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Artes Artes Cênicas

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Questão 31 de 42 Q1267287 Q16 da prova
IFB • IFB • 2017

Temos no Brasil uma artista, educadora e pesquisadora cujo reconhecido, e abrangente, trabalho de pesquisa metodológica na área do ensino da dança é pioneiro no Brasil, sistematizando estudos desenvolvidos durante quatorze anos e tendo como principal teórico Rudolf Laban. Assinale a alternativa CORRETA, que contém o nome dessa estudiosa.

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Questão 32 de 42 Q1267288 Q17 da prova
IFB • IFB • 2017

No processo de montagem coreográfica em dança contemporânea, a interligação do tema com a noção de gênero requer atenção por vários motivos, porém um deles é predominante na sociedade ocidental atual. Assinale a alternativa CORRETA dentre as opções abaixo.

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Questão 33 de 42 Q1267292 Q21 da prova
IFB • IFB • 2017

Dizer que o corpo é o instrumento de criação artística dos coreógrafos é uma afirmação extremamente simplística, pois o corpo deve ser compreendido como uma construção simbólica (cultural e social) e não apenas uma realidade em si. Essa é a premissa maior nos estudos do(a) autor(a) __________________ reconhecido(a) nos meios acadêmicos brasileiros. Assinale a alternativa que CORRETAMENTE preenche a lacuna da frase acima.

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Questão 34 de 42 Q1267294 Q23 da prova
IFB • IFB • 2017

Considerando o fator interdisciplinaridade artística na dança, marque a alternativa abaixo que está CORRETA.

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Questão 35 de 42 Q1267297 Q26 da prova
IFB • IFB • 2017

Existem oito ações básicas da expressividade no Sistema Laban, que combinam os fatores espaço, peso e tempo e são aplicadas a estudos do corpo, especialmente na dança. Qual é a combinação dos fatores espaço, peso e tempo na ação de torcer? Marque a resposta CORRETA nas alternativas abaixo.

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Questão 36 de 42 Q1267299 Q28 da prova
IFB • IFB • 2017

O realismo ou naturalismo se ocupa da mimese da realidade. Proposições anti-realistas foram afirmadas em diferentes movimentos teatrais durante o século XX. Sobre a oposição entre realismo e projetos anti-realistas considere as seguintes afirmações. I) O traço anti-realista em projetos cênicos consolidados ao longo do Século XX está relacionado à recusa da encenação de um universo diegético fechado, onde indivíduos encontram-se implicados em relações intersubjetivas a serem representadas. II) São características de projetos anti-realistas: a visualidade da relação com a plateia, a paródia, a visualidade do sacrifício, a crítica, o sem sentido; a deformação, a abstração; a utilização de cenas justapostas; a utilização de projeções; a revelação dos bastidores; a quebra da linearidade. III) Criaram projetos realistas: Artaud, Barba, Pina Bausch, Decroux, Grotowski, Kantor, Meyerhold, Wilson, entre outros. IV) Um dos encenadores que lutou pelo Teatro Naturalista foi Antoine, levando a cabo o projeto de Zola e quebrando uma série de paradigmas do Melodrama. Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS:

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Questão 37 de 42 Q1267305 Q34 da prova
IFB • IFB • 2017

Jerzy Grotowski foi um importante encenador que, com as suas reflexões sobre a sua prática no Teatro Laboratório, gerou arsenal teórico para a consolidação do Teatro Contemporâneo. Um dos enfoques de Grotowski é o trabalho do ator. Para ele: I) o ator utiliza materiais de seu “corpo-memória”; II) o ator deve oferecer-se em sacrifício ao que chama “ato total”; III) o ator precisa repetir o gesto cotidiano para ser natural; IV) a montagem é realizada no olhar do espectador, sendo que o ator não domina as associações por este produzidas. Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS.

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Questão 38 de 42 Q1679152 Q2 da prova
Pref. Belmonte/SC • AMEOSC • 2014

É incorreto afirmar sobre espaço cênico:

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Questão 39 de 42 Q1679153 Q4 da prova
Pref. Belmonte/SC • AMEOSC • 2014

Trata-se do responsável pelas roupas e acessórios utilizados na peça teatral:

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Questão 40 de 42 Q1679155 Q5 da prova
Pref. Belmonte/SC • AMEOSC • 2014

É o elemento que pode dar ênfase a certos aspectos do cenário, pode estabelecer relações entre o ator e os objetos, pode enfatizar as expressões do ator, pode limitar o espaço de representação a um círculo e muitos outros efeitos:

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Questão 41 de 42 Q1783606 Q6 da prova
Pref. Itapiranga/SC • AMEOSC • 2014

Lapso de tempo entre os atos durante o qual o jogo é interrompido e o público deixa provisoriamente a sala de espetáculo. Embora tenha funções técnicas, também destinava à função social, como no renascimento, onde os espectadores se encontram e conversam. Daí veio o ritual do foyer na Ópera:

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Questão 42 de 42 Q1997193 Q24 da prova
Pref. Novo Horizonte/SC • ICAP • 2013

Como afirmam os PCN’s de Artes sobre teatro, no ensino fundamental, o aluno deve desenvolver um maior dom ínio do corpo, tornando -o expressivo, um melhor desempenho na verbalização, uma melhor capacidade para responder às situações emergentes e uma maior capacidade de organização e domínio de tempo. Portanto, o teatro como expressão e comunicação deve desenvol ver:

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