Provas para Download

Prova Professor de Língua Portuguesa (Português) - Pref. Itapiranga/SC
Visualizar os arquivos PDF
Ver professor-de-lingua-portuguesa-portugues.pdf
PDF
professor-de-lingua-portuguesa-portugues.pdf
Ver gabarito-oficial.pdf
PDF
gabarito-oficial.pdf
Download dos arquivos PDF
Baixar professor-de-lingua-portuguesa-portugues.pdf
PDF
professor-de-lingua-portuguesa-portugues.pdf
Baixar gabarito-oficial.pdf
PDF
gabarito-oficial.pdf
Compartilhar os arquivos PDF
Compartilhar professor-de-lingua-portuguesa-portugues.pdf
PDF
professor-de-lingua-portuguesa-portugues.pdf
Compartilhar gabarito-oficial.pdf
PDF
gabarito-oficial.pdf
Compartilhe:
Questões extraídas da Prova :: clique na alternativa correta
0
Acertos
0
Erros
0%
Nota
Limpar
Questão 1 de 19 Q1834734 Q1 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 1 a 2. Milhões de jovens sem ensino básico estão fora da escola No Brasil, 9,8 milhões de jovens, de 15 a 29 anos − ou 19,9% da população dessa faixa etária − não concluíram a educação básica − formada pela educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio − e não frequentam escolas, segundo dados da pesquisa Juventudes Fora da Escola, do Itaú Educação e Trabalho e da Fundação Roberto Marinho, baseada em dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) de 2022. De acordo com o levantamento divulgado, a maioria desses jovens (78%) provém de famílias com renda per capita de até um salário-mínimo (R$ 1.412,00), e sete em cada dez (70%) são negros. A maioria (43%) não terminou o Ensino Fundamental; 22% completaram o Ensino Fundamental, mas não iniciaram o Médio; e 35% têm o Ensino Médio incompleto. Oito a cada dez desses jovens estão fora da escola há mais de dois anos − a média, segundo a pesquisa, é de seis anos fora da escola. A maioria deles (84%) fazem parte da força de trabalho − 69% estão ocupados e, desses, 67% estão ocupados na informalidade. "Os dados revelam a questão do mundo do trabalho como central na decisão desses jovens que estão fora da escola, seja na tomada de decisão para interromper os estudos, seja para retomá-los. Temos o compromisso constitucional de, na escola, formarmos profissionalmente os jovens, para que eles tenham condições de garantir inserção produtiva digna e dar sequência na carreira que desejarem optar", destaca a superintendente do Itaú Educação e Trabalho, Ana Inoue. A pesquisa mostra que 73% dos jovens disseram que pretendem concluir a educação básica. Entre as principais razões para terminar o ensino, os jovens apontam a perspectiva de melhora da condição profissional, seja para ter um emprego melhor (37%) ou arrumar um emprego (15%), seguido pelo desejo de cursar uma faculdade (28%). Já os 27% que responderam não pretender concluir o ensino, indicaram como principais razões para isso a necessidade de trabalhar (32%), seguida por precisar cuidar da família (17%). Do total de jovens ouvidos, 92% concordam que concluir a educação básica ajudaria a ter melhores oportunidades de trabalho. "Fortalecer a educação profissional e tecnológica é fundamental nesse sentido, para que os jovens tenham formação adequada e alinhada às tendências do mundo do trabalho, assim como é urgente criarmos condições para que essa parcela da população estude e tenha oportunidades profissionais", ressalta Inoue.Em nota, o Ministério da Educação disse que o governo federal instituiu em 2024 o programa Pé-de-Meia, destinado a promover a permanência e a conclusão escolar de pessoas matriculadas no ensino médio público. "Seu objetivo é democratizar o acesso e reduzir a desigualdade social entre os jovens do ensino médio, além de promover mais inclusão social pela educação, estimulando a mobilidade social". https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/.adaptado.

Os dados revelam a questão do mundo do trabalho como central na decisão desses jovens que estão fora da escola, seja na tomada de decisão para interromper os estudos, seja para retomá-'los'. O elemento destacado na frase refere-se ao termo:

Reportar Erro
Questão 2 de 19 Q1834736 Q2 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 1 a 2. Milhões de jovens sem ensino básico estão fora da escola No Brasil, 9,8 milhões de jovens, de 15 a 29 anos − ou 19,9% da população dessa faixa etária − não concluíram a educação básica − formada pela educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio − e não frequentam escolas, segundo dados da pesquisa Juventudes Fora da Escola, do Itaú Educação e Trabalho e da Fundação Roberto Marinho, baseada em dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) de 2022. De acordo com o levantamento divulgado, a maioria desses jovens (78%) provém de famílias com renda per capita de até um salário-mínimo (R$ 1.412,00), e sete em cada dez (70%) são negros. A maioria (43%) não terminou o Ensino Fundamental; 22% completaram o Ensino Fundamental, mas não iniciaram o Médio; e 35% têm o Ensino Médio incompleto. Oito a cada dez desses jovens estão fora da escola há mais de dois anos − a média, segundo a pesquisa, é de seis anos fora da escola. A maioria deles (84%) fazem parte da força de trabalho − 69% estão ocupados e, desses, 67% estão ocupados na informalidade. "Os dados revelam a questão do mundo do trabalho como central na decisão desses jovens que estão fora da escola, seja na tomada de decisão para interromper os estudos, seja para retomá-los. Temos o compromisso constitucional de, na escola, formarmos profissionalmente os jovens, para que eles tenham condições de garantir inserção produtiva digna e dar sequência na carreira que desejarem optar", destaca a superintendente do Itaú Educação e Trabalho, Ana Inoue. A pesquisa mostra que 73% dos jovens disseram que pretendem concluir a educação básica. Entre as principais razões para terminar o ensino, os jovens apontam a perspectiva de melhora da condição profissional, seja para ter um emprego melhor (37%) ou arrumar um emprego (15%), seguido pelo desejo de cursar uma faculdade (28%). Já os 27% que responderam não pretender concluir o ensino, indicaram como principais razões para isso a necessidade de trabalhar (32%), seguida por precisar cuidar da família (17%). Do total de jovens ouvidos, 92% concordam que concluir a educação básica ajudaria a ter melhores oportunidades de trabalho. "Fortalecer a educação profissional e tecnológica é fundamental nesse sentido, para que os jovens tenham formação adequada e alinhada às tendências do mundo do trabalho, assim como é urgente criarmos condições para que essa parcela da população estude e tenha oportunidades profissionais", ressalta Inoue.Em nota, o Ministério da Educação disse que o governo federal instituiu em 2024 o programa Pé-de-Meia, destinado a promover a permanência e a conclusão escolar de pessoas matriculadas no ensino médio público. "Seu objetivo é democratizar o acesso e reduzir a desigualdade social entre os jovens do ensino médio, além de promover mais inclusão social pela educação, estimulando a mobilidade social". https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/.adaptado.

A maioria dos jovens fora da escola vem de famílias com renda per capita de até um salário mínimo. Com base no texto fornecido, analise as razões pelas quais os jovens fora da escola pretendem concluir a educação básica. Assinale a alternativa correta.

Reportar Erro
Questão 3 de 19 Q1834738 Q3 da prova
A literatura portuguesa é organizada em três grandes eras: Medieval, Clássica e Moderna. O período medieval destaca-se como a fase em que essa literatura começou a tomar forma. Fonte: (https://www.portugues.com.br/literatura/literatura-portuguesa.html.adaptado)

A obra que inaugura o período medieval chama-se:

Reportar Erro
Questão 4 de 19 Q1834740 Q4 da prova
Desde os primeiros anos de formação, o papel da escola na vida do aluno é central para sua socialização. O ambiente escolar é o primeiro espaço onde a criança entra em contato mais profundo com os conceitos básicos de convivência e com o funcionamento da sociedade. É importante lembrar que, antes mesmo da assimilação do conhecimento formal, o aluno aprende a socializar e a compreender as dinâmicas da vida em sociedade. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), é responsabilidade da escola educar os alunos dentro dos princípios democráticos, o que significa proporcionar um ambiente em que o processo educacional caminhe junto com a valorização de diferentes visões e opiniões. (Fonte: https://encr.pw/funcao-e-papel-da-escola.adaptado)

Considerando o papel da escola na formação dos alunos conforme descrito no texto, qual é a função primordial da instituição escolar nos primeiros anos de educação?

Reportar Erro
Questão 5 de 19 Q1834741 Q5 da prova
Embora sejam vistas como 'tendências para o futuro', algumas práticas educacionais já transformam a realidade de centenas de escolas no Brasil e no mundo. Educação socioemocional, metodologias ativas, aprendizagem visível e a revalorização das relações presenciais são algumas dessas tendências. É importante que o estudante desenvolva as suas habilidades desde a sua formação escolar, para garantir que esteja mais bem preparado para os desafios que estarão presentes na vida adulta. Compreender e estimular o desenvolvimento das competências individuais é ir além do ensinar a fazer, mas reconhecer que somos seres em transformação, em constante aprendizagem.(Fonte: https://encr.pw/w91pO.adaptado)

Segundo o texto, quais práticas educacionais já transformam a realidade de muitas escolas no Brasil e no mundo?

Reportar Erro
Questão 6 de 19 Q1834743 Q6 da prova
Considera-se a educação uma prática social, simbólica, técnica e política, que envolve a interação complexa de todos os fatores implicados na existência humana, englobando as pessoas e suas experiências em contexto. Para compreender o processo de integração das TIC na educação do Brasil, é relevante investigar se os professores usam as tecnologias no seu cotidiano e na prática pedagógica, assim como quais são os meios tecnológicos mais utilizados por eles. Desse modo, procura-se identificar convergências e especificidades relevantes sob o olhar dos professores, extraindo contribuições que possam subsidiar iniciativas públicas de integração das TIC na Educação e a definição de novas iniciativas de cooperação no que se refere às tecnologias e Educação. (Fonte: https://periodicos.ufs.br/revtee/article/view/2269.adaptado)

De acordo com o texto, qual é a importância de investigar o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) pelos professores na educação do Brasil?

Reportar Erro
Questão 7 de 19 Q1834745 Q7 da prova
A análise literária envolve uma avaliação detalhada com o objetivo de explorar e identificar os diversos aspectos que compõem uma obra. Esse processo foca em examinar o enredo, o tema, a exposição, o estilo e outras questões relevantes. O propósito é que, após a análise, se possa compreender os recursos empregados pelo autor, suas intenções e como a estrutura da obra se torna mais clara e acessível. O primeiro passo de qualquer análise literária é a leitura cuidadosa da obra, seguida pela identificação do seu contexto histórico e social. Nas conclusões, o fundamental é destacar todas as características da obra sob diferentes perspectivas. Analisar uma obra literária é uma atividade que exige certos passos essenciais, que, apesar das variações em cada caso, são repetidos constantemente durante o processo de análise. (Fonte: https://conceito.de/analise-literaria.adaptado)

Segundo o texto, a análise literária:

Reportar Erro
Questão 8 de 19 Q1834746 Q8 da prova
A literatura brasileira teve suas origens em 1500, com a chegada dos portugueses ao território que hoje é o Brasil. Caracterizada por uma rica diversidade cultural, sua trajetória está profundamente entrelaçada com a própria história do país. (Fonte: https://www.portugues.com.br/literatura/literatura-no-brasil.html.adaptado)

Dessa forma, alguns períodos da literatura brasileira são, em sequência cronológica:

Reportar Erro
Questão 9 de 19 Q1834748 Q9 da prova
De acordo com o levantamento, a maioria desses jovens provém de famílias com renda per capita de até um salário-mínimo. (Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noti cia/.adaptado.)

Sintaticamente, é correto afirmar que, nesta frase,

Reportar Erro
Questão 10 de 19 Q1834750 Q10 da prova

Ramo da Linguística que investiga o sistema sonoro de uma língua. Compete descrever as regras que determinam a atribuição do acento prosódico. Tal conceito refere-se à:

Reportar Erro
Questão 11 de 19 Q1834752 Q11 da prova
Diversidade refere-se à variedade de características, identidades, origens e perspectivas presentes em um determinado grupo, comunidade ou sociedade. No contexto escolar, a diversidade abrange diferenças em termos de raça, etnia, gênero, religião, habilidades físicas e mentais, origens socioeconômicas, entre outros elementos que compõem o grupo de alunos de uma escola. Inclusão, por sua vez, diz respeito à criação de um ambiente acolhedor e equitativo, onde todas as pessoas, independentemente de suas diferenças, se sintam valorizadas, respeitadas e tenham igualdade de oportunidades. Nas escolas, a inclusão deve ir além da presença física, buscando garantir que cada aluno tenha suas necessidades atendidas, seja reconhecido em suas singularidades e tenha acesso a uma Educação de qualidade. Implantar diversidade e inclusão nas escolas requer uma abordagem abrangente e colaborativa, envolvendo educadores, alunos, pais e funcionários. Um dos primeiros passos é investir em desenvolvimento profissional contínuo para os professores, abordando temas como sensibilidade cultural, diversidade de gênero e prevenção ao bullying. Incentivar a participação em workshops e seminários é uma boa maneira de iniciar este processo. Outro aspecto crucial é a revisão do currículo para garantir que os materiais didáticos representem uma variedade de perspectivas culturais, étnicas, de gênero e socioeconômicas. Integrar tópicos relacionados à diversidade em diferentes disciplinas é fundamental para promover a conscientização desde cedo. (Fonte: https://www.fadc.org.br/noticias/diversidade -inclusao-na-escola.adaptado)

Conforme o texto, quais são as estratégias fundamentais para assegurar a inclusão efetiva nas instituições de ensino? Assinale a alternativa correta.

Reportar Erro
Questão 12 de 19 Q1834753 Q12 da prova
A semântica é o ramo da linguística que estuda o significado das palavras. Considerando a evolução dos termos, a semântica pode ser sincrônica, ao analisar o significado das palavras na atualidade, ou diacrônica, ao estudar o significado das palavras em um determinado período de tempo. (Fonte: https://acesse.dev/semantica.adaptado)

Assinale a opção correta em relação ao estudo da semântica.

Reportar Erro
Questão 13 de 19 Q1834755 Q13 da prova
Produção de texto é a capacidade de elaborar, por meio de palavras, concepções e ideias associadas a um determinado tema. A produção de um texto está associada ao seu contexto e aos objetivos que se pretende alcançar ao elaborá-lo. (Fonte: https://l1nk.dev/CslK8.adaptado)

Quais são os elementos fundamentais para a elaboração de um bom texto? Assinale a alternativa correta.

Reportar Erro
Questão 14 de 19 Q1834757 Q14 da prova
A Base Nacional Comum Curricular é um documento normativo que estabelece as aprendizagens essenciais que toda a Educação Básica no Brasil deve proporcionar aos seus estudantes. Em outras palavras, a Base funciona como uma diretriz fundamental para a construção do currículo em cada escola e instituição de ensino. (Fonte: https://www.edocente.com.br/guia-compl eto-sobre-a-bncc/.adaptado)

O pilar da BNCC está na(o)(s):

Reportar Erro
Questão 15 de 19 Q1834759 Q15 da prova

Analise: I.Formadas após a fusão de duas companhias aéreas, a chilena LAN (Línea Aérea Nacional) e a brasileira TAM (Táxi Aéreo Marília), a LATAM é uma das companhias aéreas mais importantes e com maior história em toda América Latina, operando como uma empresa unificada desde o início de 2016. II.A companhia aérea Passaredo não existe mais atualmente, pois desde 2019 foi renomeada para VOEPASS Linhas Aéreas. Durante o tempo em que esteve em operação, a empresa aérea era considerada uma das mais seguras para voos domésticos no país. III.A companhia aérea Gol se estabeleceu em 2000 e começou a operar em 2001. Três anos depois, já havia transportado mais de 11 milhões de passageiros. IV.As companhias aéreas do país tem um alto prestígio devido ao fato de o Brasil ser um dos principais destinos turísticos da América do Sul. A Decolar é uma das agências de viagens mais importante do mundo devido às múltiplas opções que você poderá encontrar. De acordo com a norma de concordância verbal e nominal, estão CORRETAS:

Reportar Erro
Questão 16 de 19 Q1834760 Q16 da prova

I.A Mpox, anteriormente conhecida como varíola dos macacos, é uma doença viral que pode se espalhar facilmente entre pessoas e animais infectados. Pode espalhar-se através de contato próximo, como toque, beijo ou sexo, bem como através de materiais contaminados como lençóis, roupas e agulhas, segundo a OMS. Os sintomas incluem febre, erupção cutânea dolorosa, dor de cabeça, dores musculares e nas costas, baixa energia e gânglios linfáticos aumentados. As vírgulas empregadas na oração destacada foram usadas para:

Reportar Erro
Questão 17 de 19 Q1834761 Q17 da prova

Geralmente, vemos Mercúrio se movendo no céu da direita para a esquerda. Porém, quando está retrógrado, esse movimento é contrário. Este aparente movimento para trás ocorre porque a Terra e Mercúrio...... o Sol em velocidades diferentes. Mercúrio completa a sua órbita mais rapidamente que a Terra, por isso, quando nos "alcança", parece que Mercúrio está se movendo na direção oposta, mas na realidade continua no seu caminho habitual. Alguns astrólogos consideram este evento astronômico, observado há milhares de anos, um momento de grande influência negativa em nosso......, pois traz dificuldades,...... e confusões. "Embora a astronomia e a astrologia possam ter estado mais intimamente ligadas no passado, o ...... científico geral hoje é que fenômenos astronômicos como os dos planetas retrógrados não têm nenhum efeito...... na vida das pessoas", afirma Dhara Patel, especialista espacial do Centro Espacial Nacional do Reino Unido, à BBC. Apesar da falta de comprovação científica, as ...... em torno deste fenômeno astronômico e da astrologia em geral continuam a ter enorme popularidade na sociedade. A astronomia estuda corpos celestes e fenômenos físicos, químicos e matemáticos para compreender o universo cientificamente. Disponível em:(https://www.bbc.com/portuguese/articles/c97wz5z2dz5o fragmento adaptado) Identifique a alternativa cujos vocábulos preenchem as lacunas CORRETAMENTE, de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa.

Reportar Erro
Questão 18 de 19 Q1834763 Q18 da prova

A tragédia de 2024 no Rio Grande do Sul, caracterizada por enchentes devastadoras, trouxe à tona diversas discussões sobre as causas ambientais que contribuíram para o agravamento da situação. Entre as causas listadas abaixo, qual delas NÃO está diretamente relacionada ao agravamento de tragédias associadas às enchentes?

Reportar Erro
Questão 19 de 19 Q1834765 Q19 da prova

A Lei Orgânica do Município de Itapiranga/SC, diz que: O Município de Itapiranga rege-se pelos princípios fundamentais da Constituição da República Federativa do Brasil e fundamenta sua existência principalmente: I.No respeito à ordem social, à moral e aos bons costumes. II.Na dignidade do homem. III.No direito à manutenção da vida e da sobrevivência, por meio da exploração dos recursos naturais. IV.Na democracia com responsabilidade, segurança e justiça. Estão corretos:

Reportar Erro
0
Acertos
0
Erros
0%
Nota
Limpar

Acertos
Erros
Nota