Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir: I. Dráuzio Varella compara a ação da indústria de cigarros com o mundo do crime. II. A estratégia da indústria do fumo para contornar sua imagem negativa consistia apenas em propagandas que veiculavam uma ideia de saúde e energia associada ao tabagismo. III. O Brasil foi pioneiro na adoção de medidas de combate ao fumo e, por isso, é reconhecido por especialistas da OMS. Quais estão corretas?

Assinale a alternativa que apresenta uma palavra que poderia substituir corretamente o vocábulo “inócua” (l. 27) sem causar alterações significativas ao trecho em que ocorre.

Assinale a alternativa que indica a correta transposição do trecho a seguir para a voz ativa: “Impediu que essa informação fosse veiculada pela imprensa por mais de três décadas”.

Assinale a alternativa que apresenta o sujeito da forma verbal “corrompeu” (l. 04).

Considerando o emprego de recursos coesivos, analise as assertivas a seguir: I. Na linha 03, o pronome demonstrativo “essa” refere-se ao que foi explicado no período anterior. II. Na linha 21, o pronome relativo “que” tem como referente a palavra “venda”. III. A palavra “Agência”, na linha 37, é usada como substituinte à palavra “Anvisa” (l. 35). Quais estão corretas?

Na linha 35, a locução conjuntiva “para que” indica _________ e poderia ser substituída por _________, _________ necessárias alterações no período a fim de que se mantenha a correção gramatical do período. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Considerando as relações de concordância verbal, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 22 e 29.

Assinale a alternativa que indica o número do termo sublinhado (inserido imediatamente depois dele) que tem a função sintática de complemento nominal no trecho abaixo: “O esforço de décadas de combate (1) ao fumo (2) está sendo atirado no lixo (3): criamos uma nova geração de dependentes (4) de nicotina que não fumaria cigarros convencionais (5)”.

A emissão de gases de efeito estufa oriunda do setor do agronegócio é um desafio para o Brasil, como mostra o trecho de notícia a seguir: “As cadeias de produção e distribuição de alimentos foram responsáveis, em 2021, por 1,8 bilhão de toneladas de gases do efeito estufa do país, ou 73,7% de tudo que o Brasil emitiu naquele ano, sendo a maior parte vinda não da produção de alimentos em si, mas do desmatamento para conversão de vegetação nativa em lavouras e pastos” (Fonte: G1, 2023). Analise as assertivas a seguir, sobre abordagens atuais relacionadas aos gases de efeito estufa, e assinale a alternativa correta. I. As mudanças climáticas causadas pelo homem estão associadas ao aumento da emissão de gases de efeito estufa. II. O Brasil necessita encontrar caminhos para o desenvolvimento sustentável dos seus biomas — Amazônia, Caatinga, Cerrado, Mata Atlântica, Pampa e Pantanal. III. Os combustíveis fósseis não estão entre os vilões das mudanças climáticas.

A história da produção da cultura de café no Brasil ganhou um novo capítulo recentemente, conforme noticiou o jornal O Estado de Minas no dia 4 de novembro de 2023. Leia um trecho da notícia: “A Rota do Café tornou-se, na sexta-feira, o 14º ponto do Brasil a receber o título de __________. Em publicação no Diário Oficial da União (DOU), o presidente Luiz Inácio Lula da Silva sancionou a Lei nº 14.718/2023 que confere a honraria ao caminho percorrido pela produção cafeeira das fazendas em Minas Gerais até o escoamento no porto de Santos, no litoral paulista”. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Com as reprovações e remoções de recursos que ocorrem ao atualizar o Microsoft Windows 10, o aplicativo de mensagens do desktop que tinha um recurso de sincronização que podia ser usado para sincronizar mensagens de texto SMS recebidas do Windows Mobile e manter uma cópia delas na área de trabalho, foi removido de todos os dispositivos. Devido a essa alteração:

No Microsoft Word 2016, há a opção de procurar informações relevantes na internet para definir palavras, expressões e conceitos. Os resultados da pesquisa são mostrados no painel de tarefas e podem fornecer um contexto útil para as ideias que se destacaram nos documentos. Qual é o nome dessa opção?

São funcionalidades do Microsoft Excel 2016: I. Com a barra de fórmulas, exibir ou editar a célula selecionada ou inserir funções em suas fórmulas. II. Ao clicar com o botão direito do mouse no texto ou objetos, formatá-los com a mini barra de ferramentas. III. Navegar com facilidade com a barra lateral opcional e redimensionável para gerir documentos longos ou complexos. IV. Clicar nas guias da planilha para alternar entre planilhas da pasta de trabalho ou para criar novas. Quais estão corretas?

Sobre o Gmail e suas funcionalidades, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta. I. Participar de videochamadas no Google Meet sem a permissão do administrador. II. Acessar mensagens em qualquer computador ou dispositivo apenas com o navegador Chrome. III. Adicionar o Google Chat à Caixa de Entrada e acessar seus recursos sem sair do Gmail. IV. Armazenar seus e-mails com segurança na nuvem.

O Art. 212 da Constituição da República Federativa do Brasil estabelece que a União aplicará, anualmente, nunca menos de _______, e os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, ________ por cento, no mínimo, da receita resultante de impostos, compreendida a proveniente de transferências, na manutenção e desenvolvimento do ensino. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

O Art. 3º do Plano Municipal de Educação de Limeira determina que o acompanhamento da sua execução e as avaliações do cumprimento de suas metas e estratégias será de competência do(a), EXCETO:

Uma das metas propostas pelo Plano Nacional de Educação é a de alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 3º ano do Ensino Fundamental. Para alcançar essa meta, o PNE propõe como estratégias: I. Fomentar o desenvolvimento de tecnologias educacionais e de práticas pedagógicas inovadoras que assegurem a alfabetização e favoreçam a melhoria do fluxo escolar e a aprendizagem dos(as) alunos(as), consideradas as diversas abordagens metodológicas e sua efetividade. II. Estruturar os processos pedagógicos de alfabetização, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, articulando-os com as estratégias de letramento desenvolvidas nos anos finais do Ensino Médio. III. Incentivar a alfabetização das pessoas com deficiência, inclusive a alfabetização bilíngue de pessoas surdas, com estabelecimento de terminalidade temporal, para a aceleração do processo de alfabetização e letramento dessa população. Quais estão corretas?

A Constituição da República Federativa do Brasil, em seu Art. 208, determina que o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de :

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional definiu princípios e objetivos curriculares gerais para o Ensino Fundamental nos seguintes aspectos: I. Uma base nacional comum. II. Uma base diversificada. III. Uma base com duração em anos, dias letivos e carga horária máximos. Quais estão corretas?

Sobre os pressupostos da Pedagogia Histórico-Crítica, analise as assertivas abaixo: I. O ensino deve estar vinculado às experiências e às necessidades dos alunos. II. O objetivo é desenvolver o senso crítico e a capacidade de analisar e interpretar a realidade. III. Os conteúdos devem ser trabalhados de forma descontextualizada, sem considerar a realidade dos estudantes e as relações sociais em que estão inseridos. Quais estão corretas?

Avaliar, em sua totalidade, significa prestar atenção nas seguintes dimensões: I. Avaliar para promover a evolução da aprendizagem dos estudantes e a promoção da qualidade do trabalho educativo. II. Avaliar com a intenção prognóstica, somativa, classificatória e de desempenho. III. Avaliar, respeitando as individualidades, confiando na capacidade de todos, na interação e na socialização. Quais estão corretas?

Na perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica, a atividade nuclear da escola deve ser: I. Reproduzir os ordenamentos dos grupos que garantem a ordem social. II. Transmitir os instrumentos que permitam a todos a apropriação do saber elaborado socialmente. III. Ser a mediadora entre o aluno e a realidade. IV. Formar habilidades, hábitos e convicções. Quais estão corretas?

Sobre um determinado movimento de arte, analise as características abaixo:  Está relacionado a um grupo mexicano que produziu uma importante arte revolucionária e de sentido popular.  Suas manifestações artísticas foram espalhadas por todo o México, nos lugares mais variados: em palácios, em igrejas coloniais, em pátios de prédios ministeriais, em escolas, museus e câmaras legislativas e em lugares que vão desde escuras e mal projetadas escadas até imponentes fachadas de modernos edifícios.  Suas imagens eram reproduzidas das mais variadas formas: realista, alegórica, satírica e apresentando as muitas facetas da sociedade mexicana, com suas aspirações e conflitos, sua história e múltiplas culturas.  Fernando Leal, José Clemente Orozco e Juan O’Gorman são artistas que pertenceram ao movimento em pauta. As características acima definem o(s):

Para contribuir com reflexões sobre a amplitude metodológica e a organização do trabalho de educação escolar de arte, Ferraz e Fusari (2009) apresentam um quadro-síntese dos componentes curriculares básicos que se inter-relacionam no planejamento e desenvolvimento do processo educativo. Entre eles, estão: I. Objetivos educacionais em arte. II. Conteúdos escolares em arte. III. Métodos de ensino e aprendizagem em arte. IV. Meios de comunicação escolares em arte. Quais estão corretos?

Para Wong (1998), a linha é um elemento do desenho que está relacionado com a movimentação de um ponto. Uma linha tem comprimento, mas não tem largura. Tem posição e direção. É limitada por pontos. Forma a borda de um plano. No esquema organizado pelo autor, a linha se encontra no grupo de elementos:

De acordo com os Fundamentos da Arte na Educação, “[...] na arte-educação, o que importa não é o produto final obtido; não é a produção de boas obras de arte. Antes, a atenção deve recair sobre o _________________. O processo pelo qual o educando deve elaborar seus próprios sentidos em relação ao mundo à sua volta. A finalidade da arte-educação deve ser, sempre, o desenvolvimento de uma _________________ ” (Duarte Júnior, 1991, p. 73). Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Acerca dos jogos teatrais na sala de aula, de acordo com Spolin (2015), assinale a alternativa correta.

Rudolf Laban (1978) é conhecido como o pai da dança-teatro e a ideia de movimento fundamenta suas proposições sobre a expressividade humana. Segundo Laban, qual das alternativas abaixo trata-se de um fator de movimento?

R. Murray Schafer é autor de uma proposta que sugere exercícios para melhorar a audição e produção musical, os quais podem ser trabalhados no espaço escolar. Trata-se de perceber a paisagem sonora que há ao redor para entender que ela tem influência sobre o fazer musical. Assim, os alunos podem ser desafiados a conhecer e experimentar os sons que os cercam (Santos, 2018). A que o texto se refere?