A análise do movimento de Rudolf Laban descreve a qualidade da ação a partir de quatro fatores. Quando um professor pede aos alunos que realizem movimentos que alternem entre serem diretos, como uma flecha, e flexíveis, como o serpentear de um rio, ele está focando em qual Fator do Movimento?

As abordagens pedagógicas em Educação Física orientam a prática do professor. Uma aula baseada na repetição exaustiva de fundamentos técnicos de forma isolada do jogo difere radicalmente de uma aula que parte de um problema tático em um jogo modificado. Diante do exposto, analise as afirmativas a seguir. I. A primeira abordagem, focada na técnica isolada, é característica do modelo tecnicista, que visa à automação do gesto motor. II. A segunda abordagem, que parte do jogo e da tática, é representativa de métodos ativos, como o Ensino dos Jogos para a Compreensão (TGfU). III. Ambas as abordagens compartilham o mesmo objetivo principal: a formação de um aluno crítico, capaz de analisar e transformar a cultura corporal de movimento. Está correto o que se afirma em:

Um indivíduo interrompe seu programa de treinamento de força por seis semanas. Ao retornar, ele constata que não consegue mais levantar as mesmas cargas de antes. Este fenômeno é um exemplo prático de qual princípio do treinamento físico?

O basquetebol possui regras específicas que governam o comportamento dos jogadores. Sobre as violações e procedimentos de regra, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas: (__ ) Um jogador comete uma violação de 'bola de volta' se, após sua equipe estabelecer controle na quadra de ataque, ele for o primeiro a tocar a bola após ela retornar à quadra de defesa. (__ ) Se um arremesso é tentado e a bola não toca no aro, o cronômetro de arremesso de 24 segundos continua a contagem de onde parou se a equipe atacante recuperar a bola. (__ ) Um jogador de ataque pode permanecer na área restritiva do adversário por no máximo 3 segundos consecutivos enquanto sua equipe controla a bola na zona de ataque. (__ ) Uma falta técnica pode ser marcada contra um jogador por desrespeitar ostensivamente as advertências de um árbitro. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Embora ambas envolvam o movimento, a atividade gímnica e a atividade lúdica possuem naturezas e intencionalidades distintas na Educação Física escolar. Qual alternativa diferencia corretamente os dois conceitos?

O consumo de oxigênio (VO2) durante o exercício aumenta com a intensidade até atingir um platô, mesmo com o aumento da carga de trabalho. Este platô fisiológico, que representa a capacidade máxima do corpo de captar, transportar e utilizar oxigênio, é denominado:

A avaliação é parte integrante do processo ensino-aprendizagem. Um professor de Educação Física, ao planejar suas aulas, reflete sobre as funções que a avaliação pode assumir. Diante do exposto, analise as afirmativas a seguir: I. A avaliação diagnóstica, realizada no início do processo, serve para identificar os conhecimentos prévios e as necessidades dos alunos. II. A avaliação formativa, realizada durante o processo, tem a função de regular a aprendizagem, fornecendo feedback para o professor e o aluno. III. A avaliação somativa, realizada ao final do processo, visa classificar os resultados de aprendizagem alcançados. Está correto o que se afirma em:

A aterrissagem em um salto vertical é um movimento que exige a absorção de grandes forças de impacto. Um professor orienta seus alunos a realizarem a aterrissagem com uma flexão controlada de tornozelos, joelhos e quadril. Qual o principal objetivo biomecânico desta orientação?

Numa prova de revezamento 4x400 metros, o segundo corredor de uma equipe, ao aguardar o bastão, posiciona-se fora da zona de passagem. Ele inicia sua corrida antes da chegada de seu companheiro e recebe o bastão 5 metros antes do início da zona de passagem de 20 metros. Qual a decisão correta do árbitro?

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece a Educação Física como componente curricular da Educação Básica. Sobre o que dispõe a lei, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas. (__ ) A Educação Física é um componente curricular obrigatório da Educação Básica, devendo ser integrada à proposta pedagógica da escola. (__ ) A prática da Educação Física é facultativa para todos os alunos que trabalham, independentemente da carga horária de sua jornada de trabalho. (__ ) A LDB determina que a Educação Física no Ensino Médio seja ofertada apenas como atividade extracurricular e opcional para os estudantes. (__ ) A Lei não faz qualquer menção à Educação Física, deixando a decisão sobre sua oferta e obrigatoriedade a critério de cada sistema de ensino. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Em uma aula para crianças de 7 anos, um professor propõe um jogo em que duas equipes competem para ver quem transporta mais bolas de um lado para o outro da quadra. Ele nota que a competição está gerando frustração nos que perdem e pouca interação. Para transformar a atividade, ele modifica a regra: agora, há apenas uma equipe, e o desafio é transportar todas as bolas para o outro lado no menor tempo possível. Esta mudança metodológica transforma o jogo de:

A Educação Física escolar contemporânea visa à formação integral do aluno, tratando os conteúdos em uma perspectiva tridimensional. Diante do caso, analise as afirmativas a seguir. I. A dimensão conceitual se refere à apropriação de conhecimentos sobre as práticas corporais, como sua história, regras e relação com a saúde. II. A dimensão procedimental corresponde à vivência das práticas corporais, ou seja, ao 'saber fazer' os movimentos, gestos e habilidades. III. A dimensão atitudinal envolve a formação de valores e atitudes, como o respeito, a cooperação e a solidariedade, manifestados durante as aulas. Está correto o que se afirma em:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece competências específicas para a área de Linguagens, na qual a Educação Física está inserida, e para o próprio componente curricular. Sobre estas competências, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas: (__ ) A BNCC propõe que o aluno seja capaz de experimentar, fruir e recriar diversas práticas corporais, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo. (__ ) A competência de identificar as formas de produção dos preconceitos, compreender seus efeitos e combatê-los está contemplada no documento. (__ ) A BNCC determina que o aluno deve se especializar em uma única modalidade esportiva ao longo do Ensino Fundamental para atingir a excelência na performance. (__ ) Uma das competências é planejar e empregar estratégias para resolver desafios e aumentar as possibilidades de aprendizagem das práticas corporais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.