinâmico, onde aspectos físicos, cognitivos e emocionais estão interligados e se influenciam mutuamente. No laboratório pedagógico, ao propor atividades lúdicas, o professor deve compreender que o brincar é a principal linguagem da criança. Assinale a alternativa que indica a função principal do brincar no desenvolvimento infantil segundo a psicologia.

Diferentes teorias tentam explicar como o ser humano aprende, influenciando diretamente as práticas adotadas no laboratório pedagógico. A concepção que compreende a aprendizagem como um processo ativo de construção do conhecimento pelo sujeito, através de suas interações com o meio físico e social, e não como mera recepção passiva de informações prontas, é classificada de uma forma específica. Assinale a alternativa correta.

Na psicologia da educação, Lev Vygotsky introduziu um conceito fundamental que descreve a distância entre o nível de desenvolvimento real da criança (o que ela faz sozinha) e o nível de desenvolvimento potencial (o que ela faz com ajuda). Esse espaço, onde a intervenção pedagógica do professor é mais efetiva para promover a aprendizagem e puxar o desenvolvimento, é denominado tecnicamente. Assinale a alternativa correta.

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) definem os eixos estruturantes das práticas pedagógicas que devem guiar a execução do trabalho docente no dia a dia. Para promover o desenvolvimento integral da criança no laboratório pedagógico, o professor deve organizar sua prática baseando-se fundamentalmente em dois eixos. Assinale a alternativa correta.