Considere as sentenças: I. “Por que temos somente as mitocôndrias das nossas mães?” II. “Um estudo publicado na Nature Genetics recentemente pode explicar o porquê.” III. “Não só porque elas gestaram seus antepassados, é claro” Os diferentes usos de “por que/porquê/porque” representados nas sentenças acima ocorrem em função do significado e da classe gramatical à qual pertencem as expressões. Nesse sentido, atua(m) como substantivo apenas a(s) forma(s) de “por que/porquê/porque” empregada(s) em:

Considere o excerto: “As mitocôndrias também possuem material genético, ainda que em uma proporção bem menor (somente 37 genes, comparado a 20 mil do genoma).” Em relação às classes gramaticais, as palavras “também”, “genético”, “em” e “somente” classifica m-se, respectivamente, em:

De acordo com a Constituição Federal/88, analise os itens a seguir.

Considere as afirmações a respeito das dimensões filosóficas, antropológicas e sociais aplicadas à Educação Física e ao Esporte. I. A dimensão antropológica envolve o estudo das relações entre o esporte e as diferentes culturas, analisando como as práticas esportivas refletem valores e identidades sociais. II. A dimensão filosófica não desempenha um papel significativo na formação de atletas de alto rendimento, pois prioriza questões abstratas e teóricas em detrimento da prática esportiva. III. A dimensão social da Educação Física destaca a importância do esporte como ferramenta de inclusão social e combate às desigualdades.

Na perspectiva da Educação Física, a "cultura corporal de movimento" abrange uma variedade de práticas físicas, como esportes, dança e jogos. Qual das seguintes atividades NÃO se encaixa nesse conceito?

No contexto da nutrição esportiva, qual dos seguintes nutrientes é essencial para a síntese de colágeno, que desempenha um papel crucial na saúde dos tecidos conjuntivos e músculos?

Em um programa de treinamento de força, a periodização é uma estratégia comum para otimizar o desenvolvimento muscular. Qual é o objetivo principal da periodização, que envolve a variação planejada do volume e intensidade dos exercícios ao longo do tempo?

Durante o exercício aeróbico, o corpo pode recorrer a várias fontes de energia. Qual dos seguintes macronutrientes é a principal fonte de energia durante o exercício prolongado de intensidade moderada?

O envelhecimento está associado a várias mudanças no sistema musculoesquelético. Qual dos seguintes fatores contribui significativamente para a perda de massa muscular relacionada à idade?

Durante uma aula de Educação Física, um aluno apresenta sinais de insolação, incluindo pele vermelha, quente e seca, confusão mental e pulso rápido. Qual é a ação mais apropriada a ser tomada?

Durante uma atividade física, um aluno de Educação Física sofre uma fratura exposta em um membro inferior, com sangramento visível. Qual deve ser a primeira medida de socorro?

Um aluno de Educação Física sofre uma lesão na coluna vertebral após uma queda durante uma atividade esportiva. Qual ação de primeiros socorros NÃO deve ser realizada?

Durante uma partida de futebol em uma escola, um jogador sofre um trauma na cabeça após uma colisão com outro jogador. Ele fica inconsciente por alguns segundos, mas depois acorda e tenta continuar a jogar. Qual a atitude correta a ser tomada pelo professor de Educação Física?

Durante uma atividade de escalada em uma parede artificial, um aluno de Educação Física escorrega e cai de uma altura considerável, sofrendo uma lesão na coluna vertebral. Qual é a conduta mais apropriada a ser adotada imediatamente?

Associe as seguintes abordagens pedagógicas da Educação Física com suas respectivas características: 1 - Abordagem da Psicomotricidade 2 - Abordagem Construtivista-Interacionista 3 - Abordagem Desenvolvimentista 4 - Abordagem Sistêmica 5 - Abordagem Crítico-Superadora b) Utiliza o jogo simbólico e de regras, valorizando o uso de materiais alternativos e proporcionando experiências significativas aos alunos. a) Destaca o desenvolvimento da criança, enfatizando os processos cognitivos, afetivos e psicomotores. c) Propõe uma taxionomia para o desenvolvimento motor, baseada na psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem. e) Busca correlacionar a cultura corporal com a intencionalidade e objetivos individuais e sociais. d) Enfatiza a experimentação prática dos movimentos, integrando conhecimento cognitivo e experiência afetiva. A sequência correta é:

Dentro do contexto da transformação didático-pedagógica na Educação Física, qual é o principal objetivo da inclusão de elementos competitivos em jogos e atividades esportivas?

Qual é a principal diferença entre crescimento e desenvolvimento motor?

Qual modalidade esportiva é caracterizada por corrida, salto em distância, arremesso de peso, salto em altura e 400 metros rasos?

O esporte "curling" é praticado em que tipo de superfície?

Qual das seguintes modalidades esportivas é considerada uma atividade aquática que envolve mergulho de um trampolim em uma piscina?

Qual é o objetivo do esporte de arremesso de dardo?

Qual é a diferença entre os Jogos Olímpicos e os Jogos Paralímpicos?

Os exercícios aeróbicos são uma categoria de atividades físicas que têm como característica fundamental o uso de oxigênio para produzir energia. Eles são conhecidos por seus benefícios para o sistema cardiovascular e a capacidade pulmonar. Portanto, qual dos seguintes tipos de exercícios é um exemplo clássico de atividade aeróbica?

Na teoria das fibras musculares, a classificação é fundamental. Considerando as características das fibras musculares esqueléticas, qual das seguintes alternativas descreve corretamente as fibras de tipo IIB?

A Educação Física na Educação Básica é uma disciplina obrigatória em muitos sistemas educacionais. Isso significa que:

Quais das seguintes modalidades esportivas são consideradas esportes de equipe?

O lazer pode ser vivenciado de várias maneiras, incluindo atividades ao ar livre, prática de esportes recreativos e jogos. Como o lazer se relaciona com a Educação Física?

Qual é a principal diferença entre exercícios isométricos e exercícios isotônicos?