Sobre os conceitos de alfabetização e letramento, assinale a alternativa INCORRETA.

Assinale a alternativa que NÃO representa uma habilidade esperada de um aluno alfabetizado e que tem referências de letramento.

Ainda a respeito das tendências pedagógicas, assinale a alternativa INCORRETA.

Com base no excerto, qual é a tendência pedagógica apresentada?

Sobre o papel do professor no processo de aprendizagem e com base nas concepções de Vygotsky e Piaget, assinale a alternativa correta.

A respeito das considerações de Vygotsky e Piaget sobre o desenvolvimento da aprendizagem, assinale a alternativa INCORRETA.

A avaliação da aprendizagem foi e continua sendo o mais frequente objeto de análise por parte de estudiosos da avaliação. É uma tarefa didática necessária e permanente do trabalho docente, que deve acompanhar passo a passo o processo de ensino-aprendizagem. Nesse sentido, sobre os conceitos de avaliação da aprendizagem, assinale a alternativa correta.

“Em avaliação, o modelo da padronização, da generalização, volta com força total. A ênfase nas respostas prontas, e no pensamento objetivo, embora aparentemente mais flexíveis, é uma tônica que já se percebe na prática avaliativa das escolas. A produtividade e a competitividade tomam formas inovadoras e atraentes.” Esse tipo de avaliação é realizado sob qual perspectiva?

Tipo de avaliação realizada no início de um curso ou período letivo, que serve para constatar se os alunos apresentaram ou não domínios básicos. O enunciado refere-se à da avaliação

Assinale a alternativa que define o que é planejamento escolar.

O planejamento escolar é elaborado por muitas pessoas. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta um grupo de pessoas que NÃO participa da elaboração do planejamento.