A Prefeitura Municipal de São Lourenço da Mata-PE (www.slm.pe.gov.br), faz saber que será realizada a abertura de inscrição para o Concurso Público.
O Concurso Público será de 1ª Etapa - Prova de Conhecimentos - de múltipla escolha, de caráter eliminatório e classificatório, para todos os participantes; e 2ª Etapa - Avaliação de Títulos, de caráter apenas classificatório.
A Prova Objetiva será realizada no município de São Lourenço da Mata-PE, no dia 28 de fevereiro de 2010, com inicio às 8h00, com duração de 4h00, os locais e horário de aplicação da prova será divulgado na internet, no site da prefeitura no dia 22 de fevereiro de 2010, sendo responsabilidade do candidato a identificação do local e horário da prova .
- A inscrição presencial será realizada na sede do Centro Social Urbano Tito Pereira, na Rua Doutor Pedro Corrêa de Araújo, s/nº, centro, ao lado do Pátio de Eventos, CEP 54.735-1110, São Lourenço da Mata-PE, no período de 25 a 29 de janeiro de 2010, no horário das 8h00 às 13h00, sendo que o candidato deverá efetuar pagamento da taxa de inscrição, no valor de R$ 40,00, através de depósito bancário identificado em nome do candidato, cujos dados (banco, agencia e número da conta) serão divulgados no site da prefeitura a partir do dia 21 de janeiro de 2010.
- Terá isenção na taxa de inscrição ao candidato que estiver inscrito no CadÚnico, que de trata o Decreto nº 6.135, de 26 de junho de 2007 e for membro de família de baixa renda, nos termos do Decreto nº 6.135, de 2007, sendo que o requerimento deverá ser com documentação conforme edital, em data e local da inscrição presencial.
Será disponibilizado 110 vagas ao cargo de Professor I - Ed. Infantil, do 1.º ao 5.º ano, de Educação de Jovens e Adultos, com Nível Médio e salário de R$ 604,44.
O prazo de validade do Concurso esgotar-se-á em 2 anos a contar da data da homologação de seu resultado final no Diário Oficial do Estado e no site da Prefeitura, podendo ser prorrogado, uma única vez, por igual período, a critério da Administração Pública Municipal.
