Assinale a alternativa que apresenta o aumento percentual correto.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o objetivo da lei.

Considerando que a fabricação digital é a produção de objetos físicos a partir de modelos digitais, assinale a alternativa que contém um exemplo de dispositivo utilizado na fabricação digital:

A linguagem de programação em blocos é um modo intuitivo e visual de construir códigos, na qual os blocos são arrastados e encaixados em sequência para criar o código do programa. Assinale a alternativa que apresenta características importantes da programação em linguagem de blocos.

Para a produção de um vídeo são considerados dois momentos distintos: o da concepção e o da realização. Cada um destes momentos, por sua vez, divide-se em várias etapas. O primeiro momento, chamado de concepção, tem, resumidamente, duas etapas: a da elaboração do conteúdo e a da transformação deste conteúdo para a linguagem audiovisual. Assinale a alternativa que contém o documento produzido na segunda etapa do primeiro momento da produção de um vídeo e que serve de ponto de partida para o segundo momento.

Segundo a UNESCO, Recurso Educacional Aberto (REA) são materiais de ensino, aprendizado e pesquisa, em qualquer suporte ou mídia, que estão sob domínio público, ou estão licenciados de maneira aberta, permitindo que sejam utilizados ou adaptados por terceiros. O conceito de REA é focado em dois princípios: licenças de uso que permitam maior flexibilidade e uso legal de recursos didáticos; e abertura técnica, no sentido de utilizar formatos de recursos que sejam fáceis de abrir e modificar em qualquer software. Identifique os exemplos de arquivos abaixo como aberto ( A ) ou fechado ( F ). ( ) arquivo de texto .DOC ( ) arquivo de imagem .PNG ( ) arquivo de aplicações web .SWF ( ) arquivo de hipertexto .HTML Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) pode ser definido como sistemas, sites ou plataformas criados para permitir a aprendizagem em um espaço virtual, possibilitando a construção da aprendizagem por meio da interação entre alunos, professores e tutores, através de recursos disponibilizados no ambiente. Neste sentido, assinale a alternativa que destaca corretamente uma característica de um AVA.

O conceito de educação inovadora tem por princípio a utilização de dinâmicas e ferramentas que tornam a aprendizagem mais flexível e integrada. Porém, seu principal objetivo é transformar a construção do conhecimento e o desenvolvimento do aluno, de forma a torná-lo consciente de seu papel enquanto cidadão. Neste sentido, foram inseridas diversas práticas nas salas de aula para tornar o aprendizado inovador. São exemplos de atividades inovadoras: 1. utilização de jogos e competições saudáveis para incentivar o trabalho em equipe (gamificação). 2. desenvolver a capacidade de compreender, respeitar e lidar com diferenças físicas, sociais, de gênero, cor e pensamentos (inclusão escolar). 3. utilização de celulares, tablets e computadores e seus aplicativos para a disponibilização de recursos extras ou realização de atividades. 4. utilização do quadro (de giz ou branco) no fundo da sala, para que o aluno não se distraia com outros materiais que estão sobre sua carteira enquanto o professor explica (sala de aula invertida). Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A computação desplugada é uma metodologia que proporciona o aprendizado dos conceitos computacionais de forma simples e interativa, sem a utilização de um computador. Assinale abaixo a alternativa que apresenta um exemplo de uma atividade que segue esta metodologia.

As novas tecnologias de informação e comunicação trazem transformações nas formas de trabalhar o conhecimento e exigem por sua vez novas formas de organização do tempo, do espaço, das relações internas da escola: são as chamadas mudanças organizacionais. Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de mudança possível para adequar a educação a essa nova forma de trabalhar o conhecimento.

Na BNCC, competência é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho. Assinale a alternativa que apresenta corretamente duas competências socioemocionais a serem trabalhadas na educação básica.

A Educação Inclusiva entende que cada aluno tem peculiaridades específicas e especiais, e que para atendê-las é necessário fazer ajustes e adaptações no currículo regularmente proposto para os diferentes níveis da escolaridade, de forma a garantir as condições que lhes são necessárias para acessar o conhecimento disponível como qualquer um de seus demais colegas. São ajustes que cabem ao professor desenvolver e implementar para garantir o acesso do aluno com necessidades especiais a todas as instâncias do currículo escolar: 1. adaptação na temporalidade do processo de ensino e aprendizagem. 2. adquirir equipamentos e recursos materiais específicos necessários. 3. criar condições físicas, ambientais e materiais para a participação do aluno com necessidades especiais na sala de aula. 4. adotar sistemas alternativos de comunicação, para os alunos impedidos de comunicação oral, tanto no processo de ensino e aprendizagem como no processo de avaliação. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.