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Prova Professor - Artes (Anos Iniciais e Finais) - Pref. Rio do Oeste/SC
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Questão 1 de 17 Q1719050 Q7 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 10.

Estalar os dedos e pescoço faz mal?

Não tem lugar certo ou hora certa, mas é comum ver pessoas com mania de estalar as articulações — seja apertar os dedinhos ao acordar ou estalar o pescoço durante as pausas do trabalho. O barulho do estalo, chamado tribonucleação, ocorre quando há uma separação rápida das articulações ou juntas após um movimento. Nessas regiões do corpo, tem um líquido lubrificante, chamado líquido sinovial, que possui gases dissolvidos. Quando é feito um estalo, esses gases se agrupam em bolhas, gerando o som. “É como se as articulações ‘abrissem’ e o gás formasse bolhas de repente, produzindo o barulho”, ressalta Lucas Melo, ortopedista doutor em Ciências do Sistema Musculoesquelético pela Universidade de São Paulo (USP). Especialistas ouvidos pelo g1 explicam que, em geral, estalar é um fenômeno inofensivo e não causa danos às articulações, mas é preciso tomar cuidado com a força e frequência do movimento, pois, em casos raros, pode causar fraturas na região. O estalo é um processo natural das articulações que ocorre mesmo se a pessoa não apertar os dedos ou o pescoço de forma intencional, por exemplo. O estalo pode ser prejudicial somente em casos em que é associado com dor, inchaço ou vermelhidão. “O estalo não é capaz de gerar dano às juntas. Em casos raros, a manipulação frequente e excessiva pode provocar algumas lesões nos ligamentos ou até mesmo nos vasos sanguíneos. Mas não há evidência robusta para atestar que estalar as articulações provoque malefícios a longo prazo”, ressalta Anderson Rocha, médico ortopedista e especialista em dor. Portanto, na maioria dos casos, os estalos não caracterizam nenhum problema de saúde, mas é recomendado buscar ajuda médica caso haja algum desconforto e dor.

Em relação aos aspectos linguísticos do texto, analisar os itens.
I. A substituição de “durante as pausas do trabalho” (1º parágrafo) por “as vezes” implicaria uso da crase (“às”).
II. A substituição de “estalo” (segundo período do 5º parágrafo) por “estalos” modificaria apenas 3 termos.
Está CORRETO o que se afirma:

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Questão 2 de 17 Q1719064 Q14 da prova

Componentes de software são partes independentes e modulares de um sistema de software que realizam funções específicas dentro de uma aplicação maior. Sobre esses componentes, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.
O _____________ oferece um conjunto de ferramentas, bibliotecas e convenções para acelerar o desenvolvimento de sistemas, como para aplicações web ou mobile.

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Questão 3 de 17 Q1719074 Q19 da prova

Em relação à instituição do júri e à sua organização, baseando-se na Constituição Federal, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.
É reconhecida a instituição do júri, com a organização que lhe der à lei, assegurados a competência para o julgamento dos crimes _________ contra ___________ e ___________ das votações.

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Questão 4 de 17 Q1719086 Q25 da prova

De acordo com a Lei nº 8.069/1990 — Estatuto da Criança e do Adolescente, NÃO é considerado dever do Estado:

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Questão 5 de 17 Q1719088 Q26 da prova

A respeito do esporte e lazer, fundamentando-se na Lei nº 12.288/2010 – Estatuto da Igualdade Racial, analisar a sentença.
É obrigatório o ensino da capoeira nas instituições públicas e privadas pelos capoeiristas e mestres tradicionais, pública e formalmente reconhecidos (1ª parte). A atividade de capoeirista será reconhecida em todas as modalidades em que a capoeira se manifesta, seja como esporte, luta, dança ou música, sendo livre o exercício em todo o território nacional (2ª parte).
A sentença está:

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Questão 6 de 17 Q1719090 Q27 da prova

Em relação aos princípios pelos quais o ensino será ministrado, com base na Lei nº 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) Individualismo de ideias e conservação de concepções pedagógicas.
( ) Igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola.
( ) Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.
( ) Valorização do descaso com a qualidade do ensino.

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Questão 7 de 17 Q1719092 Q28 da prova

De acordo com a Resolução nº 7/2010 — Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, entre os princípios que sistemas de ensino e as escolas devem adotar como norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas, está(ão):
I. Éticos: de justiça, solidariedade, liberdade e autonomia; de respeito à dignidade da pessoa humana e de compromisso com a promoção do bem de todos, contribuindo para combater e eliminar quaisquer manifestações de preconceito de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.
II. Políticos: de reconhecimento dos direitos e deveres de cidadania, de respeito ao bem comum e à preservação do regime democrático e dos recursos ambientais; da busca da equidade no acesso à educação, à saúde, ao trabalho, aos bens culturais e outros benefícios; da exigência de diversidade de tratamento para assegurar a igualdade de direitos entre os alunos que apresentam diferentes necessidades; da redução da pobreza e das desigualdades sociais e regionais.
III. Estéticos: do cultivo da sensibilidade juntamente com o da racionalidade; do enriquecimento das formas de expressão e do exercício da criatividade; da valorização das diferentes manifestações culturais, especialmente a da cultura brasileira; da construção de identidades plurais e solidárias.
Está CORRETO o que se afirma:

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Questão 8 de 17 Q1719096 Q30 da prova

A educação é um instrumento fundamental para a inclusão social. A respeito da inclusão social, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) É um processo ao qual a sociedade se adapta para poder incluir, em seus sistemas sociais gerais, pessoas com necessidades especiais e, simultaneamente, essas se preparam para assumir seus papéis na sociedade.
( ) Constitui um processo bilateral no qual as pessoas, ainda excluídas, e a sociedade buscam em parceria equacionar problemas, decidir sobre soluções e efetivar a equiparação de oportunidades para todos.

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Questão 9 de 17 Q1719100 Q32 da prova

Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular: Arte, a prática investigativa constitui o modo de produção e organização dos conhecimentos em Arte. É no percurso do fazer artístico que os alunos criam, experimentam, desenvolvem e percebem uma poética pessoal. Os conhecimentos, processos e técnicas produzidos e acumulados ao longo do tempo em Artes visuais, Dança, Música e Teatro:
I. Contribuem para a contextualização dos saberes e das práticas artísticas.
II. Possibilitam compreender as relações entre tempos e contextos sociais dos sujeitos na sua interação com a arte e a cultura.
Está CORRETO o que se afirma:

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Questão 10 de 17 Q1719102 Q33 da prova

A percepção não é simplesmente a coleta de dados sensoriais, pois o corpo perceptivo entrelaça-se com o sensível do mundo em significações do seu ser-no-mundo. Para isso, utiliza-se também das referências anteriores, construídas em tantas outras percepções. Ainda sobre percepção estética e imaginação criadora, analisar os itens.
I. A percepção é a fusão entre pensamento e sentimento que nos possibilita significar o mundo. Assim, o ser humano é a soma de suas percepções singulares, únicas. O estar atento ao mundo é um constante despertar. O ser humano percebe quando se torna consciente de suas próprias impressões.
II. A percepção estética e a imaginação criadora são o passaporte sensível para a aventura no mundo na arte.
Está CORRETO o que se afirma:

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Questão 11 de 17 Q1719104 Q34 da prova

Temos diversos modelos de dobraduras feitas com base em apenas um único recorte de papel que pode se transformar em representações diversas como flores, pássaros, barcos. Assim, observando a obra abaixo, temos como princípio um modelo parecido a esse, mas que também permeia outras questões técnicas e ideológicas.
É CORRETO afirmar que essa composição foi feita por qual artista?

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Questão 12 de 17 Q1719106 Q35 da prova

Considerando-se as manifestações culturais dos povos, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.
Patrimônio ___________ é aquele que não é palpável. São as manifestações culturais de um povo, as práticas sociais que podem acontecer por meio de celebrações, de expressões cênicas, de música, como os festejos do boi-bumbá e o frevo. É aquele bem cultural que é passado de pais para filhos e sobrevive por diversas gerações.

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Questão 13 de 17 Q1719108 Q36 da prova

Considerando-se o teatro grego, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.
Se há um povo atento à análise de si próprio, à sua própria representação, era o povo helênico cujas tragédias e comédias foram as primeiras expressões daquilo a que chamamos de teatro. Era necessário, para isso, um lugar adequado que, coerentemente à concepção grega, não foi um espaço fechado, mas a encosta aberta de uma colina. Composto de três partes: _______ para os atores; _______ destinado às evoluções, danças e cantos do coro; _______ para os espectadores.

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Questão 14 de 17 Q1719109 Q37 da prova

Para executar os Afrescos, os artistas utilizavam a técnica da têmpera. Assinalar a alternativa que explica CORRETAMENTE essa técnica de pintura:

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Questão 15 de 17 Q1719112 Q38 da prova

A respeito da Arte Medieval que foi produzida entre os séculos V e XV, durante a Idade Média, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.
(1) Arte Bizantina.
(2) Arte Islâmica.
( ) A técnica do Mosaico foi feita em obras que eram criadas a partir de pequenos pedaços de pedras de cores diferentes, colocados sobre cimento fresco em uma parede, compondo um desenho. Os mosaicos das igrejas foram reconhecidos por seu esplendor, apesar da simplicidade existente, pela clareza dos contornos e desenhos, pela criatividade, pela coloração, pela utilização do meio tom e pela luminosidade.
( ) A arte abrangeu vastos territórios e por grande período, com isso influenciou expressões artísticas de outras culturas, por vezes até modificando-as. Como exemplo, a cerâmica contribuiu para a decoração das igrejas.
( ) Uma obra-prima, a magnífica igreja de Santa Sofia, dedicada à segunda pessoa da Santíssima Trindade, como Sabedoria Divina, de planta retangular, é dominada pela grande cúpula central.

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Questão 16 de 17 Q1719114 Q39 da prova

No que se refere à arte egípcia, analisar os itens.
I. As figuras femininas podiam ser representadas em movimento, algo raro nas masculinas. A forma geral da escultura evidenciava o bloco em que tinha sido esculpida.
II. As figuras eram retratadas com diferentes tamanhos, com reis e rainhas mais altos que seus súditos.
Está CORRETO o que se afirma:

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Questão 17 de 17 Q1719116 Q40 da prova

Sobre a escultura, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) A escultura apresenta uma única superfície, como a tela ou um desenho.
( ) A escultura é a arte de representar algo em três dimensões.
( ) As esculturas são formas estáticas, pois há muito tempo o homem procura dar expressividade às suas obras.
( ) As esculturas podem ser feitas, também, com barro. Essa técnica é utilizada desde a Pré-História.

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