Em relação ao desporto, como direito individual, e seus princípios, conforme a Lei nº 9.615/1998 – Normas Gerais sobre Desporto, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

Em relação às formas de manifestações de desporto, de acordo com a Lei nº 9.615/1998 – Normas Gerais sobre Desporto, analisar a sentença. O desporto de participação é o praticado nos sistemas de ensino e em formas assistemáticas de educação, evitando-se a seletividade, a hipercompetitividade de seus praticantes, com a finalidade de alcançar o desenvolvimento integral do indivíduo e a sua formação para o exercício da cidadania e a prática do lazer (1ª parte). Já o desporto de formação é praticado segundo normas gerais desta Lei e regras de prática desportiva, nacionais e internacionais, com a finalidade de obter resultados e integrar pessoas e comunidades do País e estas com as de outras nações (2ª parte).

Segundo o Código de Ética Profissional, o exercício profissional em Educação Física pautar-se-á pelos seguintes princípios: I. A sustentabilidade do meio ambiente. II. A atuação dentro das especificidades do seu campo e área do conhecimento, no sentido da educação e desenvolvimento das potencialidades humanas, daqueles aos quais presta serviços. III. O incentivo à discriminação ou ao preconceito de qualquer natureza. Está CORRETO o que se afirma:

Em conformidade com o Código de Ética Profissional, no desempenho das suas funções, é vedado ao profissional de Educação Física:

Sobre algumas tendências e práticas pedagógicas que norteiam a Educação Física no Brasil, analisar os itens. I. A abordagem tecnicista/tradicional é caracterizada pela repetição de exercícios, uniformização do s movimentos e adestramento do corpo, em que o conhecimento é construído, em grande parte, pelas mãos do professor. II. As abordagens críticas desconsideram a divisão do indivíduo em partes motora, afetiva e intelectual. Visam facilitar a interação entre esses fatores utilizando-se do elemento lúdico como centralizador do processo que visa ao desenvolvimento bilateral das habilidades motoras. III. A abordagem psicomotricista visa o crescimento do repertório cultural dos alunos e busca criar condições para uma autonomia, entendendo que o ensinar não é um ato de transferir conhecimento, mas sim de criar meios em que o aluno se aproprie e transforme esse conhecimento. Está CORRETO o que se afirma:

Os jogos cooperativos oferecem uma abordagem alternativa e valiosa, promovendo valores de colaboração e trabalho em equipe, em contraste com a competição individualista. Sobre os jogos cooperativos, analisar os itens.

A deficiência intelectual tem como característica a restrição do funcionamento intelectual ou do comportamento adaptativo no que tange às habilidades conceituais, sociais ou práticas necessárias no cotidiano. Entre as modalidades paralímpicas elegíveis para indivíduos com deficiência intelectual, analisar os itens.

A diferença entre os métodos de treinamento para corridas reside no fato de que alguns envolvem exercícios contínuos, sem interrupções, enquanto outros incluem breves pausas para recuperação. Sobre o assunto, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE. No método de _______________, a intensidade do exercício é relativamente diminuída, isto é, em corridas, usa-se 60% a 80% da intensidade máxima. Como a intensidade é média, as pausas ou intervalos entre os exercícios são relativamente curtas (pausas vantajosas).

Os pesquisadores classificam o brincar de várias formas. Um sistema de classificação comum é por complexidade cognitiva. De acordo com os níveis cognitivos do brincar, analisar os itens.

A diabetes é uma condição metabólica complexa que afeta milhões de pessoas em todo o mundo. Caracterizada por níveis elevados de glicose no sangue, a diabetes pode ser dividida em diferentes tipos, cada um com suas próprias causas, sintomas e tratamentos específicos. A respeito dos diferentes tipos de diabetes, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

Durante o drible no Handebol, qual é a quantidade máxima de toques permitidos com a bola antes de passá-la ou arremessá-la?

Em qual zona da quadra de futsal um jogador não pode tocar a bola com as mãos, EXCETO o goleiro?

Em uma partida de futebol, qual é a punição mais severa para um jogador que comete uma falta grave ou conduta antidesportiva?

Sobre o voleibol, qual das alternativas NÃO é uma jogada legal?

Em qual situação específica um jogador de voleibol pode tocar a bola com as mãos duas vezes seguidas durante o mesmo lance?