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Prova Professor III de Música - Canto - Pref. Taubaté/SP
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Questão 1 de 26 Q3094068 Q3 da prova

Complete a lacuna e assinale a alternativa CORRETA em relação ao emprego da crase no parágrafo abaixo:

“É muita informação sob _______ tutela de uma única pessoa. Isso gera um sério risco ______ democracia.”
O alerta foi dado hoje pelo CEO do Facebook______________ que se preocupem com o controle de informações pessoais na internet. Mark Zuckerberg, em decorrência da canetada que permitiu que o presidente do STF, o ministro Dias Toffoli, tivesse acesso, de uma só vez, a documentos sigilosos de 600mil pessoas investigadas pelo Coaf, declarou ______todas comunidade digital o seguinte: “Se eu já consegui eleger o Trump e o Bolsonaro só usando informações sobre os vídeos de gatinhos que as pessoas postam, imagina onde esse rapaz pode chegar com acesso à conta bancária alheia”?Disponível: https://piaui.folha.uol.com.br/herald/2019/11/14/

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Questão 2 de 26 Q3094069 Q11 da prova

Sobre a história do Brasil, com relação ao segundo reinado analise as afirmativas abaixo:


  1. Corresponde ao período de 23 de julho de 1840 a 15 de novembro de 1889, em que o Brasil esteve sob reinado de D. Pedro II (1825-1891).
  2. Foi caracterizado como um período de relativa paz entre as províncias brasileiras, a abolição gradual da escravidão e a Guerra do Paraguai.
  3. Este período histórico se encerrou com o golpe republicano em 15 de novembro de 1889.


Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 3 de 26 Q3094070 Q13 da prova

Sobre a cultura africana leia as afirmativas abaixo:

  1. O negro africano foi trazido para o Brasil para serem pregado como mão de obra escrava. Conforme as culturas que representavam (ritos religiosos, dialetos,usos e costumes, características físicas etc.)formavam três grupos principais, os quais apresentavam diferenças acentuadas: os sudaneses,os bantos e o malês. (Sudaneses islamizados).
  2. Salvador, no nordeste do Brasil, foi a cidade que recebeu o maior número de negros, e onde sobrevivem vários elementos culturais. São exemplos o “traje de baiana”, com turbante, saias rendadas,braceletes, colares, a capoeira e os instrumentos de música como o tambor, atabaque, cuíca, berimbau e afoxé.
  3. De modo geral, a contribuição cultural dos negros foi grande: Na alimentação, vatapá, acarajé, acaçá,cocada, pé de moleque etc; Nas danças (quilombos,maracatus e aspectos do Bumba meu boi)Nas manifestações religiosas (o candomblé na Bahia,a macumba no Rio de Janeiro e o xangô em alguns estados do nordeste).

Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 4 de 26 Q3094071 Q15 da prova

Sobre a classificação do relevo brasileiro relacione as colunas abaixo:

1) Planalto:
2) Planície:
3) Depressões:

( )formado a partir de erosões eólicas (pelo vento) ou pela água
( )resultado de erosões
( )são áreas planas e baixas. As principais brasileiras são: Amazônica, do Pantanal e Litorânea

Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 5 de 26 Q3094072 Q20 da prova

Leia o trecho abaixo e complete a lacuna:

O "Dia da Caatinga" é comemorado desde 2003, no dia________. Essa data representa o nascimento do ecólogo João Vasconcelos Sobrinho (1908-1989),pioneiro nos estudos do bioma.

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Questão 6 de 26 Q3094073 Q21 da prova

Conforme o ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente Art. 19-B. A criança e o adolescente em programa de acolhimento institucional ou familiar poderão participar de programa de apadrinhamento. Com base nesse artigo assinale a alternativa INCORRETA.

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Questão 7 de 26 Q3094074 Q22 da prova

Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira 9394/96. Art. 43. A educação superior tem por finalidade:

  1. estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo.
  2. formar diplomados nas diferentes áreas de conhecimento, aptos para a inserção em setores profissionais e para a participação no desenvolvimento da sociedade brasileira, e colaborar na sua formação descontínua.
  3. incentivar o trabalho de pesquisa e investigaçãocientífica, visando o desenvolvimento da ciência e da tecnologia e da criação e difusão da cultura, e, desse modo, desenvolver o entendimento do homem e do meio em que vive.

Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 8 de 26 Q3094075 Q23 da prova

Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira 9394/96. Art. 23. A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais,ciclos, alternância regular de períodos de estudos,grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar. Com base nesse artigo leia os contextos abaixo.[1] A escola poderá reclassificar os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais. [2] O calendário escolar deverá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, sem com isso reduzir o número de horas letivas previsto nesta Lei.

Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 9 de 26 Q3094076 Q24 da prova

Sobre o Projeto Político Pedagógico analise as afirmativas abaixo:

  1. O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um instrumento que reflete a proposta educacional da escola. É através dele que a comunidade escolar pode desenvolver um trabalho coletivo, cujas responsabilidades pessoais e coletivas são assumidas para execução dos objetivos estabelecidos.
  2. O Projeto Político Pedagógico (PPP) deve possibilitar aos membros da escola, uma tomada de consciência dos problemas e das possíveis soluções, estabelecendo as responsabilidades de todos. A presença do debate democrático possibilita a produção de critérios coletivos no seu processo de elaboração, assimilando significados comuns aos diferentes agentes educacionais e colaborando com a identificação desses com o trabalho desenvolvido naescola.
  3. O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um mecanismo eficiente e capaz de proporcionar a escola condições de se planejar, buscar meios, e reunir pessoas e recursos para a efetivação desse projeto. Por isso é necessário a envolvimento das pessoas na sua construção e execução.

Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 10 de 26 Q3094077 Q25 da prova

Conforme as tendências pedagógicas da educação leia o trecho abaixo: Tem como objetivo a transmissão dos padrões,normas e modelos dominantes. Os conteúdos escolares são separados da realidade social e da capacidade cognitiva dos alunos, sendo impostos como verdade absoluta em que apenas o professor tem razão. Sua metodologia é baseada na memorização, o que contribui para uma aprendizagem mecânica, passiva e repetitiva.Estamos se referindo a tendência pedagógica:

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Questão 11 de 26 Q3094078 Q26 da prova

A respeito da tendência pedagógica tecnicista leia os contextos abaixo:[1] Enfatiza a profissionalização e modela o indivíduo para integrá-lo ao modelo social vigente, tecnicista. Os conteúdos que ganham destaque são os objetivos e neutros. [2] O professor administra os procedimentos didáticos, enquanto o aluno recebe as informações. O educador tem uma relação profissional e interpessoal com o aluno.Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 12 de 26 Q3094079 Q27 da prova

Sobre as tendências pedagógicas progressistas,relacione as colunas abaixo:

1- Libertadora:
2- Libertária:
3- Crítico-social dos conteúdos:

( )a escola propicia práticas democráticas, pois acredita que a consciência política resulta em conquistas sócias. Os conteúdos dão ênfase nas lutas sociais, cuja metodologia está relacionada com a vivência grupal. O professor torna-se um orientador do grupo sem impor suas ideias e convicções.
( )o papel da educação é conscientizar para transformar a realidade e os conteúdos que são extraídos da pratica social e cotidiana dos alunos. Os conteúdos pré-selecionados são vistos como uma invasão cultural. A metodologia é caracterizada pela problematizarão da experiência social em grupos de discussão. A relação do professor com o aluno é tida como horizontal em que ambos passam a fazer parte do ato de educar.
( )a escola tem a tarefa de garantir a apropriação crítica do conhecimento cientifico e universal, tornando-se uma arma de luta importante. A classe trabalhadora deve apropriar-se do saber. Adota o método dialético, esse que é visto como o responsável pelo confronto entre as experiências pessoais e o conteúdo transmitido na escola. O educando participa com suas experiências e o professor com sua visão da realidade


Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 13 de 26 Q3094080 Q28 da prova

Conforme o ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando- se -lhes:

  1. Analise as afirmativas abaixo.
  2. igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
  3. direito de ser respeitado por seus educadores.
  4. direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.
  5. acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica.

Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 14 de 26 Q3094081 Q29 da prova

Conforme a Resolução nº 1, de 16 de janeiro de 2009. Art. 4º O curso de graduação em Artes Visuais deve possibilitar a formação profissional que revele, pelo menos, as seguintes competências e habilidades para: Assinale a alternativa INCORRETA.

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Questão 15 de 26 Q3094082 Q30 da prova

Segundo a Resolução nº 1, de 16 de janeiro de2009. Art. 5º O curso de graduação em Artes Visuais deve desenvolver o perfil do planejado para o egresso a partir dos seguintes tópicos de estudos ou de conteúdos interligados: Com base nessa informação relacione as colunas abaixo:

1- Nível básico:
2- Nível de desenvolvimento:
3- Nível de aprofundamento:

( )estudos de fundamentação teórico-práticos relativos à especificidade da percepção, criação e reflexão sobre o fenômeno visual.
( )desenvolvimento do trabalho do formando sob orientação de um professor, buscando vínculos de qualificação técnica e conceitual compatíveis com a realidade mais ampla no contexto da arte.
( )estudos e processos de interação com outras áreas do conhecimento, tais como filosofia, estética, sociologia, comunicação e teorias do conhecimento,com o objetivo de fazer emergir e amadurecer a linguagem pessoal do formando através da elaboração e execução de seus projetos.

Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 16 de 26 Q3094083 Q31 da prova

Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica Art. 13. As unidades escolares devem orientar a definição de toda proposição curricular, fundamentada na seleção dos conhecimentos, componentes, metodologias, tempos, espaços, arranjos alternativos e formas de avaliação, tendo presente:

Analise as afirmativas abaixo:

  1. as dimensões do trabalho, da ciência, da tecnologia e da cultura como eixo integrador entre os conhecimentos de distintas naturezas, contextualizando-os em sua dimensão histórica e em relação ao contexto social contemporâneo.
  2. o trabalho como princípio educativo, para a compreensão do processo histórico de produção científica e tecnológica, desenvolvida e apropriada socialmente para a transformação das condições naturais da vida e a ampliação das capacidades, das potencialidades e dos sentidos humanos.
  3. a pesquisa como princípio pedagógico,possibilitando que o estudante possa ser protagonista na investigação e na busca de respostas em um processo autônomo de (re)construção de conhecimentos.

Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 17 de 26 Q3094084 Q32 da prova

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica Art. 14. O Ensino Médio, etapa final da Educação Básica, concebida como conjunto orgânico, sequencial e articulado, deve assegurar sua função formativa para todos os estudantes, sejam adolescentes, jovens ou adultos, atendendo, mediante diferentes formas de oferta e organização: Assinale a alternativa INCORRETA.

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Questão 18 de 26 Q3094085 Q33 da prova

Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica Art. 16. O projeto político pedagógico das unidades escolares que ofertam o Ensino Médio deve considerar: Assinale a alternativa INCORRETA.

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Questão 19 de 26 Q3094086 Q34 da prova

Referente as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica Art. 12. O currículo do Ensino Médio deve: I – garantir ações que promovam: Assinale a alternativa INCORRETA.

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Questão 20 de 26 Q3094087 Q35 da prova

Referente a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira 9394/96 Art. 12. Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de:

  1. elaborar e executar sua proposta pedagógica.
  2. administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.
  3. assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas aula estabelecidas.

Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 21 de 26 Q3094088 Q45 da prova

Qual dos termos abaixo está associado ao andamento musical?

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Questão 22 de 26 Q3094089 Q46 da prova

Analise os intervalos abaixo:

  1. C – G#
  2. A – Eb
  3. D – G

Os intervalos indicados nos itens, são classificados, respectivamente, em:

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Questão 23 de 26 Q3094090 Q47 da prova

Com base nos graus da escala, é exemplo de escala menor melódica:

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Questão 24 de 26 Q3094091 Q48 da prova

A inversão do acorde diz respeito somente à notado acorde que está mais grave. No caso da tríade,existem três posições possíveis, sendo elas:

  1. Posição Fundamental: quando a tônica está no baixo.
  2. Primeira inversão: quando a quinta está no baixo.
  3. Segunda inversão: quando a terça está no baixo.

Está CORRETO o que se afirma em:

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Questão 25 de 26 Q3094092 Q49 da prova

Considere a alternativa que apresente progressão harmônica em modo maior:

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Questão 26 de 26 Q3094093 Q50 da prova

A sueca Marie Fredriksson, morreu na segunda feira (09/12) aos 61 anos, informou seu empresário. Em nota divulgada nesta terça-feira, ele disse que ela enfrentou "17 anos de uma longa batalha contra o câncer". (Fonte: g1.globo.com)

Marie Fredriksson, embalou a juventude com seus hitspops nas décadas de 80 e 90 e, com certeza, é parte especial da história da música Pop desses anos. Ficou famosa como vocalista do grupo:

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