Segundo a Lei nº 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência, incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar, entre outros, o sistema educacional inclusivo:

A respeito das políticas nacionais de saúde pública, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (_) Atualmente, um dos grandes desafios do SUS ainda é a estruturação de serviços de forma coerente com os ideais da Reforma Sanitária Brasileira: inclusivos e socialmente comprometidos. (_) Sobre o processo saúde-doença, a garantia à saúde vai além da esfera das atividades clínico-assistenciais. Isso significa que o governo deve oferecer mais do que consultas médicas centradas no hospital e no cuidado de uma doença com medidas curativas. (_) As práticas de educação em saúde atuais, assim como as políticas de saúde pública, têm, em geral, um cunho conservador. As atividades dessa área são construídas com base em uma idealização da medicina científica e em uma concepção puramente biológica.

Considerando-se Educação em Saúde: diretrizes, sobre a metodologia, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (_) A Educação em Saúde utiliza métodos e processos participativos e problematizadores, preconizados e consolidados, buscando práticas inovadoras a partir da realidade, em um processo dialógico e horizontalizado de construção e reconstrução compartilhada do conhecimento e na ação coletiva para a transformação social. (_) Os profissionais dos serviços, os parceiros e a população são sujeitos (atores) que, debruçados sobre a realidade, procuram conhecê-la, compreendê-la, desvendá-la e atuar sobre ela para transformá-la.

Considerando-se a classificação dos agentes biológicos segundo sua classe de riscos, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (1) Classe de risco 1. (2) Classe de risco 2. (3) Classe de risco 3. (_) Vírus da Imunodeficiência Humana é um exemplo. (_) Lactobacillus spp. é um exemplo. (_) Podem causar doenças e infecções graves ao ser humano, para as quais nem sempre existem meios eficazes de profilaxia ou tratamento. (_) Risco individual moderado para o trabalhador; e existem meios eficazes de profilaxia ou tratamento para a doenças que puder causar.

Considerando-se ORTIZ, sobre a afasia, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE: São emissivas as afasias cujo déficit de expressão é __________ do que o déficit de compreensão. A afasia de __________ caracteriza-se por ser do tipo não fluente, e a expressão oral pode estar comprometida em diversos graus.

De acordo com Mendonça in ORTIZ, sobre a linguagem, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE: A linguagem é a função cerebral que utiliza elementos verbais, orais e gráficos para a comunicação humana. O hemisfério cerebral ____________ é dominante para a linguagem nos destros. Em canhotos, a dominância hemisférica para a linguagem situa-se à ___________ em 70% das pessoas.

Sobre a estrutura da língua, analisar a sentença abaixo: As regras fonológicas restringem a produção de sons da fala por razões biológicas e ambientais (1ª parte). As restrições biológicas devem-se a limitações da produção motora articulatória humana. Outras restrições à nossa capacidade de produzir fala estão relacionadas à forma como nosso cérebro classifica e percebe as unidades mínimas de som que faz em diferença no significado – unidades chamadas fonema (2ª parte). A sentença está:

Conforme o Código de Ética Profissional, constitui dever geral do fonoaudiólogo: