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Prova Cirurgião Dentista - Odontopediatria - Pref. Osasco/SP
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Questão 1 de 3 Q3 da prova
Leia o texto para responder às questões de números 03 a 10. O viés da palavra câncer: combate ao estigma Receber um diagnóstico de câncer é uma experiência que não vem com manual de instruções. É desafiador lidar com a notícia e, mais ainda, se preparar para o que está por vir. A própria palavra câncer não é uma palavra que as pes-soas gostam de pronunciar, porque carrega um estigma e um peso, decorrentes de décadas de desinformação. O estigma se reflete em expressões cotidianas. Quem nunca falou ou ouviu algo como “aquilo ali é um câncer para o País”? Não vamos menosprezar a doença que é, sim, com-plexa e pode ser o ponto final para muitas pessoas. Porém, precisamos ressaltar que os avanços em prevenção e trata-mento são enormes e tornaram o diagnóstico cada vez mais promissor. É hora de reduzir a carga negativa que a pala -vra câncer carrega, pois, além de perpetuar desinformação, contribui para o isolamento emocional e psicológico de quem convive ou acompanha alguém nesse processo. Compreender o câncer e seu significado não é mais so-bre viver em função da doença, mas tratá-la para viver mais e melhor. Cada paciente, incluindo crianças e adolescentes em formação, é um indivíduo com uma história e trajetória únicas. Essa combinação é o que traz as melhores taxas de cura e sobrevida. Tratar o câncer como algo terminal ou como uma guerra é uma violência silenciosa que abala a autoestima de quem está em tratamento. Medo e incerteza são naturais, mas, quando amplificados pelo estigma social, tornam-se fardos cruéis. O primeiro passo para mudar essa realidade é dissemi -nar informações precisas sobre o que significa viver com cân-cer, destacando que essa não é mais uma condição impla -cável. Campanhas de conscientização são essenciais, mas precisamos de uma transformação mais profunda e genuína no discurso e nas atitudes diárias. (Victor Piana. Disponível em: https://www.estadao.com.br/opiniao. Adaptado)

Em seu artigo, o autor mostra-se favorável a uma mudan -ça de comportamento no que tange a

Questão 2 de 3 Q4 da prova
Leia o texto para responder às questões de números 03 a 10. O viés da palavra câncer: combate ao estigma Receber um diagnóstico de câncer é uma experiência que não vem com manual de instruções. É desafiador lidar com a notícia e, mais ainda, se preparar para o que está por vir. A própria palavra câncer não é uma palavra que as pes-soas gostam de pronunciar, porque carrega um estigma e um peso, decorrentes de décadas de desinformação. O estigma se reflete em expressões cotidianas. Quem nunca falou ou ouviu algo como “aquilo ali é um câncer para o País”? Não vamos menosprezar a doença que é, sim, com-plexa e pode ser o ponto final para muitas pessoas. Porém, precisamos ressaltar que os avanços em prevenção e trata-mento são enormes e tornaram o diagnóstico cada vez mais promissor. É hora de reduzir a carga negativa que a pala -vra câncer carrega, pois, além de perpetuar desinformação, contribui para o isolamento emocional e psicológico de quem convive ou acompanha alguém nesse processo. Compreender o câncer e seu significado não é mais so-bre viver em função da doença, mas tratá-la para viver mais e melhor. Cada paciente, incluindo crianças e adolescentes em formação, é um indivíduo com uma história e trajetória únicas. Essa combinação é o que traz as melhores taxas de cura e sobrevida. Tratar o câncer como algo terminal ou como uma guerra é uma violência silenciosa que abala a autoestima de quem está em tratamento. Medo e incerteza são naturais, mas, quando amplificados pelo estigma social, tornam-se fardos cruéis. O primeiro passo para mudar essa realidade é dissemi -nar informações precisas sobre o que significa viver com cân-cer, destacando que essa não é mais uma condição impla -cável. Campanhas de conscientização são essenciais, mas precisamos de uma transformação mais profunda e genuína no discurso e nas atitudes diárias. (Victor Piana. Disponível em: https://www.estadao.com.br/opiniao. Adaptado)

A informação destacada cujo sentido é de causa em rela-ção à informação que a precede na passagem do texto é:

Questão 3 de 3 Q7 da prova
Leia o texto para responder às questões de números 03 a 10. O viés da palavra câncer: combate ao estigma Receber um diagnóstico de câncer é uma experiência que não vem com manual de instruções. É desafiador lidar com a notícia e, mais ainda, se preparar para o que está por vir. A própria palavra câncer não é uma palavra que as pes-soas gostam de pronunciar, porque carrega um estigma e um peso, decorrentes de décadas de desinformação. O estigma se reflete em expressões cotidianas. Quem nunca falou ou ouviu algo como “aquilo ali é um câncer para o País”? Não vamos menosprezar a doença que é, sim, com-plexa e pode ser o ponto final para muitas pessoas. Porém, precisamos ressaltar que os avanços em prevenção e trata-mento são enormes e tornaram o diagnóstico cada vez mais promissor. É hora de reduzir a carga negativa que a pala -vra câncer carrega, pois, além de perpetuar desinformação, contribui para o isolamento emocional e psicológico de quem convive ou acompanha alguém nesse processo. Compreender o câncer e seu significado não é mais so-bre viver em função da doença, mas tratá-la para viver mais e melhor. Cada paciente, incluindo crianças e adolescentes em formação, é um indivíduo com uma história e trajetória únicas. Essa combinação é o que traz as melhores taxas de cura e sobrevida. Tratar o câncer como algo terminal ou como uma guerra é uma violência silenciosa que abala a autoestima de quem está em tratamento. Medo e incerteza são naturais, mas, quando amplificados pelo estigma social, tornam-se fardos cruéis. O primeiro passo para mudar essa realidade é dissemi -nar informações precisas sobre o que significa viver com cân-cer, destacando que essa não é mais uma condição impla -cável. Campanhas de conscientização são essenciais, mas precisamos de uma transformação mais profunda e genuína no discurso e nas atitudes diárias. (Victor Piana. Disponível em: https://www.estadao.com.br/opiniao. Adaptado)

O termo destacado é um pronome que exprime sentido demonstrativo em:

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