Com base no texto, analise as proposições abaixo e assinale a alternativa que expressa a interpretação mais adequada ao conteúdo e ao sentido global do texto.

Com base na norma-padrão da Língua Portuguesa, analise o trecho extraído do texto: "À felicidade nada falta, ela é completamente auto-suficiente." Considerando aspectos morfossintáticos e ortográficos, assinale a alternativa correta.

O processo de colonização da região onde se formou Ipumirim/SC esteve diretamente relacionado à atuação de empresas colonizadoras, responsáveis não apenas pela venda de terras, mas também pela estruturação inicial do território. A compreensão desse processo exige analisar as ações empreendidas para viabilizar o assentamento das famílias e o desenvolvimento das colônias. Sobre esse contexto, analise as assertivas a seguir: I.A empresa colonizadora adquiriu extensa área de terras com o objetivo de fundar um centro urbano e colonizar a região. II.A abertura de estradas e picadões visava facilitar o acesso dos colonos a diferentes lugarejos. III.Os lugarejos formados na região surgiram espontaneamente, sem planejamento prévio. IV.A colonização contou com famílias vindas do Rio Grande do Sul e de Santa Catarina. V.A ocupação inicial foi conduzida exclusivamente por órgãos públicos estaduais. Está CORRETO o que se afirma em:

Durante a preparação de uma apresentação de resultados para a equipe de um departamento público no Microsoft PowerPoint, um analista precisa garantir que a apresentação seja visualmente coesa e profissional. Para isso, ele utiliza diferentes recursos que o software oferece para padronizar o design e controlar a exibição dos slides. Associe os recursos do Microsoft PowerPoint da Coluna A com suas respectivas descrições na Coluna B. Coluna A 1.Slide Mestre. 2.Transição de Slide. 3.Animação de Objeto. 4.Modo de Apresentação. Coluna B (__)Efeito visual que ocorre ao avançar de um slide para o outro. (__)Ferramenta que permite definir o layout, as fontes e as cores padrão para todos os slides da apresentação, garantindo consistência. (__)Visualização em tela cheia que é utilizada para exibir a apresentação ao público. (__)Efeito aplicado a um elemento específico dentro de um slide, como um texto ou uma imagem, para que ele surja, se mova ou desapareça. A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A pedagogia da Infância é uma abordagem que vê a criança como um ser completo, com necessidades específicas e direitos fundamentais. Sobre a Pedagogia da Infância analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso: (__)A criança é sujeito de direitos e possui identidade própria. (__)O desenvolvimento infantil ocorre apenas na dimensão cognitiva. (__)As práticas pedagógicas devem respeitar as dimensões física, emocional, social e cognitiva. (__)A infância é uma etapa preparatória sem valor em si mesma. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Analise as assertivas sobre conceitos fundamentais do ensino nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. I.O ensino deve considerar o desenvolvimento integral da criança. II.A aprendizagem ocorre apenas pela memorização. III.O currículo deve dialogar com a realidade dos alunos. IV.O ensino nos Anos Iniciais é fragmentado por natureza. É correto o que se afirma em:

O processo de ensino-aprendizagem é uma via de mão dupla que envolve a troca constante entre quem ensina e quem aprende. Ensinar é criar possibilidades, aprender é um processo ativo. Sobre o processo ensinar e aprender nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, analise as assertivas. I.O ensino envolve intencionalidade pedagógica e mediação do professor. II.A aprendizagem ocorre de forma passiva, apenas pela repetição de conteúdos. III.O aluno constrói conhecimentos a partir da interação com o meio e com os outros. IV.Ensinar e aprender são processos indissociáveis no contexto escolar. É correto o que se afirma em:

Analise as assertivas sobre gestão pedagógica, planejamento, registro e avaliação. I.O planejamento orienta a prática docente. II.O registro permite refletir sobre o processo educativo. III.A avaliação subsidia decisões pedagógicas. IV.A gestão pedagógica é apenas administrativa. É correto o que se afirma em:

Nas séries iniciais, a linguagem oral e escrita são interligadas e fundamentais: a oralidade (fala, escuta, gestos) desenvolve a consciência linguística, vocabulário e pensamento, sendo a base para a alfabetização, enquanto a escrita é explorada em seu uso social através de práticas de leitura, escrita e letramento. No contexto da linguagem oral e escrita associe os conceitos (Coluna A) às características (Coluna B). Coluna A I.Oralidade II.Escrita III.Práticas sociais da linguagem IV.Escuta ativa V.Produção discursiva Coluna B A.Uso da linguagem em contextos reais. B.Registro gráfico da língua C. Construção de sentidos em interações comunicativas D.Atenção e compreensão do discurso do outro E.Organização de ideias para comunicação Assinale a alternativa com a associação correta:

No processo de alfabetização e letramento, compreendidos como ações pedagógicas contínuas, integradas e voltadas ao desenvolvimento das competências de leitura e escrita em contextos significativos, a avaliação da aprendizagem deve ser concebida como um instrumento que subsidia o trabalho docente e respeita os tempos e ritmos dos alunos. Nessa perspectiva, é CORRETO afirmar que a avaliação deve:

Sobre alfabetização e letramento, analise as assertivas. I.Alfabetização refere-se ao domínio do sistema de escrita alfabética. II.Letramento diz respeito às práticas sociais de leitura eescrita. III.Alfabetização e letramento são processos distintos e complementares. IV.O letramento substitui a necessidade da alfabetização. É correto o que se afirma em:

A produção de textos, nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, constitui uma prática pedagógica essencial para o desenvolvimento da linguagem escrita, nas concepções contemporâneas de alfabetização e letramento e do papel formativo da Língua Portuguesa, a produção textual deve ser compreendida como:

No contexto da Educação Inclusiva, o sucesso escolar está diretamente relacionado à capacidade da escola de promover a participação, a aprendizagem e o desenvolvimento de todos os estudantes, respeitando suas singularidades e assegurando o direito à educação. Considerando os princípios da educação inclusiva, é CORRETO afirmar que o sucesso escolar ocorre, principalmente, quando a escola:

A organização do trabalho pedagógico na sala de aula envolve decisões intencionais do professor. Considerando os princípios de uma prática pedagógica democrática, inclusiva e voltada à aprendizagem significativa dos alunos, é CORRETO afirmar que a organização do trabalho pedagógico contribui efetivamente para a aprendizagem quando:

A Educação Inclusiva fundamenta-se no direito de todos os estudantes à aprendizagem, à participação e ao desenvolvimento pleno, respeitando as diferenças individuais, sociais, culturais e funcionais. Nessa perspectiva, o sucesso escolar não se restringe ao desempenho em avaliações padronizadas, mas envolve a permanência, a participação ativa e a aprendizagem significativa de todos os alunos. Considerando esses princípios, é CORRETO afirmar que a relação entre Educação Inclusiva e sucesso escolar se concretiza quando a escola:

A Didática, no contexto do Ensino Fundamental Anos Iniciais, constitui um campo fundamental da Pedagogia, responsável por estudar e orientar o processo de ensino e aprendizagem, considerando as características das crianças, os objetivos educacionais, os conteúdos escolares e as formas de avaliação. À luz dos princípios pedagógicos contemporâneos e das diretrizes curriculares, é CORRETO afirmar que a principal função da didática é: