Sobre o texto: 1. O que mantém a relação entre as pessoas e ou palavras é somente o amor cumplicidade. 2. O autor afirma que a poesia “promove” encontros de palavras análogas e por isso ela se torna tão significativa. 3. O autor faz uma interpelação ao interlocutor para apreciar o real sentido das palavras, pois são elas que tornam o texto discrepante.
Dadas as informações, use V para verdadeiro e F para falso: (___) Na frase: “Um dia, caudaloso cansou de ser...” -no contexto em que foi empregado, o vocábulo caudaloso é classificado como substantivo. (___) Na frase: “Um dia, caudaloso cansou de ser...” -no contexto em que foi empregado, o vocábulo caudaloso é classificado como adjetivo. (___) A palavra caudaloso, no fragmento já mencionado na sentença anterior, está substantivada porque o escritor se refere aos vocábulos em geral como se fossem pessoas. (___) A palavra caudaloso em “Um dia, caudaloso cansou de ser...” está adjetivada porque o escritor se refere aos vocábulos em geral como se fossem seres humanos. Respeitando a ordem em que as sentenças aparecem, temos:
“Algumas palavras dependem de outras, embora não sejam grudadas por um hífen...” Em qual alternativa todas as palavras não são ligadas por hífen?
O vocábulo quem, dependendo do contexto em que está inserido, pode ser pronome de diferentes tipos. Uma das alternativas abaixo aponta uma classificação incorreta para o pronome em questão. Marque-a:
“O espelho admirava a beleza da jovem.” A figura de linguagem presente na frase anterior denomina-se:
Um certo quadrado possui área de 169cm², então qual o valor da diagonal desse quadrado em cm?
Um círculo possui diâmetro de 8cm, então qual a área desse círculo em cm²? (adote π=3).
De acordo com a Proposta Curricular de Santa Catarina, o processo de atualização da Proposta Curricular orienta-se por fios condutores que se colocam como desafios no campo educacional. São eles: I. Perspectiva de formação integral II. Concepção de percurso formativo III. Atenção à concepção de diversidade
O educador francês desenvolveu atividades como as aulas-passeio e o jornal de classe, e criou um projeto de escola popular, moderna e democrática.
A Dislalia pode ser subdividida em quatro tipos. Está incorreto:

































