firmar que “João joga futebol na sexta-feira ou João joga futebol no sábado e no domingo” é equivalente a afirmar, por definição de equivalência de proposições, que
Considere como verdadeira a seguinte sentença: “Sara vai ao cinema ou ao clube”. A negação dessa sentença, por definição, será dada por
Analise as alternativas a seguir e assinale a correta em relação à Lei Orgânica de Novo Hamburgo.
Assinale a alternativa correta sobre as regras de comércio localizado no Município de Novo Hamburgo.
Referente ao regime estatutário dos servidores públicos municipais, previsto na Lei Municipal nº 333 de 2000, assinale a alternativa INCORRETA sobre as regras de remuneração e vencimento.
Acerca das regras do regime estatutário dos servidores de Novo Hamburgo, assinale a alternativa INCORRETA.
Analise as assertivas sobre o Plano de Classificação de Cargos e Funções para os servidores municipais e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).
As competências a serem desenvolvidas nos alunos são definidas como
Entre os caminhos e descaminhos históricos da alfabetização escolar no Brasil, deparamo-nos com os conceitos de Letramento e Alfabetização que expressam dois processos indissociáveis, simultâneos e interdependentes. Em relação ao tema, assinale a alternativa correta.
A avaliação na educação básica precisa ir além do desenvolvimento cognitivo. Outros conteúdos também devem ser avaliados como:
Quando adotadas em sala de aula, as metodologias ativas são compreendidas como sendo capazes de
Os gêneros textuais são considerados instrumentos para o ensino e a aprendizagem da leitura e da escrita. Diante disso, é correto afirmar que os gêneros textuais
Alfabetização e letramento são dois processos compostos de diferentes facetas, compreendidas em
As metodologias ativas são aplicadas utilizando-se de diferentes estratégias pedagógicas de ensino que visam criar oportunidades para os alunos desenvolverem comportamentos mais ativos. Diante disso, são estratégias das metodologias ativas:
Sendo a avaliação parte do processo de aprendizagem, a função da avaliação escolar no Ensino Fundamental é
No que diz respeito às competências gerais da educação básica, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
| ( ) | Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital. |
| ( ) | Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais. |
| ( ) | Concordar com os dados e informações ambíguas, para formular, negociar e defender ideias, pontos de vista e decisões comuns que respeitem e promovam os direitos humanos. |
| ( ) | Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação. |
O plano de ensino é um roteiro das unidades didáticas para o professor ministrar as aulas. Desse modo, o plano de ensino deve ser composto por:
Qual é o paradigma que se opõe ao modelo de avaliação do "transmitir-verificar-registrar”?
O trabalho de escrita com alunos no processo de alfabetização pressupõe trabalhar com gêneros textuais. Diante disso, são gêneros adequados para trabalhar com a linguagem escrita, EXCETO:
A unidade entre ensino e aprendizagem é uma relação recíproca em que o professor tem o papel de dirigente e o aluno de aprendiz. Considerando que o ensino não existe por si mesmo, mas na relação com a aprendizagem, é correto afirmar que nessa relação
Em relação à faixa etária que constitui a etapa da Educação Infantil, geralmente como os grupos são organizados?
Na Educação Infantil, as experiências com a literatura infantil, propostas pelo professor ao mediar a relação dos textos com as crianças, contribuem para o desenvolvimento
A sala de aula é o local onde a aprendizagem acontece por meio de experiências construídas por fatores:
Na Educação Infantil, é preciso criar oportunidades para que as crianças entrem em contato com outros grupos sociais e culturais e outros modos de vida, costumes, celebrações e narrativas. Nessas experiências, é correto afirmar que as crianças
No que diz respeito à educação escolarizada, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
| ( ) | O docente se configura como coautor que fomenta a criatividade no processo de aprendizagem dos estudantes. |
| ( ) | Os ambientes de aprendizagem precisam ser dimensionados e o papel de cada um na escola ser de mediador. |
| ( ) | A aprendizagem não é considerada como um processo natural, mas histórico e social. |
| ( ) | Mediar significa intervir e promover mudanças por meio do diálogo e de problematizações. |
A avaliação escolar é algo inerente aos processos cotidianos e de aprendizagem que envolvem todos os sujeitos inseridos na escola, por isso não pode ser compreendida como isolada dos processos pedagógicos. Diante disso, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
| ( ) | A avaliação é uma das atividades que se refere à reflexão de informações obtidas para planejar o imediato. |
| ( ) | É preciso avaliar para redirecionar o planejamento com foco na construção do conhecimento pelos alunos. |
| ( ) | A avaliação deve ser usada para acompanhar exclusivamente a aprendizagem do aluno em situações específicas. |
| ( ) | Avaliar implica desenvolver ações para formular objetivos, definir conteúdos e métodos do trabalho pedagógico. |
Na Educação Infantil, cuidar e educar são considerados processos inter-relacionados. Nesse contexto, é correto afirmar que as creches e pré-escolas devem
Considerando que, na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e a brincadeira, assegurando-lhes os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se, a organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em
Para potencializar as aprendizagens e o desenvolvimento da criança na educação infantil, ela deve ser considerada como
Ao observar a criança interagindo com seus pares de mesma idade e com o adulto na brincadeira, o que é possível identificar?
A necessidade de imprimir intencionalidade educativa às práticas pedagógicas na Educação Infantil designa ao professor a tarefa de
A educação especial volta as suas ações para o atendimento de especificidades dos estudantes no processo educacional, orientando e organizando as redes de apoio. Diante disso, para atuar na educação especial, o professor deve
Na perspectiva da educação inclusiva, deve-se considerar o que for necessário para que todos os alunos possam aprender. Para isso, as escolas devem, em seus espaços,
O Atendimento Educacional Especializado é ofertado em salas de recursos multifuncionais ou em centros de Atendimento Educacional Especializado da rede pública ou de instituições comunitárias, confessionais ou filantrópicas sem fins lucrativos. Considera-se público-alvo do Atendimento Educacional Especializado alunos


























