A tendência de educação escolar para pessoas com surdez pautada no oralismo visam:

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna abaixo.

A criança com surdez ____________ apresenta perda auditiva entre setenta e noventa decibéis. Este tipo de perda vai permitir que ela identifique alguns ruídos familiares e poderá perceber apenas a voz forte, podendo chegar até aos quatro ou cinco anos sem aprender a falar. A criança terá dificuldades em adquirir a fala e a linguagem espontaneamente. Poderá fazer uso de aparelho de amplificação e acompanhamento especializado.

Os surdos não são todos iguais , assim como os demais alunos, cada um tem uma trajetória e traz consigo conhecimentos, habilidades e informações diferenciadas. A inclusão dos alunos Surdos na escola regular deve contemplar, EXCETO:

A Língua Brasileira de Sinais, graças à luta sistemática e persistente das comunidades surdas, foi reconhecida no Brasil como a Língua Oficial da Pessoa Surda, com a publicação da Lei nº 10.436/ 2002 e o decreto 5.626/ 2005. Analise as afirmativas abaixo em relação às línguas de sinais (L.S.).

1. É a língua natural dos surdos que apresenta estrutura e regras gramaticais próprias compostas por diferentes níveis linguísticos.
2. É um sistema linguístico legítimo que independe das línguas orais e preenche eficazmente as necessidades de comunicação do ser humano.
3. É um meio de interação cinésico-visual cheio de possibilidades para os seus usuários.
4. É um sistema linguístico criado pela gestualização das línguas orais majoritárias.

O Bilinguismo atualmente vem ganhado espaço no cenário educacional como uma abordagem que visa envolver e atender a todos, contrapondo as abordagens educacionais anteriores que permearam por muitos anos a educação dos surdos. Em relação ao bilinguismo, não é correto afirmar que:

Segundo o pesquisador Guarinello, (2006) , a inclusão de surdos no ensino regular significa mais do que apenas criar vagas. Em relação à inclusão escolar de alunos surdos, não é correto afirmar que:

A surdez é uma condição que se manifesta com diferentes graus, desde perdas auditivas leves até a surdez profunda. Vários fatores podem ser responsáveis pela perda auditiva, EXCETO:

NÃO é correto afirmar que o atendimento educacional especializado (AEE) em Libras deve:

A LIBRAS não é utilizada uniformemente em todo o país, e seu reconhecimento deu-se pela Lei Federal 10.436/2002. Em relação à Língua Brasileira de Sinais, assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.

No Brasil o direito das crianças surdas a uma educação bilíngue é garantido no Decreto nº 5.626/05. Uma educação bilíngue apresenta:

1. A Língua Brasileira de sinais como primeira língua (L1).
2. A Língua Portuguesa na modalidade escrita como segunda língua.
3. A Língua Portuguesa na modalidade oral como primeira língua (L1) e a Língua Brasileira de sinais (L2) como segunda língua.

Durante o decorrer dos séculos tem-se proposto uma variedade de abordagens e métodos para a educação dos alunos com surdez. Na abordagem da Comunicação Total, é correto afirmar que:

A exigência legal do Projeto Político Pedagógico está expressa na Lei Nº. 9.394/96, em seu artigo 12, que define, entre as atribuições de uma escola, a tarefa de elaborar e executar sua proposta pedagógica. Em relação ao Projeto Político Pedagógico é correto afirmar que é um:

O Estatuto da Criança e do Adolescente assegura direitos a criança e adolescente com deficiência. Assinale a alternativa que apresenta um direito da criança e adolescente com deficiência.

Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei n° 9.394/1996, atualizada, no artigo 24, inciso V consta que a avaliação deve ser contínua e cumulativa em relação ao desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais. A avaliação contínua e cumulativa tem como objetivo:

Quando a inclusão escolar dos surdos em escolas para alunos ouvintes tem a premissa de que é necessário reproduzir para o surdo as mesmas condições em que o ouvinte adquire a língua oral, a escola está fundamentada em uma educação:

Segundo a organização mundial de saúde em cada 1000 nascimentos diagnosticam-se 1 a 1,5 casos de surdez severa ou profunda. Considera-se deficiente auditivo, a pessoa que, EXCETO:

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei n° 9.394/1996, atualizada, define a educação especial e assegura o atendimento aos educandos com necessidades especiais. De acordo com a lei, a educação especial tem início a partir de:

Segundo o Censo Escolar de 2016, o Brasil possui na educação básica, 21.987 estudantes surdos, 32.121 com deficiência auditiva e 328 alunos com surdocegueira. Assinale a alternativa que apresenta uma característica da escola inclusiva.