No contexto da atuação do Orientador Educacional, as avaliações formativa e diagnóstica assumem papel estratégico na mediação pedagógica e no acompanhamento do desenvolvimento discente. Considerando as especificidades desses tipos de avaliação, assinale a alternativa que apresenta uma compreensão adequada e contextualizada de suas finalidades e usos.

Uma escola da rede pública decidiu reorganizar o uso do tempo pedagógico a fim de tornar as aulas mais dinâmicas, promover o protagonismo discente e melhorar o aproveitamento das interações presenciais. Para isso, os professores passaram a disponibilizar previamente os conteúdos teóricos em formatos digitais acessíveis, como vídeos, textos e podcasts. Assim, os encontros em sala passaram a ser dedicados a atividades de aplicação prática, discussões em grupo e resolução de dúvidas com mediação ativa. Esse modelo de organização pedagógica está diretamente associado a qual metodologia ativa?

A utilização de avaliações externas em larga escala no Brasil tem sido um instrumento essencial para diagnosticar o desempenho das redes de ensino. A avaliação que agrega a Prova Brasil e outras modalidades avaliativas, permitindo a comparação entre escolas públicas e privadas, e que subsidia políticas públicas com base em evidências de aprendizagem, é o(a):

Durante o processo de acompanhamento de um estudante com dificuldades de aprendizagem recorrentes, o orientador educacional deve produzir um relatório pedagógico que subsidie um plano de ação articulado com os demais profissionais da escola. Em relação à elaboração técnica desse relatório e ao planejamento de ações pedagógicas interdisciplinares, é CORRETO afirmar que:

Indicadores como distorção idade-série, frequência, rendimento e permanência escolar têm sido fundamentais na avaliação das políticas públicas educacionais. No cotidiano da escola, esses dados:

Nas práticas pedagógicas contemporâneas, o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) exige decisões conscientes do corpo docente e técnico. O papel do orientador pedagógico nesse contexto é:

A atuação do orientador pedagógico ultrapassa o papel de mero executor de tarefas administrativas ou disciplinadoras. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa que expressa uma atuação condizente com o papel do orientador pedagógico como líder e assessor pedagógico:

Em uma escola pública de ensino fundamental e médio, o orientador educacional identificou que determinados grupos de alunos, especialmente os que pertencem a minorias étnicas e socioeconômicas, apresentam maior propensão à evasão escolar. Além disso, há relatos de discriminação e episódios de violência verbal entre os estudantes. Considerando o papel do orientador educacional no enfrentamento desses problemas, qual das ações abaixo representa uma abordagem mais abrangente, preventiva e coerente com os princípios da gestão democrática e inclusiva da escola?

A avaliação institucional e a autoavaliação da escola, quando compreendidas como dimensões da gestão democrática e da melhoria contínua da prática educativa, superam a lógica puramente diagnóstica e ganham caráter formativo e participativo. Nessa perspectiva, espera-se que esses processos:

A escola é espaço de formação ética, mas também pode reproduzir violências simbólicas e estruturais. O enfrentamento de práticas como bullying e racismo demanda:

A escuta ativa, a empatia e o diálogo configuram-se como instrumentos fundamentais nos processos de orientação educacional e institucional, especialmente quando se objetiva a construção de vínculos, a mediação de conflitos e o desenvolvimento integral do sujeito. Sobre esse assunto, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS. 1.(__)A escuta ativa, mais do que ouvir, pressupõe um estado de presença e atenção plena ao outro, com foco na compreensão das dimensões verbais e não verbais da comunicação. Inspirada nas teorias da comunicação não violenta (CNV) de Marshall Rosenberg e nos pressupostos da abordagem centrada na pessoa de Carl Rogers, a escuta ativa exige suspensão de julgamentos, acolhimento incondicional e validação da experiência do interlocutor. 2.(__)A interdependência entre escuta ativa, empatia e diálogo exige do profissional não apenas competências interpessoais, mas também domínio de princípios éticos, conhecimento sobre desenvolvimento humano e práticas comunicacionais assertivas. Esses elementos tornam-se ainda mais relevantes frente à diversidade e à complexidade das relações escolares, onde se encontram múltiplas subjetividades, tensões sociais e desafios de inclusão. 3.(__)A empatia emerge como uma habilidade relacional que permite ao orientador adotar integralmente o ponto de vista do outro, colocando-se no lugar do outro a ponto de ignorar sua própria perspectiva. Nesse sentido, a empatia pedagógica traz um enfoque na compaixão, atuando como uma resposta emocional imediata às dificuldades dos educandos. A sequência CORRETA é:

No contexto da atuação do orientador educacional frente aos estudantes com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA) nível 1, é necessário compreender as características comportamentais e cognitivas que interferem no processo de aprendizagem, bem como planejar intervenções psicopedagógicas devidas. Considerando esse cenário, analise as proposições a seguir e assinale a alternativa que apresenta uma abordagem psicopedagógica coerente e tecnicamente fundamentada:

O Regimento Escolar é um instrumento normativo essencial à organização da vida institucional da escola, pois estabelece direitos, deveres, procedimentos e orientações que asseguram a convivência e a efetivação do projeto pedagógico. Considerando essas premissas, assinale a alternativa que expressa corretamente uma compreensão adequada sobre a finalidade e o processo de elaboração do Regimento Escolar:

Os programas voltados à permanência e ao sucesso escolar consistem em políticas públicas e práticas institucionais articuladas para assegurar o direito à educação, especialmente de estudantes em situação de vulnerabilidade social, econômica, cultural ou pedagógica. Sobre esse assunto, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS. 1.(__)Os programas de permanência devem promover práticas contra-hegemônicas, que reconheçam saberes locais, reforcem a lógica meritocrática como forma de valorização do esforço individual e apostem na democratização radical da escola. Isso exige a construção de redes de proteção e estratégias pedagógicas que vão além do currículo formal, incorporando aspectos como mediação de conflitos, combate ao racismo e à violência escolar. 2.(__)A concepção de permanência não se restringe à presença física do aluno na escola, mas implica a garantia de vínculos significativos com os processos de ensino-aprendizagem, a valorização da diversidade e o reconhecimento das múltiplas dimensões que impactam o desempenho escolar. 3.(__)Os programas de permanência e sucesso escolar devem contemplar diversas dimensões, entre elas: o monitoramento contínuo da trajetória escolar dos estudantes, com foco em indicadores de rendimento, frequência e vulnerabilidade social; as ações de acolhimento e escuta qualificada, promovendo o fortalecimento dos vínculos afetivos e do pertencimento escolar; e os projetos de reforço e recuperação paralela, integrando práticas pedagógicas diferenciadas e contextualizadas. A sequência CORRETA é:

O Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) é uma das principais ações do Ministério da Educação voltadas ao provimento de materiais didáticos às redes públicas de ensino. No contexto de atuação do orientador educacional, uma compreensão técnica do funcionamento e das diretrizes do PNLD é fundamental, especialmente para a mediação pedagógica entre docentes, estudantes e o uso crítico dos materiais. Sobre as características operacionais e normativas do PNLD, analise as proposições abaixo: I.O PNLD distribui gratuitamente obras didáticas, literárias e pedagógicas apenas para as escolas públicas federais e privadas conveniadas com o MEC. II.As escolas participantes do PNLD realizam a escolha dos livros didáticos por meio de um processo de seleção digital, dentro de um ciclo plurianual definido pelo FNDE. III.O PNLD passou a incluir critérios de acessibilidade digital e diversidade étnico-racial como obrigatórios nas avaliações das obras. IV.O orientador educacional deve acompanhar o uso pedagógico dos materiais do PNLD, podendo sugerir práticas interdisciplinares e ações de correção de rotas no uso dos livros escolhidos. V.A logística de distribuição dos materiais do PNLD é responsabilidade direta das Secretarias Municipais de Educação, conforme estabelece a Lei nº 12.244/2010. Com base nas afirmativas acima, assinale a alternativa correta:

No âmbito da atuação do orientador educacional, o acompanhamento de estudantes em situação de vulnerabilidade social e/ou sofrimento psíquico exige intervenções pautadas em referenciais interdisciplinares e no respeito aos direitos humanos. Considerando os marcos legais e as diretrizes pedagógicas vigentes, assinale a alternativa que apresenta a conduta adequada e tecnicamente fundamentada para o profissional da orientação educacional diante dessa realidade.

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um instrumento que expressa a identidade da escola e orienta suas decisões pedagógicas, administrativas e organizacionais. Considerando esse contexto, analise as proposições abaixo e assinale aquela que expressa adequadamente o papel do orientador pedagógico na construção e atualização do PPP:

Nas últimas décadas, o campo da educação vem incorporando ferramentas digitais voltadas à análise de dados para subsidiar decisões pedagógicas e administrativas. Indicadores como frequência, evasão, rendimento, distorção idade-série e avaliações internas podem ser transformados em painéis interativos que auxiliam equipes diretivas e pedagógicas no monitoramento contínuo do processo educacional. Nesse cenário, qual ferramenta abaixo é reconhecida por permitir a criação de relatórios dinâmicos e visualizações interativas, reunindo dados de diferentes fontes em painéis estratégicos utilizados por redes de ensino para o acompanhamento de metas educacionais?

Considerando os marcos legais e os princípios técnico-pedagógicos que regem a educação inclusiva e o Atendimento Educacional Especializado (AEE), analise as proposições abaixo e assinale a alternativa que apresenta uma diretriz correta e compatível com a atuação do orientador educacional no contexto da política de educação inclusiva:

Analise o emprego da vírgula no enunciado acima e identifique a alternativa em que a vírgula foi usada pela mesma justificativa do trecho.

O verbo 'contar' apresenta mais de uma transitividade, dependendo do seu significado no contexto empregado. No trecho, ele está como transitivo. Identifique em qual alternativa a sua transitividade está apresentada de forma incorreta.

Analise as afirmativas a seguir, considerando a acentuação dos vocábulos presentes no texto, marcando com (V) para as verdadeiras ou com (F) para as falsas. (__ )O vocábulo 'preencher' não é mais acentuado porque, conforme o Novo Acordo Ortográfico, foi abolido o acento em palavras formadas por vogais iguais seguidas, como ocorre também em 'leem' e 'creem'. (__ )Os vocábulos 'área' e 'experiências' seguem o mesmo critério de acentuação, podendo ser considerados palavras proparoxítonas. (__ )Os vocábulos 'órgãos' e 'alocações', embora apenas o primeiro seja acentuado graficamente, possuem a mesma classificação quanto à acentuação tônica. (__ )Os vocábulos 'também' e 'têm' são acentuados, pois tanto as oxítonas como as monossílabas terminadas em 'em' são acentuadas. (__ )O vocábulo 'ideia' perdeu o acento, pois as paroxítonas formadas por ditongo aberto 'éi' e 'ói' não são mais acentuadas. Regra que se aplica também aos vocábulos 'debiloide' e 'tramoia'. A sequência que preenche corretamente os espaços é:

O vocábulo 'recém-aprovado' está hifenizado corretamente. A seguir, identifique a alternativa que apresenta um vocábulo hifenizado de forma incorreta.

Os alunos que estudaram com dedicação foram aprovados no exame. Das expressões destacadas nas alternativas a seguir, qual NÃO desempenha a mesma função sintática do destacado no trecho acima.

Quando a pessoa atua em uma área com a qual se identifica, seu desempenho tende a ser melhor. Com base nos tipos de predicação, assinale a alternativa que apresenta corretamente a classificação dos predicados da oração apresentada.

O governo do presidente Fernando Collor de Mello ficou marcado por medidas econômicas drásticas e por uma crise política que abalou a jovem democracia brasileira. Qual das alternativas a seguir expressa corretamente um acontecimento marcante do seu governo?

A polícia de Santa Catarina tem apostado no uso de tecnologias e na inteligência artificial para ampliar o trabalho de policiamento preventivo - agora, com uma nova etapa de testes do sistema de segurança em grandes eventos. Nos últimos anos, diversas capitais e grandes cidades brasileiras passaram a utilizar recursos tecnológicos para auxiliar no combate à criminalidade e na identificação de foragidos da Justiça. Dentre as ferramentas abaixo, qual tem se destacado por permitir a identificação automática de suspeitos em locais públicos?

Júlia é servidora pública estável da Prefeitura de Barra Bonita/SC e foi demitida por suposta infração disciplinar. Após dois anos, uma sentença judicial declarou a demissão inválida por falta de provas, determinando sua imediata reintegração ao cargo de origem. No período em que esteve afastada, o cargo foi ocupado por outro servidor aprovado em concurso público. Com base na Lei Orgânica de Barra Bonita/SC, o que deve ocorrer com Júlia e com o servidor que atualmente ocupa a vaga?

Com base nas informações sobre a localização geográfica e os limites territoriais do município de Barra Bonita/SC, analise as seguintes afirmativas: I.Barra Bonita localiza-se no Extremo-Oeste de Santa Catarina e foi emancipada do município de São Miguel do Oeste. II.O município limita-se ao norte com Guaraciaba e Anchieta, e ao sul com Anchieta e São Miguel do Oeste. III.Ao leste, Barra Bonita faz divisa com os municípios de Anchieta e Romelândia. IV.A distância aproximada entre Barra Bonita e São Miguel do Oeste é de 22 km. Estão corretas:

Carlos é servidor público efetivo do município de Barra Bonita/SC e foi eleito vereador nas últimas eleições. Após sua posse, foi constatado que há compatibilidade de horários entre suas funções no cargo público e os horários das sessões e atividades parlamentares. Considerando o que estabelece a Lei Orgânica de Barra Bonita/SC sobre o exercício de mandato eletivo por servidor público, assinale a alternativa correta quanto à situação de Carlos.