Os textos servirão de base para a questão.

POEMA I
Até o Fim Quando nasci veio um anjo safado
O chato do querubim
E decretou que eu estava predestinado
A ser errado assim
Já de saída a minha estrada entortou
Mas vou até o fim (...)
Chico Buarque de Hollanda

POEMA II
Com licença poética
Quando nasci um anjo esbelto,
desses que tocam trombeta, anunciou:
vai carregar bandeira.
Cargo muito pesado pra mulher,
esta espécie ainda envergonhada.
Aceito os subterfúgios que me cabem,
sem precisar mentir.
(...)
Adélia Prado

Acerca dos dois poemas, analise as assertivas a seguir:

I. No poema I, a palavra “entortou” é formada por derivação parassintética;
II. No poema II, a linguagem utilizada é a norma padrão;
III. Nos dois poemas há uma coincidência na descrição do anjo e da função que cada eu lírico desempenhará em vida.

Marque a opção correta:

Leia o texto de Raimundo Correia para responder à questão.

AS POMBAS

Vai-se a primeira pomba despertada...
Vai-se outra mais... mais outra... enfim dezenas
De pombas vão-se dos pombais, apenas
Raia sanguínea e fresca a madrugada...

E à tarde, quando a rígida nortada
Sopra, aos pombais de novo elas, serenas,
Ruflando as asas, sacudindo as penas,
Voltam todas em bando e em revoada...

Também dos corações onde abotoam,
Os sonhos, um por um, céleres voam,
Como voam as pombas dos pombais;

No azul da adolescência as asas soltam,
Fogem... Mas aos pombais as pombas voltam,
E eles aos corações não voltam mais...
(Sinfonias,)

Analise as afirmativas acerca do poema e assinale a opção verdadeira:

Leia a anedota e assinale a opção correta:

Um mineiro estava sentado em frente a televisão sossegado, quando passa um compadre na janela e pergunta:
– Firme cumpade?
E o outro responde:
– Não, é novela mermo!!!

Há no texto um exemplo de:

Analise os itens abaixo:

I. A Gramática Normativa permite ao usuário construir um número infinito de frases e produzir textos com diferentes objetivos e em diferentes situações de comunicação, é a gramática que toda pessoa que fala uma língua possui.
II. A Gramática Descritiva é a utilizada nas escolas para o ensino da Norma Padrão do Português. Para essa gramática, a língua é só a variedade padrão, ou seja, aquela baseada nos escritores clássicos da nossa literatura.
III. A refação textual é um processo de reescrita de texto que, através do desenvolvimento de uma atitude crítica, possibilita ao aluno que o produziu modificá-lo várias vezes, tornando-o mais claro e objetivo à leitura. Alguns tipos de refação são: substituição, acréscimo, eliminação e permutação.

Estão corretos: