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Prova Terapeuta Ocupacional/30h - Pref. Água Boa/MT
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Questão 1 de 19 Q1270119 Q36 da prova

As atitudes tomadas pelos profissionais durante a prestação de serviços voltados aos clientes e focados no envolvimento com as ocupações recebem o nome de:

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Questão 2 de 19 Q1270120 Q37 da prova

As competências da terapia ocupacional e as áreas nas quais seus membros têm um corpo de conhecimentos estabelecidos são descritas como:

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Questão 3 de 19 Q1270121 Q38 da prova

O declínio nas habilidades funcionais da vida diária, os déficits funcionais que aparecem de maneira sutil, a perda de memória e confusão são condições apresentadas em:

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Questão 4 de 19 Q1270122 Q39 da prova

Os transtornos de modulação são caracterizados pela tendência a gerar respostas pouco graduadas em relação à intensidade do estímulo. Quando a criança parece não prestar atenção aos estímulos relevantes no ambiente ocorre o que é chamado de:

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Questão 5 de 19 Q1270117 Q40 da prova

Os reflexos tônicos primitivos do tronco cerebral podem estar presentes em crianças com alteração do desenvolvimento neuromotor. O terapeuta ocupacional, ao estimular a criança flexionando a cabeça, tem como resposta motora a flexão dos braços e a extensão das pernas. Essa resposta é caracterizada pelo reflexo tônico:

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Questão 6 de 19 Q1270118 Q41 da prova

Os distúrbios motores e as alterações posturais de etiologia não progressiva que ocorrem em um cérebro imaturo, podendo ou não estar associados a alterações cognitivas, são descritos na:

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Questão 7 de 19 Q1270123 Q42 da prova

O distúrbio motor cerebelar que pode estar presente em algumas doenças neurológicas infantis, caracterizado pela incoordenação motora fina e equilíbrio, é:

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Questão 8 de 19 Q1270124 Q43 da prova

A marcha que apresenta comprometimento motor em um hemicorpo, perdas somatossensoriais, percepto cognitivas e incoordenação, está presente na doença do sistema nervoso central denominada:

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Questão 9 de 19 Q1270125 Q44 da prova

A alteração do sistema sensorial discriminativo caracterizada pela dificuldade de reconhecimento do objeto sem auxílio da visão, através do tato, que pode causar prejuízo no desempenho funcional, é denominada:

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Questão 10 de 19 Q1270126 Q45 da prova

Na lesão cerebral traumática podem ocorrer distúrbios da fala, como a afasia. A afasia caracterizada pela incapacidade de coordenar os movimentos involuntários dos órgãos fonoarticulatórios é denominada afasia de:

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Questão 11 de 19 Q1270127 Q46 da prova

Conforme a classificação neurológica da lesão medular, a raiz e o músculo chave que determinam o prejuízo ocupacional para executar a flexão do cotovelo, respectivamente, são:

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Questão 12 de 19 Q1270128 Q47 da prova

O nível de lesão térmica celular, em que a epiderme e a região superior da derme são destruídas, é classificado como queimadura:

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Questão 13 de 19 Q1270129 Q48 da prova

A doença reumatoide é um distúrbio do tecido conjuntivo, que pode levar à deformidade e à incapacidade funcional. A deformidade que se apresenta com hiperextensão da articulação interfalangiana proximal é definida como:

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Questão 14 de 19 Q1270130 Q49 da prova

A doença neurodegenerativa, crônica e progressiva, que pode apresentar lentidão dos movimentos e falta de expressão facial é denominada como:

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Questão 15 de 19 Q1270131 Q50 da prova

O Código de Ética profissional que dispõe sobre as responsabilidades fundamentais do exercício profissional foi aprovado pela Resolução COFFITO de número:

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Questão 16 de 19 Q1270132 Q51 da prova

A fratura do rádio caracterizada pela queda com a mão estendida, na tentativa de amortecer a queda, e que pode ter indicação do uso do split para ganho funcional é descrita como:

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Questão 17 de 19 Q1270133 Q52 da prova

O princípio do SUS que considera as pessoas como um todo, atendendo a todas as suas necessidades, é denominado:

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Questão 18 de 19 Q1270134 Q53 da prova

A Lei que dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde e sobre as transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área de saúde é a:

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Questão 19 de 19 Q1270135 Q54 da prova

A Lei nº 8069/90 dispõe sobre alguns direitos fundamentais da criança e do adolescente. O capítulo dessa Lei que descreve os atendimentos a serem realizados, sem discriminação ou segregação, para atender às necessidades gerais e específicas de habilitação e reabilitação, é o que tem por título:

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