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Entre as opções a seguir, assinale aquela que respeita a norma culta da língua portuguesa, no que diz respeito à ortografia.
O uso de "porque" varia conforme a função desempenhada na frase, podendo indicar explicação, causa ou finalidade. Seu domínio exige atenção ao contexto sintático, pois cada forma — por que, porque, porquê e por quê — cumpre papel específico na construção do sentido. Nesse sentido, analise as afirmações que seguem: I. O "porque", escrito junto, funciona como conjunção responsável por expressar causa, razão, justificativa ou explicação. Assim, ele pode aparecer mesmo em perguntas, como no exemplo: "Será que ela está com raiva de mim porque eu não contei o segredo a ela?". II. O "por quê", escrito separado e com acento, corresponde ao "por que" que aparece em final de frase ou antes de uma pausa marcada, seja por ponto final, ponto de interrogação ou outro sinal. Assim, o acento é usado justamente porque a expressão surge isolada na posição final, recebendo destaque prosódico. III. Há também um "por que" separado usado com o sentido de "pelo qual", "pela qual", "pelos quais" ou "pelas quais". Como no exemplo "Só eu sei as esquinas por que passei", mostrando que, nesse caso, a expressão introduz uma explicação equivalente a um pronome relativo acompanhado de preposição. IV. O "por que" separado pode sempre ser compreendido com a palavra "razão" ou "motivo" subentendida. Isso ocorre tanto em perguntas diretas — "Por que você não foi?" = "Por que razão você não foi?" — quanto em orações declarativas — "Você sabe por que eu ajo assim" = "Você sabe por qual motivo eu ajo assim." Está correto o que se afirma em:
A palavra abaixo que mostra uma correta grafia é:
Em referência ao ensino do sistema fonológico e à sua relação com o sistema ortográfico no processo de educação formal do ensino fundamental, é CORRETO afirmar, quanto ao êxito no ensino desse conteúdo, que:
Considerando -se a ortografia das palavras, analisar os itens. I. Descer | crescer | obedescer. II. Hesitar | harmonia | hábil. III. Expontâneo | xuxu | xingar. Está CORRETO o que se afirma:
Considerando a ortografia das palavras, analisar os itens.
I. Descer | crescer | obedescer.
II. Hesitar | harmonia | hábil.
III. Expontâneo | xuxu | xingar.
Está CORRETO o que se afirma:
Considerando-se a ortografia das palavras, analisar os itens.
Assinale a alternativa que a palavra esteja grafada corretamente.
Considerando o Acordo Ortográfico vigente, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas das frases abaixo.
A diretora teve uma _____ _ com o professor.
O aluno ______ a escada para sair da escola.
A professora _______ durante o intervalo.
Assinale a alternativa que apresenta uma palavra escrita corretamente.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase abaixo, na ordem: Paulo não entendia _______ a sala estava tão barulhenta, então perguntou _______ ninguém ficava em silêncio.
Complete a palavra com a(s) letra(s) correta(s): “Estou exausto, preciso de descan__o.”
Leia com atenção as afirmativas abaixo:
I.Carlos se esqueceu de colocar o bicabornato de sódio na receita.
II.Pedrinho foi vacinado ontem contra a poliomielite.
III.Este era um grande empecilho para José aceitar o trabalho.
IV.A única excessão será para aqueles que puderem justificar sua ausência.
V.Os trabalhadores devem reinvidicar os seus direitos.
Em quais das afirmativas lidas há o emprego de termo com a ortografia incorreta nos termos da Norma Culta da Língua Portuguesa?
Qual das lacunas abaixo é corretamente preenchida com a letra “s”?
A respeito das regras atuais de acentuação gráfica e emprego do hífen conforme o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, analise as alternativas a seguir e identifique aquela em que a grafia está incorreta segundo a norma vigente.
Marque um X na palavra que está faltando uma letra R:
Assinale a alternativa em que o uso de “a fim de” está CORRETO:
Assinale a alternativa que contém a escrita correta do número 1.032.405
Assinale a alternativa em que o termo em destaque está ortograficamente INCORRETO.
A única palavra de grafia correta entre as que aparecem abaixo é:
Assinale a opção em que a ortografia da palavra está incorreta:
Um redator encontrou dificuldades ao escrever a frase “A palavra ‘arara’ tem três ....”, pois não sabia como escrever o plural da letra A; nessa frase, o redator poderia ter escrito corretamente:
Complete a palavra com a(s) letra(s) correta(s): Ele nunca superou aquele momento de fraca__o profissional.
Considerando a norma-padrão da Língua Portuguesa, as letras maiúsculas sempre devem ser utilizadas nos casos apresentados abaixo, EXCETO:
Com base nas alterações estabelecidas pelo Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa (em vigor nos países lusófonos), analise as palavras a seguir e assinale a alternativa cuja grafia está inteiramente em conformidade com as novas normas ortográficas:
Assinale a alternativa correta de acordo com o novo acordo ortográfico:
O emprego de “por que e/ou variações” está INCORRETO em:
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a separação silábica da palavra “ecossistemas”.
O domínio da ortografia oficial é competência essencial para o professor de Língua Portuguesa. Considerando as regras vigentes na norma-padrão, assinale a alternativa em que TODAS as palavras estão grafadas CORRETAMENTE:
O município de Tangará da Serra foi fundado em 13 de maio de 1976. O número 76, em algarismos romanos, está corretamente escrito em qual das alternativas abaixo?





















