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Prova Técnico em Saúde Bucal - Pref. Santana de Parnaíba/SP
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Questão 1 de 30 Q1 da prova
Leia o texto para responder às próximas três questões. Se eu morrer antes de você. (Chico Xavier). Se eu morrer antes de você, faça-me um favor: Chore o quanto quiser, mas não brigue com Deus Por Ele me haver levado. Se não quiser chorar, não chore. Se não conseguir chorar, não se preocupe. Se tiver vontade de rir, ria. Se alguns amigos contarem algum fato a meu respeito, ouça e acrescente sua versão. Se me elogiarem demais, corrija o exagero. Se me criticarem demais, defenda-me. Se me quiserem fazer um santo, só porque morri, mostre que eu tinha um pouco de santo, mas estava longe de ser o santo que me pintam. Se me quiserem fazer um demônio, mostre que eu talvez tivesse um pouco de demônio, mas que a vida inteira eu tentei ser bom e amigo. Espero estar com Ele o suficiente para continuar sendo útil a você, lá onde estiver. E se tiver vontade de escrever alguma coisa sobre mim, diga apenas uma frase: "Foi meu amigo, acreditou em mim e me quis mais perto de Deus!" Aí, então derrame uma lágrima. Eu não estarei presente para enxugá-la, mas não faz mal, outros amigos farão isso no meu lugar. E, vendo-me bem substituído, irei cuidar de minha nova tarefa no céu. Mas, de vez em quando, dê uma espiadinha na direção de Deus. Você não me verá, mas eu ficaria muito feliz vendo você olhar para Ele. E, quando chegar a sua vez de ir para o Pai, aí, sem nenhum véu a separar a gente, vamos viver em Deus, a amizade que aqui nos preparou para Ele. Você acredita nessas coisas? Então ore para que nós vivamos como quem sabe que vai morrer um dia, que morramos, como quem soube viver direito. Amizade só faz sentido, se traz o céu para mais perto da gente, se inaugura aqui mesmo o seu começo. Mas, se eu morrer antes de você, acho que não vou estranhar o céu... Ser seu amigo... já é um pedaço dele...

Com base na leitura do texto, assinale a alternativa incorreta.

Questão 2 de 30 Q2 da prova
Leia o texto para responder às próximas três questões. Se eu morrer antes de você. (Chico Xavier). Se eu morrer antes de você, faça-me um favor: Chore o quanto quiser, mas não brigue com Deus Por Ele me haver levado. Se não quiser chorar, não chore. Se não conseguir chorar, não se preocupe. Se tiver vontade de rir, ria. Se alguns amigos contarem algum fato a meu respeito, ouça e acrescente sua versão. Se me elogiarem demais, corrija o exagero. Se me criticarem demais, defenda-me. Se me quiserem fazer um santo, só porque morri, mostre que eu tinha um pouco de santo, mas estava longe de ser o santo que me pintam. Se me quiserem fazer um demônio, mostre que eu talvez tivesse um pouco de demônio, mas que a vida inteira eu tentei ser bom e amigo. Espero estar com Ele o suficiente para continuar sendo útil a você, lá onde estiver. E se tiver vontade de escrever alguma coisa sobre mim, diga apenas uma frase: "Foi meu amigo, acreditou em mim e me quis mais perto de Deus!" Aí, então derrame uma lágrima. Eu não estarei presente para enxugá-la, mas não faz mal, outros amigos farão isso no meu lugar. E, vendo-me bem substituído, irei cuidar de minha nova tarefa no céu. Mas, de vez em quando, dê uma espiadinha na direção de Deus. Você não me verá, mas eu ficaria muito feliz vendo você olhar para Ele. E, quando chegar a sua vez de ir para o Pai, aí, sem nenhum véu a separar a gente, vamos viver em Deus, a amizade que aqui nos preparou para Ele. Você acredita nessas coisas? Então ore para que nós vivamos como quem sabe que vai morrer um dia, que morramos, como quem soube viver direito. Amizade só faz sentido, se traz o céu para mais perto da gente, se inaugura aqui mesmo o seu começo. Mas, se eu morrer antes de você, acho que não vou estranhar o céu... Ser seu amigo... já é um pedaço dele...

Tratando-se de encontros vocálicos, as palavras do texto, (demônio, continuar, aí), são respectivamente:

Questão 3 de 30 Q3 da prova
Leia o texto para responder às próximas três questões. Se eu morrer antes de você. (Chico Xavier). Se eu morrer antes de você, faça-me um favor: Chore o quanto quiser, mas não brigue com Deus Por Ele me haver levado. Se não quiser chorar, não chore. Se não conseguir chorar, não se preocupe. Se tiver vontade de rir, ria. Se alguns amigos contarem algum fato a meu respeito, ouça e acrescente sua versão. Se me elogiarem demais, corrija o exagero. Se me criticarem demais, defenda-me. Se me quiserem fazer um santo, só porque morri, mostre que eu tinha um pouco de santo, mas estava longe de ser o santo que me pintam. Se me quiserem fazer um demônio, mostre que eu talvez tivesse um pouco de demônio, mas que a vida inteira eu tentei ser bom e amigo. Espero estar com Ele o suficiente para continuar sendo útil a você, lá onde estiver. E se tiver vontade de escrever alguma coisa sobre mim, diga apenas uma frase: "Foi meu amigo, acreditou em mim e me quis mais perto de Deus!" Aí, então derrame uma lágrima. Eu não estarei presente para enxugá-la, mas não faz mal, outros amigos farão isso no meu lugar. E, vendo-me bem substituído, irei cuidar de minha nova tarefa no céu. Mas, de vez em quando, dê uma espiadinha na direção de Deus. Você não me verá, mas eu ficaria muito feliz vendo você olhar para Ele. E, quando chegar a sua vez de ir para o Pai, aí, sem nenhum véu a separar a gente, vamos viver em Deus, a amizade que aqui nos preparou para Ele. Você acredita nessas coisas? Então ore para que nós vivamos como quem sabe que vai morrer um dia, que morramos, como quem soube viver direito. Amizade só faz sentido, se traz o céu para mais perto da gente, se inaugura aqui mesmo o seu começo. Mas, se eu morrer antes de você, acho que não vou estranhar o céu... Ser seu amigo... já é um pedaço dele...

No período do texto, “mas não brigue com Deus”, temos uma oração:

Questão 4 de 30 Q4 da prova

Referindo-se à flexão de número dos substantivos, marque a alternativa incorreta.

Questão 5 de 30 Q5 da prova

Em relação à concordância verbal, marque a alternativa incorreta.

Questão 6 de 30 Q6 da prova

Marque a alternativa, que contenha a obra e respectivo autor incorretos.

Questão 7 de 30 Q7 da prova

Com base na norma-padrão da Língua Portuguesa, assinale a alternativa que apresenta palavra, incorretamente, acentuada.

Questão 8 de 30 Q8 da prova

Sobre tipologia textual, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa devida.

Questão 9 de 30 Q9 da prova

A negação correta da proposição: “Todos os rádios são aparelhos eletrônicos”, é:

Questão 10 de 30 Q10 da prova

Observando-se a afirmação: “O cachorro é branco ou o gato é preto”. Segundo a Lei de Morgan, fica correto afirmar que a negação dessa afirmação é:

Questão 11 de 30 Q11 da prova

Possuo 5 laços de fita e 8 presilhas de cabelos. Juntando 1 laço e 1 presilha, monto 1 enfeite para cabelo da minha filha. Sabendo-se que não há restrições entre o uso dos laços e das presilhas, quantos enfeites posso montar utilizando 1 laço e 1 presilha?

Questão 12 de 30 Q12 da prova

Na creche onde trabalho, foi realizado um sorteio de um triciclo. Para esse sorteio, foram disponibilizados os números de 1 a 100. No total são atendidas 86 crianças e todos os pais compraram exatamente 1 número cada. As 4 professoras e as 8 monitoras também compraram um número cada, o diretor e o coordenador também compraram um número cada, totalizando assim a venda dos 100 números. Ao ser realizado o sorteio, qual a probabilidade de ser sorteado uma monitora?

Questão 13 de 30 Q13 da prova

A afirmação “Não é verdade que, se as crianças vão brincar no tanque de areia, então elas ficam mais agitadas”, é logicamente equivalente à afirmação:

Questão 14 de 30 Q14 da prova

Se Amanda não entregar o planejamento, então ela receberá uma advertência. Ora, Amanda entregou o planejamento, logo:

Questão 15 de 30 Q15 da prova

Analisando a frase: “Se chover amanhã, então eu não irei à praia ou não irei à piscina.” Chamando de p: chover amanhã; q: eu irei à praia e r: eu irei à piscina, assinale a alternativa que representa essa frase usando simbologia lógica.

Questão 16 de 30 Q16 da prova

A Política Nacional de Saúde Bucal, (Brasil Sorridente), implantada em 2004, trouxe muitos avanços e contribuiu para a inclusão de grupos, historicamente, excluídos de ações em saúde bucal. Reunindo uma série de ações para ampliação do acesso ao tratamento odontológico, por meio do Sistema Único de Saúde, (SUS), vem sendo aprimorada no decorrer dos anos. O desenvolvimento de ações na perspectiva do cuidado em saúde bucal tem o seguinte princípio, além dos expressos no texto constitucional:

Questão 17 de 30 Q17 da prova

A Hepatite B, (HBV), é considerada uma doença de elevado risco de transmissão durante o processo de trabalho na Odontologia. A principal fonte de contaminação para essa doença, durante o atendimento odontológico, é por meio do:

Questão 18 de 30 Q18 da prova

O tratamento restaurador atraumático, (ART), é uma técnica baseada no conceito de mínima intervenção e máxima preservação das estruturas dentárias, sendo caracterizada pela remoção parcial da dentina atingida pela cárie e selamento da cavidade dentária. Para adequação do meio bucal, o material restaurador de escolha em restaurações provisórias, capaz de diminuir o número de S. mutans da placa dental e liberar flúor de forma contínua é:

Questão 19 de 30 Q19 da prova

A restauração de classe II é um procedimento odontológico que visa reparar danos em dentes posteriores, como pré-molares e molares, que afetam as superfícies proximais. As superfícies proximais são as faces do dente que estão em contato com os dentes adjacentes. Sendo assim, a superfície de uma restauração do tipo classe II, cuja caixa proximal está perto da linha média do paciente, deve ser anotada no odontograma como:

Questão 20 de 30 Q20 da prova

Os instrumentais manuais utilizados para remover tártaro e cárie são respectivamente:

Questão 21 de 30 Q21 da prova

As doenças causadas por bactérias, seres procariontes unicelulares, podem ser transmitidas de diversas formas, como contato com água contaminada, ingestão de alimentos contaminados, troca de fluidos e secreções corporais, contato com objetos infectados, contato com gotículas ou aerossóis, (pela via respiratória). São doenças causadas por bactérias, com exceção de:

Questão 22 de 30 Q22 da prova

Assinale a broca que é utilizada durante o tratamento endodôntico realizado no elemento vinte e três, (23).

Questão 23 de 30 Q23 da prova

A Política Nacional de Saúde Bucal tem como eixos orientadores ações de promoção e proteção à saúde, incluindo a fluoretação das águas, educação em saúde, higiene bucal supervisionada, aplicações tópicas de flúor, recuperação e reabilitação da saúde bucal. A utilização dos fluoretos, destaca-se pelo seu uso em saúde pública/coletiva. Assinale a dose considerada letal para o uso dessa substância em um indivíduo.

Questão 24 de 30 Q24 da prova

A técnica radiográfica baseada no princípio da paralaxe, que diz que a imagem obtida por um aparelho radiográfico, depende do ângulo em que os feixes de raios-X incidem no filme. Para ser realizada, o técnico precisa fazer três tomadas radiográficas. Primeiramente, é feito um raio-X na posição central; em seguida, serão feitas radiografias com variações angulares. Assinale o nome da técnica radiográfica descrita:

Questão 25 de 30 Q25 da prova

A imagem radiográfica é obtida em uma película radiográfica através de um processo que envolve geração de um feixe de raios X que atravessa o paciente, registro da quantidade de radiação recebida pelo filme ou detector e o processamento do filme em soluções reveladoras, fixadoras e de lavagem. Assinale qual é a sequência correta para o processamento do filme radiográfico na câmara escura.

Questão 26 de 30 Q26 da prova

O isolamento absoluto é uma técnica odontológica que cria um campo de trabalho limpo e seco, isolando os dentes e a cavidade bucal durante procedimentos. É uma técnica fundamental para garantir a segurança do paciente e do profissional, para a qualidade e precisão do tratamento. Assinale a alternativa correta acerca do tema.

Questão 27 de 30 Q27 da prova

Na anatomia dentária, a eminência linear, situada nas partes distal e mesial da face lingual de incisivos e caninos e nas bordas mesial e distal dos pré-molares e molares, (unem entre si as cúspides vestibulares e linguais), é um importante elemento de reforço do dente no sentido vestíbulo-lingual, é chamado de:

Questão 28 de 30 Q28 da prova

Paciente do sexo masculino, 36 anos, chegou ao consultório odontológico reclamando de sangramento ao escovar os dentes. O dentista realizou um exame clínico e constatou que havia na face vestibular do primeiro molar inferior uma profundidade de sondagem de 5 mm. Considerando-se que a margem gengival estava localizada na junção cimento-esmalte, qual o instrumento utilizado para medir essa profundidade?

Questão 29 de 30 Q29 da prova

A seringa tríplice é um item da cadeira odontológica indispensável para diversos procedimentos odontológicos. A utilização desse equipamento tem a utilidade de:

Questão 30 de 30 Q30 da prova

O flúor pode ser tóxico ao organismo, se for ingerido ou aplicado em excesso, pode causar diversos efeitos adversos. A principal característica da toxicidade crônica do flúor é:

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