Analise as afirmativas abaixo sobre o processo histórico do ensino religioso no Brasil. 1. Durante o período colonial, coube a responsabilidade do ensino religioso aos missionários católicos. 2. Com a expulsão dos jesuítas do Brasil transferiu-se a responsabilidade do ensino religioso para as escolas luteranas, com subsídios da coroa lusitana. 3. A constituição de 1934 tornou oficial que cabia às escolas públicas a responsabilidade pelo ensino religioso ministrado na disciplina de Educação Moral e Cívica. 4. Na Constituição de 1967, está registrado que o ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários normais das escolas oficiais de grau primário e médio. 5. A constituição em vigor estabelece que o ensino religioso, de matrícula facultativa, é parte integrante da formação básica do cidadão e constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise o texto abaixo: Uma das religiões afro-brasileiras relevantes é __________. No Brasil recebeu influências e influenciou outras religiões, como o catolicismo, bem como outras crenças de origem africana ou indígena. Bastante confundida com o candomblé, possui entre seus princípios básicos a fraternidade, a caridade e o respeito ao próximo. Seus seguidores acreditam na existência de uma única divindade suprema e onipotente, conhecido como __________, Deus criador ou Deus Pai. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre as referências da Constituição de 1988 (artigo 5º) aos direitos religiosos dos brasileiros e das instituições. ( ) É inviolável a liberdade de consciência e de crença, sendo assegurado o livre exercício dos cultos religiosos. ( ) É garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e a suas liturgias, pelos membros das forças militares dos Estados e do Distrito Federal. ( ) É assegurada, nos termos da lei, a prestação de assistência religiosa nas entidades civis e militares de internação coletiva. ( ) Ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal. ( ) As isenções tributárias são garantidas, na forma da lei, para as instituições religiosas que comprovarem atividades assistenciais em momentos de crises com epidemias. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Analise o texto abaixo: É __________ à União, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios: estabelecer cultos religiosos ou igreja, subvencioná-los, embaraçar-lhes o funcionamento ou manter com eles ou seus representantes relações de dependência, ou aliança, ressalvada, na forma da lei, a colaboração de interesse __________. Constituição Federal, 1988, Art. 19º. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Analise as afirmativas abaixo sobre os significados de Escatologia. 1. Disciplina que trata da encarnação de Cristo e da redenção da humanidade. 2. Doutrina teológica sobre a consumação do tempo e da história. 3. Tratado teológico sobre o fim último dos seres humanos. 4. Pode apresentar-se em discurso profético ou em contexto apocalíptico. 5. Parte da ética cristã que trata da origem do pecado e suas consequências. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

De acordo como a Lei nº 9.394, de dezembro de 1996, art. 33, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, o ensino religioso, de matrícula facultativa, constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental, sendo oferecido, sem ônus para os cofres públicos, de acordo com as preferências manifestadas pelos alunos ou por seus responsáveis, em caráter: 1. confessional, de acordo com a opção religiosa do aluno ou do responsável, ministrado por professores ou __________ religiosos preparados e credenciados pelas respectivas igrejas ou entidades religiosas; ou 2. interconfessional, resultante de acordo entre __________, que se responsabilizarão pela elaboração do respectivo programa. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

No Sul do Brasil, de modo especial em áreas do Planalto e Oeste Catarinenses, entre os anos de 1912 e 1916, ocorreram conflitos armados entre caboclos e tropas militares oficiais do Brasil. Os acontecimentos mencionados ficaram conhecidos como Contestado. Sem dúvidas, um conflito bélico. Contudo, a presença de Monges, como João Maria, suas orações, bençãos e outras práticas religiosas, revelam que também se fez presente:

O fundador do Budismo ensina que todas as pessoas convivem com a dor e o desconforto, mas o sofrimento é uma opção. O alívio do sofrimento é a libertação do ciclo vicioso __________. Esta libertação é __________.

Analise as afirmativas abaixo sobre os Cinco Pilares do Islamismo. 1. Fé: Aceitar e acreditar que não existe nenhum deus além de Alá, e Maomé é seu profeta. 2. Oração: Orar sete vezes ao dia, na direção de Meca. 3. Jejum: Observar o jejum durante o mês sagrado do Ramadã. 4. Caridade: Doar 25% dos lucros anuais aos mais necessitados. 5. Peregrinação: Visitar Meca, no mínimo, uma vez na vida, havendo condições para tanto. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise o texto abaixo: Entende-se por Ensino Religioso, possibilitar ao educando o conhecimento das diversas __________ e tradições religiosas para maior abertura e compromisso consigo mesmo, com o outro, com o mundo e com o transcendente, de forma __________ e integrada ao contexto de Santa Catarina. Dec. nº 3.882, dezembro de 2005. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Analise as afirmativas abaixo sobre a disciplina Ensino Religioso no Decreto nº 3.882, de dezembro de 2005. 1. Nas aulas de Ensino Religioso não serão permitidas colocações de conotação ideológico-político-partidárias, nem quaisquer formas de discriminação a religiões ou pessoas. 2. Desenvolveu-se na Escola com o objetivo de subsidiar o entendimento do fenômeno religioso a partir do conhecimento das culturas e tradições religiosas presentes no convívio social dos educandos e educandas. 3. É parte integrante da formação básica do cidadão e cidadã; constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas, comunitárias, privadas e confessionais. 4. É assegurado o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil, sendo vedadas quaisquer formas de proselitismo. 5. A disciplina Ensino Religioso tem a finalidade de promover uma educação para o diálogo intercultural e a paz como compromisso histórico diante da vida e do transcendente. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Um dos principais símbolos do Judaísmo é visto na entrada de sinagogas, representado por candelabro de 7 pontas, que significa a luz da Torá, que nunca deixa de iluminar, e é conhecido como: