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Prova Professor Adjunto de Educação Infantil - Pref. Campos Novos/SC
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Questão 1 de 27 Q1808057 Q1 da prova
Conhecimentos Específicos A partir de 2019, a BNCC trouxe para a Educação Infantil a orientação de trabalhar com o foco nos eixos estruturais, eles já existiam, mas com a Base passam a ter enfoque acentuado na prática pedagógica e na rotina escolar. Qual a alternativa que nomeia os eixos citados no texto acima?

Qual a alternativa que nomeia os eixos citados no texto acima?

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Questão 2 de 27 Q1808058 Q2 da prova
As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) são normas obrigatórias para a Educação Básica que orientam o______curricular das escolas e dos sistemas de ensino. Elas são discutidas, concebidas e fixadas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE). Mesmo depois que o Brasil elaborou a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as Diretrizes continuam valendo porque os documentos são complementares: às Diretrizes dão a estrutura; a Base o detalhamento de conteúdos e competências.

Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:

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Questão 3 de 27 Q1808060 Q3 da prova
No âmbito escolar é necessário ter uma preocupação com a infância, para garantir direitos. O fato requer diálogo institucional e pedagógico entre Educação Infantil e Ensino Fundamental, dentro da escola e entre as escolas, com alternativas curriculares claras. O texto expressa uma preocupação com:

O texto expressa uma preocupação com:

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Questão 4 de 27 Q1808061 Q4 da prova
Cuidar de nossas crianças e adolescentes é um dever de todos Toda criança no mundo Deve ser bem protegida Contra os rigores do tempo Contra os rigores da vida. Criança tem que ter nome Criança tem que ter lar Ter saúde e não ter fome Ter segurança e estudar. Não é questão de querer Nem questão de concordar Os direitos das crianças Todos têm de respeitar. (O Direito das Crianças − Ruth Rocha)

O texto acima faz referência a

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Questão 5 de 27 Q1808063 Q5 da prova
A educação é tratada de forma minuciosa na Constituição Brasileira de 1988 em uma seção específica em seus Arts. 205 a 214: Art. 214. A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração plurianual, visando à articulação e ao desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis e à integração das ações do Poder Público que conduzam à: I.Erradicação do analfabetismo. II.Universalização do atendimento escolar. III.Melhoria da qualidade do ensino. IV.Formação para o trabalho. V.Promoção humanística, científica e tecnológica do País.

Esses artigos da Constituição expressam:

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Questão 6 de 27 Q1808064 Q6 da prova
O Plano Nacional de Educação (PNE) é composto por_____metas, que abrangem desde a educação infantil até a pós-graduação, com foco na qualidade, na inclusão e na equidade educacional. Marque a opção que completa a lacuna acima:

Marque a opção que completa a lacuna acima:

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Questão 7 de 27 Q1808066 Q7 da prova
A história sobre os estudos culturais Afro-Brasileiros concebe ontologicamente que o Brasil é inegavelmente um país pluricultural, sendo a cultura Afro-Brasileira prevalecente. A Lei nº 10.639/2003 alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) para incluir a obrigatoriedade do ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nas escolas. Qual foi o principal objetivo dessa inclusão?

Qual foi o principal objetivo dessa inclusão?

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Questão 8 de 27 Q1808068 Q8 da prova
Um gestor municipal percebe que os recursos do FUNDEB não estão sendo suficientes para atingir o valor mínimo nacional por aluno. Para que o município receba a complementação da União, quais das condições abaixo devem ser atendidas?

Para que o município receba a complementação da União, quais das condições abaixo devem ser atendidas?

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Questão 9 de 27 Q1808069 Q9 da prova
Uma escola pública deseja implementar práticas alinhadas ao Decreto nº 7.611/2011 para atender melhor suas aulas com necessidades educacionais especiais. Qual das estratégias a seguir está correta e em conformidade com o decreto?

Qual das estratégias a seguir está correta e em conformidade com o decreto?

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Questão 10 de 27 Q1808072 Q11 da prova
Guia essencial para promover a inclusão e a equidade na educação brasileira, oferecendo orientações práticas e abrangentes para garantir uma abordagem educacional adaptada às necessidades específicas de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. O texto faz um relato sobre:

O texto faz um relato sobre:

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Questão 11 de 27 Q1808074 Q12 da prova
Brincar é uma necessidade e não somente uma maneira de praticar lazer, divertimento. Um ato que não pode ser substituído, ao brincar a criança desenvolve plenamente sua aprendizagem, que irá se modificando através de um cenário de convivência. Nesse contexto podemos afirmar que algumas das contribuições referentes as brincadeiras no desenvolvimento da criança é:

Nesse contexto podemos afirmar que algumas das contribuições referentes as brincadeiras no desenvolvimento da criança é:

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Questão 12 de 27 Q1808076 Q13 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 13 a 20. Não espalha Prendemo-nos ao "eu te amo" como se fosse uma convenção inadiável, uma etiqueta implacável. Seu pronunciamento é uma sentença obrigatória, uma sondagem diária da fidelidade. Há aqueles que não saem de casa se o cônjuge não retribui as palavrinhas mágicas. Não sou adepto dessa birra e chantagem com Beatriz. Que ela simplesmente me ame, sem depender de provas, sem se ver ameaçada por testes quantitativos. Circula uma tirania de que precisamos falar sempre, para que a companhia não tenha dúvidas daquilo que sentimos. Mas a jura não é tão importante quanto demonstrar amor. E você pode expressar o carinho silenciosamente, a lealdade secretamente. Ou seja, é preferível proteger, confiar e selar a empatia em atos de confluência a gritar votos aos quatro ventos. O que vale é agir amorosamente, é se preocupar amorosamente, é se interessar pelo outro, é suprir o seu par com atenção, é trocar a saudade pela gentileza. E, de repente, quem ama muito nem diz "eu te amo", economiza no "eu te amo", porém é abundante na prática da reciprocidade. É alguém que não se nega a estar perto, acessível, consciente de sua influência. Temos que observar mais o exemplo do que as declarações: se a pessoa admira você, se a pessoa incentiva você, se a pessoa elogia você, se a pessoa ampara você, se a pessoa escuta você. Esse arcabouço de comportamentos deve prevalecer no romance. Não queira que o seu parceiro diga a todo momento o que ele mesmo já realiza naturalmente. É redundância. Recordo um diálogo que vivi com a minha filha, quando ela tinha 11 anos. Na hora de dar boa-noite, reparei que ela estava encabulada e arredia comigo. Tentei me aproximar. − O que houve? − Eu não sei se te amo. Não sei o que é amor − ela me disse. Não me senti mal. Não me senti desvalorizado. Quem nunca se perguntou isso? Há dias em que parece que você ama mais. Há dias em que parece que você ama menos. Há dias em que você se esquece de amar. Há dias em que você ama em dobro. Lembro que fiz carinho na sua cabeça, cantei "O Leãozinho", de Caetano, e permaneci ao seu lado até que adormecesse. Quando jurei que ela já tinha apagado e não estava mais me ouvindo, confidenciei: − Amar é só gostar de ficar junto, filha. Ela, inesperadamente, respondeu: − Então, eu te amo, pai, mas não espalha. Fabrício Carpinejar - Texto Adaptado

Com base nas normas da língua portuguesa, analise as funções e os efeitos do uso da pontuação na construção de sentido do texto e assinale a alternativa correta:

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Questão 13 de 27 Q1808079 Q15 da prova
No texto adaptado de Fabrício Carpinejar, a expressão "economiza no 'eu te amo', porém é abundante na prática da reciprocidade" pode ser interpretada, no contexto, como:

No contexto, a expressão pode ser interpretada como:

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Questão 14 de 27 Q1808081 Q16 da prova
Em relação às regras de acentuação gráfica, assinale a alternativa que apresenta uma afirmação INCORRETA:

Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação INCORRETA:

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Questão 15 de 27 Q1808082 Q17 da prova
No texto adaptado de Fabrício Carpinejar, o autor apresenta uma reflexão sobre a forma de expressar o amor. Com base no texto, é correto afirmar que:

Com base no texto, é correto afirmar que:

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Questão 16 de 27 Q1808084 Q18 da prova
Considere o seguinte trecho do texto adaptado de Fabrício Carpinejar: "E, de repente, quem ama muito nem diz 'eu te amo', economiza no 'eu te amo', porém é abundante na prática da reciprocidade." Com base nos estudos sobre vícios de linguagem, analise a construção da frase e assinale a alternativa correta:

Assinale a alternativa correta:

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Questão 17 de 27 Q1808086 Q19 da prova
Leia o trecho a seguir, adaptado do texto de Fabrício Carpinejar, e analise a colocação pronominal em destaque: "Não me senti mal. Não me senti desvalorizado. Quem nunca se perguntou isso?" Com base nas normas gramaticais da língua portuguesa, identifique a alternativa correta quanto ao uso da colocação pronominal:

Identifique a alternativa correta quanto ao uso da colocação pronominal:

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Questão 18 de 27 Q1808087 Q20 da prova
No texto adaptado de Fabrício Carpinejar, observa-se o uso de figuras de linguagem como recurso estilístico para enriquecer a expressividade do discurso. No trecho: "Circula uma tirania de que precisamos falar sempre, para que a companhia não tenha dúvidas daquilo que sentimos." Analise o uso das figuras de linguagem nesse trecho e assinale a alternativa correta:

Assinale a alternativa correta:

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Questão 19 de 27 Q1808089 Q21 da prova
Matemática/Raciocínio Lógico Marcelo tem uma reserva de R$4.000,00 e vai aplicar a uma taxa de juros simples de 10% ao ano. Após quanto tempo o montante será de R$5.600,00?

Após quanto tempo o montante será de R$5.600,00?

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Questão 20 de 27 Q1808091 Q22 da prova
Em uma repartição pública, cada funcionário recebe uma identificação numérica composta pela sequência an =3n+2, onde n é o número do funcionário na lista de cadastro. Qual é a soma das identificações dos três primeiros funcionários?

Qual é a soma das identificações dos três primeiros funcionários?

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Questão 21 de 27 Q1808093 Q23 da prova
Um servidor público calcula o números de manutenção anual de uma frota de veículos com a fórmula M=2x2 +3x-5, onde x representa a quantidade de veículos. Se x=4, qual é números de manutenções realizadas na frota?

Qual é números de manutenções realizadas na frota?

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Questão 22 de 27 Q1808094 Q24 da prova
Dois funcionário devem pintar uma parede lateral de um prédio na forma de um retângulo, com 12 metros de altura e 8 metros de comprimento. O funcionário A no primeiro dia pintou 32 m2 e o funcionário B pintou 40 % da área total da parede. Quantos metros ainda restam para ser pintados?

Quantos metros ainda restam para ser pintados?

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Questão 23 de 27 Q1808096 Q25 da prova
Um tanque com capacidade de 500 litros foi enchido até 75% de sua capacidade. Em seguida, foram retirados 0,12 m3 do seu volume. Quantos litros restaram no tanque?

Quantos litros restaram no tanque?

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Questão 24 de 27 Q1808098 Q26 da prova
Conhecimentos Gerais A Lei nº 14.759/23, sancionada em dezembro de 2023, declarou feriado nacional em 20 de novembro. Qual é o principal significado dessa data?

Qual é o principal significado dessa data?

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Questão 25 de 27 Q1808100 Q27 da prova
Sobre a geografia de Campos Novos, é correto afirmar que o município:

É correto afirmar que o município:

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Questão 26 de 27 Q1808101 Q29 da prova
O desenvolvimento econômico de Campos Novos, especialmente a partir da segunda metade do século XX, foi impulsionado pelo cooperativismo e pelo fortalecimento do setor agropecuário. Qual dos eventos abaixo contribuiu para que o município fosse reconhecido como o 'Celeiro Catarinense'?

Qual dos eventos abaixo contribuiu para que o município fosse reconhecido como o 'Celeiro Catarinense'?

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Questão 27 de 27 Q1808103 Q30 da prova
No dia 13 de dezembro, duas explosões ocorreram próximo ao Supremo Tribunal Federal (STF), em Brasília. Qual foi a consequência imediata relatada no incidente?

Qual foi a consequência imediata relatada no incidente?

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