De acordo com o artigo 206, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, EXCETO:

De acordo com o artigo 27 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, os conteúdos curriculares da educação básica observarão as seguintes diretrizes: I – orientação para o trabalho. II – consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento. III – promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não -formais.

De acordo com o artigo 35 da lei de Diretrizes e Bases da Educação, o ensino médio, etapa final da educação básica, com duração mínima de três anos, terá como finalidades: I – a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos. II – a compreensão dos fundamentos científicos -tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina. III – o aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico.

Vinha (2000) relata que viveu uma situação profissional na qual havia uma criança que, ao jogar, percebendo que iria perder, afirmava que não queria mais jogar. Foi assim na primeira vez, na segunda os meninos falaram que não queriam mais jogar com ela. O que Piaget ensina é que nós protegemos muito as crianças. Não permitimos que elas sintam a consequência do ato. Quando brigam, vamos lá imediatamente e pedimos para se desculpar em. É importante que o adulto permita que as crianças sintam as consequências dos atos. Sobre o assunto, Piaget leciona que, quando for necessário tomar uma atitude diante de transgressões e regras e/ou conflitos vividos por uma criança, o educador deve:

Como se sabe, no Brasil, a partir da metade do século XX começaram a surgir novas teorias na área da psicologia educ acional, sustentando que o conhecimento é construído em ambientes naturais de interação social, estruturados culturalmente. São expoentes dessa teoria:

Como se sabe, a expansão das universidades na Idade Média foi responsável por inúmeras transformações culturais, e está relacionado à(ao): I - crescimento do comércio, desenvolvimento das cidades e ao desejo de conhecimento por parte da burguesia. II - Renascimento cultural promovido pelo Rei Clóvis. III - expansão da língua latina para outros países europeus.

No que se refere às características do feudalismo, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta: I – A economia do feudo era dinâmica, estando voltada para o comércio dos feudos vizinhos. II – Os servos estavam presos a várias obrigações, dentre elas o pagamento anual de capitação e talha. III – Os ideais de honra e fidelidade vieram das tradições judaicas.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a data em que Dom Pedro II foi coroado Imperador:

Na época da Ditadura Militar, dois partidos se rivalizavam na política brasileira. Assinale a alternativa que apresenta corretamente tais instituições:

Um dos fenômenos religiosos mais relevantes da Idade Média foi o Grande Cisma, ocorrido no século II. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a principal consequência desse evento:

No que se refere à Guerra dos Canudos, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta: I – Disputa política por áreas de influência no sertão do Pará. II – Conflito ocorrido em Santa Catarina e no Paraná. III – Conflito ocorrido na s margens do rio Vaza -Barris, entre sertanejos de canudos contra o governo.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome do primeiro presidente eleito democraticamente após o fim da monarquia:

No que se refere à Lei de Segurança Nacional imposta em 1968, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta: I – Previa exílio e pena de morte aos manifestantes contrários ao regime. II – Previa proteção à população contra-ataques terroristas. III – Previa tortura e pressão psicológica para professores partidários de esquerda.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o período da história brasileira conhecido como “Era Vargas”:

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o objetivo das corporações de ofício na Idade Média.

No que se refere ao coronelismo, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta: I – Troca de favores entre agricultores e coronéis. II – Poder político concentrado na mão dos agricultores. III – Poder econômico e político extremamente concentrado nas mãos de coronéis (latifundiários).

Dos presidentes abaixo citados, assinale aquele que renunciou ao cargo:

No governo de Fernando Henrique Cardoso, qual dos políticos abaixo elencados foi Ministro da Saúde?

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o ano em que se iniciou o regime monárquico no Brasil:

Uma das principais conquistas da Era Vargas foi a criação da Consolidação das Leis Trabalhistas (CLT), que ocorreu no período denominado:

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome da primeira mulher que se candidatou ao cargo de Presidente da República:

Como se sabe, Castelo Branco foi o primeiro a presidir o país durante a Ditadura Militar. No que se refere às medidas impostas por ele, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta: I – Fim da garantia do habeas -corpus. II – Instituição do bipartidarismo. III – Dissolução de partidos contrários ao regime.

A República Velha, também conhecida como “Primeira República”, foi subdividida em:

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o ano em que a Guerra do Contestado acabou:

Como se sabe, Getúlio Vargas assumiu o poder após ser derrotado nas eleições. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome do candidato que venceu Vargas nas eleições: