De acordo com o Currículo do Estado do Espírito Santo (2020), analise as duas afirmações a seguir.

Observe a Composição do código das habilidades do Currículo do Estado do Espírito Santo (2020). Os códigos “a” e “CI” referem-se a, respectivamente:

Em articulação com as competências gerais da Educação Básica e as competências específicas da área de Linguagens, o componente curricular de Educação Física deve garantir aos alunos o desenvolvimento de competências específicas (Currículo do Estado do Espírito Santo, 2020). Sendo assim, assinale a alternativa que contém uma das Competências Específicas de Educação Física para o Ensino Fundamental.

O Currículo do Espírito Santo propõe pensar a BNCC como referencial para a elaboração de uma proposta que considera singularidades, novos problemas e questões a serem incorporadas, de acordo com as características de cada região. Nesse sentido, no processo de elaboração do documento, surgiu a necessidade de acrescentar novos temas integradores e retomar alguns já propostos na BNCC com um olhar crítico e que se percebem as variações específicas do nosso Estado. (Currículo do Estado do Espírito Santo, 2020). Assim, constituem-se como os novos temas integradores incluídos pelo Currículo do Espírito Santo (2020), EXCETO: