A cronista explora o universo feminino, tematizando a beleza da mulher

Em qual parágrafo do texto, a cronista revela o fato de que não vê nas pessoas preocupação com o outro?

No trecho Escovar os dentes, cuspir, enxugar a boca, respirar fundo ., as vírgulas

As palavras Linda, Perfeita, Espetacular , no fim do segundo, terceiro e quarto parágrafos, respectivamente, têm a função de

Os pronomes relativos estabelecem relação de sentido com o termo ao qual se referem, com variações ou não e com ou sem necessidade de preposição. Assinale a alternativa em que o pronome relativo está corretamente empregado.

Os falantes da língua portuguesa podem usar diversas formas para se comunicarem em situações de uso diferentes, são as variedades linguísticas. Sobre essas variedades, assinale a afirmativa que apresenta correta correlação entre o exemplo e a variedade dados.

Tome o trecho de um jornal online: Nos últimos dias não só o corpo da atriz Paolla Oliveira virou pauta na internet, como também a pressão para que ela tenha filhos, já que passou dos 40 anos. Qual reescritura desse trecho NÃO condiz com a escrita original?

A coesão textual é responsável pela relação de sentido entre as partes de um texto, contribuindo para que o leitor compreenda-o adequadamente. Sobre a coesão e elementos coesivos no texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

Sobre recursos linguísticos no texto, assinale a afirmativa INCORRETA.

Sobre a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 e suas alterações, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

A respeito da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº. 9.394/96 e suas alterações, assinale a afirmativa INCORRETA.

Sobre o Plano Nacional de Educação, Lei nº. 13.005/2014, considere:

De acordo com a Lei Orgânica do Município de Apiacás/MT,

A Lei nº. 8.069/1990 dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. De acordo com ela, NÃO é direito da criança e do adolescente em relação à educação:

Sobre os pressupostos filosóficos, sociológicos e psicológicos da educação, é correto afirmar que

Demerval Saviani, em "Sobre a natureza e a especificidade da educação", afirma: Tendo em vista a relação entre educação, escola e sociedade, a partir da perspetiva crítica defendida pelo autor, é INCORRETO afirmar que

A respeito das tendências pedagógicas na prática escolar, é INCORRETO afirmar que, na tendência liberal

Sobre a pesquisa em Educação, é correto afirmar que, na pesquisa participante, o pesquisador

De acordo com o trecho introdutório da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ela é "um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE)". Sobre a BNCC como referencial para os currículos dos sistemas de ensino e redes, bem como para as propostas pedagógicas das escolas, é INCORRETO afirmar que

De acordo com a BNCC, NÃO é direito de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil:

Acerca do ensino de Ciências da Natureza, a BNCC afirma: "Ao estudar Ciências, as pessoas aprendem a respeito de si mesmas, da diversidade e dos processos de evolução e manutenção da vida, do mundo material – com os seus recursos naturais, suas transformações e fontes de energia –, do nosso planeta no Sistema Solar e no Universo e da aplicação dos conhecimentos científicos nas várias esferas da vida humana. Essas aprendizagens, entre outras, possibilitam que os alunos compreendam, expliquem e intervenham no mundo em que vivem". Para orientar a elaboração dos currículos de Ciências, as aprendizagens essenciais foram organizadas em unidades temáticas. NÃO é unidade temática de Ciências da Natureza no Ensino Fundamental:

Conforme a BNCC: “A área de Ciências Humanas contribui para que os alunos desenvolvam a cognição in situ, ou seja, sem prescindir da contextualização marcada pelas noções de tempo e espaço, conceitos fundamentais da área. Cognição e contexto são, assim, categorias elaboradas conjuntamente, em meio a circunstâncias históricas específicas, nas quais a diversidade humana deve ganhar especial destaque, com vistas ao acolhimento da diferença”. A coluna da esquerda apresenta unidades temáticas e a da direita, objetos de conhecimento. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.

Na BNCC, a área de Linguagens nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental é composta pelos componentes curriculares: Língua Portuguesa, Arte e Educação Física. NÃO é competência específica de linguagens para o Ensino Fundamental:

Em “Brincar e trabalhar”, Heloisa Dantas alerta: “Brincar e jogar: dois termos distintos em português e fundidos nas línguas de cuja cultura somos devedores: o francês (jouer) e o inglês (play). Por causa disto, frequentemente desperdiçamos a diferenciação de ordem psicogenética que a nossa língua nos permite”. O jogo e a brincadeira estão contemplados no trabalho pedagógico na escola e, sobre eles, é correto afirmar que

Acerca das concepções críticas e não críticas de currículo, é correto afirmar que

Sobre a valorização das diferenças individuais e o combate à desigualdade nos currículos escolares, é correto afirmar que

NÃO é princípio da gestão democrática nos sistemas de ensino e na escola:

Sobre o planejamento escolar, é INCORRETO afirmar que

Acerca da avaliação da escola e da aprendizagem, é INCORRETO afirmar que

Sobre a avaliação institucional, considere as afirmativas.

A respeito da avaliação de redes de ensino, considere as afirmativas.