Habilidades como executar, observar, analisar, descrever, registrar e corrigir movimentos são extremamente relevantes para quem lida com dança. Assinale a alternativa CORRETA, contendo o nome da área de estudo que favorece o desenvolvimento dessas habilidades e o nome do(a) estudioso(a) que a desenvolveu. É a única área que oferece o Certificado de Analista de Movimento (CMA).

Com relação às formas principais de ação corporal, de acordo com vários estudiosos do movimento, marque ( V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

Apesar de vários teóricos enfatizarem a inspiração e outros fatores do inconsciente do ser humano no momento de criação artística, teorias modernas preferem o termo ______________, que atua com percepções do mundo externo e interno no momento do fazer artístico. Assinale a alternativa que CORRETAMENTE preenche a lacuna da frase acima.

Assinale a alternativa que contém o termo CORRETO para o campo de estudo, dentro do Sistema Laban, definido como: a interação do corpo com o espaço e o potencial criativo dessa interação.

Existe diversidade na dança no Brasil, mas a procura por elementos de essência, ou de raiz, numa proposta de processo criativo na dança contemporânea leva à utilização de aspectos da cultura __________________ em suas vivências/atividades. Assinale a alternativa que CORRETAMENTE preenche a lacuna da frase acima.

Com relação à improvisação, marque ( V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

Existe hoje uma tendência em contextualizar e ampliar os processos de educação em dança. Qual das alternativas abaixo descreve CORRETAMENTE o tripé que serve de base para a proposta metodológica da Dança no Contexto, da estudiosa Isabel Marques?

Rotular e definir a dança de espetáculo torna-se cada vez mais difícil, devido ao processo de hibridez que vem acontecendo nesse campo e nas artes cênicas de um modo geral. Com relação a isso, marque ( V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

Dentre os fatores/qualidades dinâmicas do movimento, no Sistema Laban, encontra-se o fator peso, variando de “leve” a “forte”. Apesar de ser uma tendência entre educadores, deve-se evitar o termo “pesado” quando se ensina a variação da qualidade dinâmica “forte” do fator peso. Assinale a alternativa abaixo que explica CORRETAMENTE o porque dessa afirmativa.

O conjunto de exercícios que inclui elevação da coxa, transferência frontal da pélvis, transferência lateral da pélvis, metade do corpo, queda do joelho e círculo do braço possui uma denominação específica nos Fundamentos Corporais Bartenieff. Assinale a alternativa abaixo que contém o nome CORRETO desse conjunto de exercícios.

Temos no Brasil uma artista, educadora e pesquisadora cujo reconhecido, e abrangente, trabalho de pesquisa metodológica na área do ensino da dança é pioneiro no Brasil, sistematizando estudos desenvolvidos durante quatorze anos e tendo como principal teórico Rudolf Laban. Assinale a alternativa CORRETA, que contém o nome dessa estudiosa.

No processo de montagem coreográfica em dança contemporânea, a interligação do tema com a noção de gênero requer atenção por vários motivos, porém um deles é predominante na sociedade ocidental atual. Assinale a alternativa CORRETA dentre as opções abaixo.

Dizer que o corpo é o instrumento de criação artística dos coreógrafos é uma afirmação extremamente simplística, pois o corpo deve ser compreendido como uma construção simbólica (cultural e social) e não apenas uma realidade em si. Essa é a premissa maior nos estudos do(a) autor(a) __________________ reconhecido(a) nos meios acadêmicos brasileiros. Assinale a alternativa que CORRETAMENTE preenche a lacuna da frase acima.

Considerando o fator interdisciplinaridade artística na dança, marque a alternativa abaixo que está CORRETA.

Existem oito ações básicas da expressividade no Sistema Laban, que combinam os fatores espaço, peso e tempo e são aplicadas a estudos do corpo, especialmente na dança. Qual é a combinação dos fatores espaço, peso e tempo na ação de torcer? Marque a resposta CORRETA nas alternativas abaixo.

O realismo ou naturalismo se ocupa da mimese da realidade. Proposições anti-realistas foram afirmadas em diferentes movimentos teatrais durante o século XX. Sobre a oposição entre realismo e projetos anti-realistas considere as seguintes afirmações. I) O traço anti-realista em projetos cênicos consolidados ao longo do Século XX está relacionado à recusa da encenação de um universo diegético fechado, onde indivíduos encontram-se implicados em relações intersubjetivas a serem representadas. II) São características de projetos anti-realistas: a visualidade da relação com a plateia, a paródia, a visualidade do sacrifício, a crítica, o sem sentido; a deformação, a abstração; a utilização de cenas justapostas; a utilização de projeções; a revelação dos bastidores; a quebra da linearidade. III) Criaram projetos realistas: Artaud, Barba, Pina Bausch, Decroux, Grotowski, Kantor, Meyerhold, Wilson, entre outros. IV) Um dos encenadores que lutou pelo Teatro Naturalista foi Antoine, levando a cabo o projeto de Zola e quebrando uma série de paradigmas do Melodrama. Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS:

Jerzy Grotowski foi um importante encenador que, com as suas reflexões sobre a sua prática no Teatro Laboratório, gerou arsenal teórico para a consolidação do Teatro Contemporâneo. Um dos enfoques de Grotowski é o trabalho do ator. Para ele: I) o ator utiliza materiais de seu “corpo-memória”; II) o ator deve oferecer-se em sacrifício ao que chama “ato total”; III) o ator precisa repetir o gesto cotidiano para ser natural; IV) a montagem é realizada no olhar do espectador, sendo que o ator não domina as associações por este produzidas. Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS.

Sobre Eugênio Barba, seus procedimentos e pensamento, considere as afirmações a seguir. I) É diretor do “Odin Teatret”, fundador da ISTA (International School of Theatre Anthropology), autor de “A Arte Secreta do Ator” e “Canoa de Papel” e criador da Antropologia Teatral. II) Acredita que a partiturização e as sequências fixas de movimento são um caminho para novas descobertas. III) Acredita que o ator não deve dedicar-se à técnica, pois esta acaba com a espontaneidade. IV) Postula que o ator precisa dilatar o seu corpo para estar em cena. Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS.

Ainda sobre Eugênio Barba e seu pensamento, considere as afirmações abaixo. I) Existem atores que atraem o espectador com uma energia que seduz sem mediação, ou seja, antes que o espectador tenha decifrado ações individuais ou entendido seus significados. II) Quando um espectador ocidental observa um ator-bailarino oriental, cuja cultura, tradições e convenções cênicas não compreende, encontra-se diante de um vazio de significação que o seduz de um modo que precede a compreensão intelectual. III) É importante que o ator treine a dilatação independente dos significados que as ações físicas venham a adquirir. IV) Para ser seduzido, é necessário que o espectador compreenda a cena. Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS.

Sobre Jerzy Grotowski e seu pensamento, considere as afirmativas a seguir. I) Foi um teatrólogo polonês que exerceu influência determinante sobre o Teatro no mundo, especialmente a partir da edição do seu “Em Busca de Um Teatro Pobre” para várias línguas. II) A palestra “Sobre o Método das Ações Físicas”, proferida no Festival de Teatro de Santo Arcangelo (Itália) em junho de 1988, é uma das principais referências para o estudo do trabalho do ator nas universidades. III) Grotowski postula a criação do impulso “de fora para dentro”. IV) Grotowski postula uma polaridade entre os sintomas e a construção dos signos, sendo que o ator permanece como que “entre estas duas margens”. Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS.

Quanto ao teatro de Tadeusz Kantor, considere as assertivas a seguir. I) Kantor defendia a palavra como o principal instrumento de expressão em cena. II) Kantor trazia a marca de um lado obscuro do fazer humano e dos estigmas da morte enquanto fonte de conhecimento. III) Um dos debates aos quais Kantor se dedicou foi com Gordon Craig, se opondo ao Supermarionete. IV) Para Kantor, o manequim era um modelo para o ator vivo, por encarnar e transmitir um profundo sentimento da morte e da condição dos mortos. Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS.

Sobre o Teatro Épico, considere as assertivas abaixo. I) Brecht via no homem um produto da sociedade, determinado pelas macroestruturas sociais. II) Uma instância narradora surge no palco. III) Não possui caráter “exposicional”. IV) Cada cena passa a fazer parte de um “inventário de argumentos” e da “exibição mais objetiva possível de um processo interno contraditório como um todo”. Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS.

Sobre o “Teatro Pós-dramático”, observe as seguintes afirmações. I) É o mesmo que Teatro Épico. II) O termo, cunhado por Josette Ferral, diz respeito ao Teatro Contemporâneo pós-anos 90. III) O Teatro Contemporâneo passou por uma trajetória de consolidação da linguagem cênica durante o Século XX, desde o advento das Vanguardas até a enunciação dos princípios do Teatro Pós-dramático por Hans-Thies Lehmann. IV) O Teatro pós-dramático se configura como um campo de experimentação e reflexão sobre o Teatro Contemporâneo. Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS.

Ainda sobre o Teatro Pós-dramático, considere as assertivas a seguir. I) São características do Teatro Pós-dramático: a fragmentação, a exacerbação da plasticidade sonora e visual, diálogos com o real, a ação performativa, a justaposição, o jogo de enquadramento. II) O Teatro Pós-dramático se vale de referências e conquistas de diferentes encenadores do Século XX para lançar as suas bases. III) São características do Teatro Pós-dramático: a linearidade, o drama absoluto, a diegese fechada, a identificação, a mimese. IV) O Teatro Pós-dramático surgiu de um resgate aos princípios do realismo e suas dramaturgias de acusação. Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS.

Sobre o procedimento de Improvisação Teatral, tomando por base o pensamento Spoliano, observe as questões a seguir. I) Utiliza-se a instrução de jogo para situar o FOCO de atenção. II) A improvisação não tem um passo-a-passo definido. III) O jogador deixar-se levar por resoluções de jogo inesperadas. IV) O “problema do jogo” aprisiona o jogador, sendo prejudicial para ele. Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS.

Sobre o Teatro no Período Romântico, pode-se dizer que: I) utilizava-se da noção de “Natureza” enquanto força pulsional e desorganizacional (o oposto da noção de natureza ligada ao verossímil e a harmonia do ideário clássico); II) acusava um processo de “desintegração da forma” e utilizava a ideia de um “dentro” enigmático, cujo caminho de acesso é misterioso; III) postulava-se um processo de construção passo-a-passo onde as noções de harmonia e equilíbrio prevaleciam; IV) uma das inspirações foi Shakespeare. Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS.