Em geral, os seres vivos mantêm o meio interno constante mesmo diante de variações no ambiente externo. Essa propriedade denomina-se:

Os organismos de uma comunidade estabelecem interações, exercendo influências recíprocas que se refletem nas populações envolvidas. Quando ocorre interação entre indivíduos de espécies diferentes e, pelo menos, uma das populações sofre algum tipo de desvantagem, temos uma relação:

Na raiz de eudicotiledôneas, da extremidade ao início do caule, existem diferentes zonas. A região da raiz na qual ocorre a absorção de água e de nutrientes do meio é denominada zona:

“Espaço territorial e seus recursos ambientais, incluindo as águas jurisdicionais, com características naturais relevantes, legalmente instituído pelo poder público, com objetivos de conservação e limites definidos, sob regime especial de administração, ao qual se aplicam garantias adequadas de proteção.” De acordo com a Lei no 9.985/2000, que instituiu o SNUC, a definição acima se refere a:

Um morador de área rural ingeriu carne de porco malcozida e, algumas semanas depois, apresentou crises convulsivas. Com auxílio de exames de imagem, foram observados cistos alojados no sistema nervoso central, compatíveis com larvas de Taenia solium. A verminose responsável por esse quadro clínico é:

O número atômico de um elemento químico corresponde:

Os animais obtêm o nitrogênio de que necessitam por meio da:

Podem participar como constituintes de estruturas esqueléticas do corpo dos seres vivos, como é o caso do fosfato de cálcio, abundante nos ossos e nos dentes. Podem, ainda, ocorrer dissolvidos em água, caso em que eles se dissociam em íons, que são partículas com carga elétrica positiva ou negativa. As substâncias descritas acima são chamadas de:

O modo como doenças infecciosas se espalham e afetam populações ao redor do mundo define a terminologia usada para referenciá-las. Sendo assim, o aumento repentino no número de casos de uma doença acima do que é normalmente esperado naquela população, em uma área mais ampla e de limites imprecisos, é a definição de:

A condição genética que afeta apenas mulheres, caracterizada pela ausência total ou parcial de um dos cromossomos X, denomina-se síndrome de:

A eritroblastose fetal decorre da incompatibilidade entre mãe e feto. Nessas condições, o risco de ocorrência da doença em gestações posteriores ocorre quando:

A meiose é formada por duas divisões celulares sucessivas: a meiose I e a meiose II, também conhecidas por:

Doenças como sarampo, caxumba, rubéola, catapora e poliomielite representam importantes temas a serem trabalhados no espaço escolar, pois, além de fazerem parte do conteúdo curricular de Ciências e Biologia, também são preveníveis por vacinação, o que reforça o papel da escola na promoção da saúde. Considerando o Programa Nacional de Imunizações (PNI), a doença não contemplada pela vacina tríplice viral, mas que possui esquema vacinal específico, é:

Células anucleadas não se dividem porque é no núcleo que se encontra:

Os hormônios vegetais, assim como os de animais, estimulam reações em células ou órgãos-alvos. Representado pela fórmula química C2H4, o hormônio gasoso que atua no amadurecimento dos frutos denomina-se:

As rochas procedentes da transformação de outras rochas por efeito de alterações em sua estrutura, em decorrência de modificações, como aumento da temperatura e da pressão, são as:

O estudo das bacterioses é parte essencial do ensino de Ciências, pois, além do conhecimento sobre agentes causadores e formas de transmissão, o professor deve promover ações educativas relacionadas à prevenção. As doenças bacterianas de relevância para a saúde pública, que podem ser prevenidas por meio de vacinas disponíveis no Programa Nacional de Imunizações, são:

As ondas sonoras propagam-se em meios materiais (sólidos, líquidos ou gases) e são tridimensionais, ou seja, se propagam em todas as direções. Essas ondas são classificadas como:

Mangueiras, coqueiros, laranjeiras e bananeiras são exemplos de representantes das:

De acordo com sua organização discursiva, é possível afirmar que o texto:

Conforme a leitura global do texto, os que sempre tiveram voz (2º parágrafo) refere-se:

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, a educação de qualidade, como um direito fundamental, é, antes de tudo, relevante, pertinente e equitativa. À luz desse documento, a equidade tem como objetivo garantir desenvolvimento e aprendizagens equiparáveis, assegurando a todos a igualdade de direito à educação. Além disso, o documento acrescenta que a equidade supõe:

Em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, o ensino sistemático de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na educação básica, nos termos da Lei nº 10.639/2003, refere-se, em especial, aos componentes curriculares de:

De acordo com o art. 4º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de educação básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos de idade, organizada da seguinte forma:

Segundo o art. 60 do Estatuto da Criança e do Adolescente, é proibido qualquer trabalho a menores de 14 anos:

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, o ensino fundamental é organizado em cinco áreas do conhecimento, que são:

A Lei Complementar municipal nº 039 de 2015 definiu o seguinte quantitativo de distritos para Cachoeiras de Macacu:

Os núcleos estabelecidos no processo de imigração japonesa para o vale do Rio Macacu, em meados do século passado, foram: