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Prova Terapeuta Ocupacional - Pref. Petrolina/PE
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Questão 1 de 20 Q21 da prova

A Terapia Ocupacional caracterizou-se como profissão de saúde com muitos caminhos e construções históricas. Sobre esse processo, analise os itens abaixo e coloque V nos Verdadeiros e F nos Falsos.

( ) Um dos pontos relacionados ao movimento denominado Reabilitação surgiu com a preocupação da prevenção de ocorrências e recorrências de doenças e do número de pessoas incapacitadas pela pós-guerra.
( ) Durante as décadas de 40 e 60, a Terapia Ocupacional foi fortemente influenciada pelo Movimento Internacional de Reabilitação, nascida de uma necessidade, entre muitas, de atendimento à população, em especial na área da disfunção física.
( ) No Brasil, na década de 40, os órgãos responsáveis pela implantação dos serviços de Reabilitação eram entidades governamentais, como a ONU, a Organização Internacional do trabalho–OIT e a Unesco, para deficientes mentais e físicos com a implantação de programas especiais.
( ) A partir da década de 80, a prática de Terapia Ocupacional se constitui vinculada ao uso de atividades, sejam elas de autocuidado, de lazer ou produtiva.

Assinale a alternativa que apresenta sequência CORRETA.

Questão 2 de 20 Q22 da prova

Quanto a algumas formas do processo de planejamento do tratamento em Terapia Ocupacional, assinale a alternativa INCORRETA.

Questão 3 de 20 Q23 da prova

No contexto do processo de Reabilitação, a Biomecânica é utilizada por meio da utilização de diferentes tipos de abordagens e técnicas. Sobre estas, analise as afirmativas abaixo:

  1. A Biomecânica pode ser usada, utilizando-se de uma abordagem graduada, ou seja, tratamento graduado para promoção da força muscular, amplitude das articulações e a resistência com o uso de polias, molas, cabos, etc.
  2. Com a abordagem compensatória, busca-se habilitar as pessoas a compensarem suas incapacidades residuais com o uso de órteses, prótese ou outras adaptações.
  3. Na abordagem das Atividades da Vida diária – AVD, consideram-se os componentes da atividade funcional, aprimorando-se a capacidade individual na realização de atividades.
Está CORRETO o que se afirma em

Questão 4 de 20 Q24 da prova

Em relação aos Transtornos do desenvolvimento e identificação de características diagnósticas, coloque 1 para Transtorno Déficit de Atenção e Hiperatividade TDAH e 2 para Transtorno do Espectro Autista TEA.

( ) Frequentemente, essas crianças têm dificuldades de manter atenção em tarefas ou atividades lúdicas.
( ) Muitas crianças apresentam uma inflexibilidade com adesão exagerada a rotinas.
( ) Nesse caso a desatenção e a hiperatividade se combinam e se potencializam, comprometendo funções psicológicas e sociais do sujeito.
( ) Em muitos casos, ocorre uma reatividade aumentada ou diminuída a estímulos sensoriais ou interesses por aspectos sensoriais do ambiente.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Questão 5 de 20 Q25 da prova

A Terapia Ocupacional possui uma ampla variação de formas de intervenção no trabalho com crianças que apresentam TEA.
Sobre isso, analise os itens abaixo e coloque V nos Verdadeiros e F nos Falsos.

( ) Frente à seletividade alimentar, estímulo para aceitação de diferentes consistências.
( ) Quanto às dificuldades sensoriais, uso de brinquedos diversificados em tamanho, cor, peso, de diferentes texturas na tentativa de estímulo e um brincar interativo.
( ) Em relação aos movimentos repetitivos, ocorre redirecionamento da ação da criança para outra atividade prazerosa.
( ) Para melhor evolução da linguagem articulada, estimular a criança para pedir o que deseja, aumentando o vocabulário e contribuindo para um brincar compartilhado.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Questão 6 de 20 Q26 da prova

Em relação ao tratamento da criança com Paralisia Braquial Obstétrica, assinale a alternativa INCORRETA.

Questão 7 de 20 Q27 da prova

A atividade do brincar nos atendimentos das crianças com disfunções físicas e a forma como Terapeutas Ocupacionais abordam significam observar alguns critérios para iniciação de um projeto terapêutico como

  1. Observação de suas habilidades funcionais, motoras, verbais e de comunicação, além da decodificação da linguagem verbal.
  2. Verificação do nível de complexidade nas suas relações com os objetos e as habilidades na resolução de problemas envolvendo brinquedos e objetos.
  3. Avaliação da capacidade simbólica na situação do brincar.

Está CORRETO o que se afirma em

Questão 8 de 20 Q28 da prova

A intervenção da Terapia Ocupacional com pessoas idosas, oferecida em instituições hospitalares, clínicas, consultórios, em domicílio ou na comunidade a que pertence, compreende as ações abaixo citadas, EXCETO:

Questão 9 de 20 Q29 da prova

A proposta de atuação da Terapia Ocupacional em um programa voltado para a comunidade compreende algumas ações.
Sobre estas, analise os itens abaixo e coloque V nos Verdadeiros e F nos Falsos.

( ) Atuação planejada junto com as equipes de Saúde da Família acompanhando e atendendo os casos.
( ) Atenção especial no que diz respeito ao estudo do território e mapeamento da área abrangente das equipes de saúde da família.
( ) Busca ativa de grupos, famílias e pessoas em situação de vulnerabilidade física, emocional e social.
( ) Facilitação do acesso dos usuários sob sua responsabilidade às demais ações da UBS, colaborando na elaboração de projetos de intervenção.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Questão 10 de 20 Q30 da prova

O Terapeuta Ocupacional é um dos profissionais de saúde que participam da reabilitação baseada na comunidade RBC, contribuindo com os aspectos abaixo citados, EXCETO:

Questão 11 de 20 Q31 da prova

A seleção de Instrumentos de Avaliação do Desempenho das Atividades da Vida Diária AVD e Atividades Instrumentais é baseada em critérios. Sobre estes, analise os itens abaixo:

  1. Perfil da clientela
  2. Informações já disponíveis, como testes e entrevistas realizadas por outros profissionais
  3. Modelo de assistência

Está(ão) CORRETO(S)

Questão 12 de 20 Q32 da prova

Entre os instrumentos de avaliação, que documentam o Desempenho funcional de um indivíduo nas AVD, temos a Medida de Independência Funcional MIF. Em relação a esse instrumento, assinale a alternativa que NÃO corresponde a critérios da sua aplicabilidade.

Questão 13 de 20 Q33 da prova

A Terapia Ocupacional utiliza-se de algumas observações, análise e avaliações para intervir, identificar e eliminar fatores de riscos de acidentes ou incapacidades no cotidiano.
Sobre esse tipo de intervenção, analise os itens abaixo e coloque V nos Verdadeiros e F nos Falsos.

( ) Orientação postural ao longo da jornada de trabalho no dia a dia, proporcionando a diminuição do nível de tensão para o desempenho das tarefas em diferentes etapas.
( ) Aplicação de tecnologia assistiva por meio de adaptações indicadas para facilitar função manual, preensão e ou manipulação de objetos.
( ) Alterações no ambiente, como instalação de rampas, remoção de batentes, colocação de barras de segurança, são algumas modificações, muitas vezes, necessárias.
( ) Nas atividades de vestuário, prescrição de materiais simples e criativos que auxiliam a independência, como tênis com velcron, argola para puxador de zíper e outros.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Questão 14 de 20 Q34 da prova

Quanto ao Acidente Vascular Encefálico -AVE descrito como déficit neurológico, assinale a alternativa INCORRETA.

Questão 15 de 20 Q35 da prova

O Parkinsonismo é uma doença crônica e progressiva do Sistema Nervoso Central SNC. Durante a progressão da patologia, podemos observar várias características, dentre elas:

  1. Déficit da função cognitiva com perda de concentração, dificuldades no raciocínio lógico
  2. Fadiga como sintoma mais incapacitante
  3. Dor como consequência da alteração postural e redução da mobilidade
  4. Dificuldade de deglutição em consequência da postura de flexão e a dificuldade de movimentos coordenados
Estão CORRETAS

Questão 16 de 20 Q36 da prova

Em relação a novas formas do cuidar em Saúde Mental da Terapia Ocupacional, assinale a alternativa INCORRETA.

Questão 17 de 20 Q37 da prova

A Saúde Mental (SM) infanto-juvenil considera muitos aspectos. Sobre eles, analise as afirmativas abaixo e coloque V nas Verdadeiras e F nas Falsas.

( ) A criança e adolescente são reconhecidos como sujeitos e responsáveis por sua demanda e seu sintoma com direito ao atendimento eventual ou não.
( ) Acolhimento universal em saúde ou SM em que os serviços devem estar de portas abertas, garantindo que a demanda seja recebida, ouvida e respondida.
( ) O encaminhamento deverá ser implicado e corresponsável no caso de haver outro serviço que melhor se ajuste às necessidades da criança – adolescente.
( ) A avaliação da demanda e a construção das necessidades de SM devem ser discutidas e elaboradas em conjunto com as equipes, familiares e o usuário.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Questão 18 de 20 Q38 da prova

Um programa de proteção articular em pacientes com dificuldades reumatológicas compreende algumas ações. Sobre estas, assinale a alternativa INCORRETA.

Questão 19 de 20 Q39 da prova

Implicando diretamente na capacidade funcional das doenças reumáticas, com acometimento mais frequente envolvendo as articulações da mão, incluem-se as órteses abaixo citadas, EXCETO:

Questão 20 de 20 Q40 da prova

De acordo com Marras (2000), a prevenção de acidentes no trabalho é um programa de longo prazo, cuja finalidade é conscientizar o trabalhador a proteger sua vida e a dos companheiros por meio de ações seguras e reflexão das condições de insegurança. Os resultados para se obter um bom ambiente de trabalho por meio da prevenção de acidentes de trabalho incluem algumas ações.
Sobre estas, analise os itens abaixo e coloque V nos Verdadeiros e F nos Falsos.

( ) Mais produção por meio da estabilidade dos trabalhadores
( ) Mais equilíbrio e ânimo no grupo causado pela falta de mal-estar que os acidentes provocam
( ) Menor perda de tempo, de materiais e menos reparo em máquinas
( ) Melhor ambiente social na comunidade

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

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