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Prova Técnico Desportivo de Dança - Pref. Canoinhas/SC
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Questão 1 de 23 Q3010255 Q11 da prova

Leia o trecho abaixo e complete a lacuna :

O Programa de Combate à Evasão Escolar (APOIA) visa a garantir a permanência na escola de crianças e adolescentes de __________, para que concluam todas as etapas da Educação Básica - seja na rede pertencente ao Sistema Estadual, Municipal, Federal ou particular de Ensino -, promovendo o regresso à escola daqueles que abandonaram os estudos sem concluí-los integralmente.

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Questão 2 de 23 Q3010256 Q13 da prova

Conforme a Lei de Diretrizes e Bases Art. 9º A União incumbir-se-á de:

I - elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios.
II - organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais do sistema federal de ensino e o dos Territórios.
III - prestar assistência técnica e financeira aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios para o desenvolvimento de seus sistemas de ensino e o atendimento prioritário à escolaridade obrigatória, exercendo sua função redistributiva e supletiva.
IV - estabelecer, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, competências e diretrizes para a educação infantil, o ensino fundamental, o ensino médio e o ensino superior que nortearão os currículos e seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar formação básica comum.

Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 3 de 23 Q3010257 Q15 da prova

Sobre os tipos de avaliações assinale a alternativa que se refere a avaliação cumulativa:

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Questão 4 de 23 Q3010258 Q18 da prova

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) assinale a alternativa INCORRETA.

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Questão 5 de 23 Q3010259 Q20 da prova

De acordo com a Constituição Federal Art. 210. Analise as afirmativas abaixo:

I- Serão fixados conteúdos mínimos para o ensino fundamental, de maneira a assegurar formação básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais.
II- O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental.
III- O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurada às comunidades indígenas também a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem.

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Questão 6 de 23 Q3010260 Q21 da prova

O Hip Hop, é um tipo de manifestação cultural que nasceu nos guetos americanos, como um movimento genuinamente negro, que se configura como expressão da identidade das comunidades negras que representam um percentual de 48% da população norte-americana. Sendo assim, no Brasil qual a sua influência? Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 7 de 23 Q3010261 Q22 da prova

Enquanto arte, a dança é produto da expressão intencional que permite a liberação da índole criativa do homem, transcende as ações no tempo e no espaço e se transforma em algo inédito. De acordo que a dança é uma arte. Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 8 de 23 Q3010262 Q23 da prova

No final do século XIX, no temo da efervescência dos questionamentos sobre a mecanização da forca de trabalho humano, e os números de horas dedicadas à produção nasceu em Bratislava, na Hungria o filosofo e dançarino Rudolf Laban (1879ù71958). Ele revolucionou as artes cênicas no início do século XX e desenvolveu a fundação de sua teoria na Alemanha e Inglaterra. Visualizava arte em qualquer movimento, independente da sua função ou proposito e dedicou sua vida a um corpo de conhecimento que denominou “Arte do Movimento”. Com base nessa informação assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 9 de 23 Q3010263 Q24 da prova

O Sistema Universal de Dança em seu aspecto estrutural considera a unidade global construída de partes (cabeça, tronco e membros superiores e inferiores) que interligados se apresenta como uma anuidade anatômica extensional – o corpo. A unidade anatômica extensional é a característica do corpo ao se apresentar de pé com os membros unidos e apoiados no solo, o tronco fortemente estendido em combinação aos membros inferiores, coluna com musculaturas normais e o centro de gravidade passando pela décima segunda vértebra lombar. O significado do corpo na educação se constitui de diversos e completos fatores que permitem, pela consciência corporal, apreender e se relacionar consigo, com o objeto, com o outro e com o mundo. O significado do corpo na educação se volta para dois pontos fundamentais, quais são eles. Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 10 de 23 Q3010264 Q25 da prova

Complete o texto.

O primeiro curso superior de dança, surgiu em _____. A Escola de Dança da Universidade Federal da Bahia foi fundada sob o signo da dança moderna. Seus dois primeiros diretores, Yanka Rudska e Rolf Gelewsky, oriundos da escola de dança expressionista alemã de Mary Wigmam, conferiram à escola uma visão contemporânea da dança. Os primeiros anos de implantação da escola foram marcados por uma série de reformulações, em 1961 foram estabelecidos os cursos de nível superior: dançarinos profissionais e magistério superior, que correspondiam à licenciatura. Somente em ______, Dulce Aquino, então diretora da Escola de Dança, elaborou a estrutura curricular definitiva, conforme as exigências do Conselho Federal da Educação, regulamentando os referidos cursos. O magistério superior passou a designar-se __________ e foi estruturado segundo os moldes dos demais cursos de licenciatura. Até 2000, o curso de graduação conferia dos títulos: o de dançarino e o de licenciado em dança. Em 2001 foi implantado o novo projeto pedagógico dos cursos da Escola de Dança da UFBA – baseado nos novos parâmetros curriculares, que considera de caráter formativo as três instancias: ensino, pesquisa e extensão.

Assinale a alternativa CORRETA, que corresponde ao texto acima.

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Questão 11 de 23 Q3010265 Q26 da prova

Audaciosa, extravagante, carismática, Isadora Duncan pretendeu reacender a chama dionisíaca em plena belle époque. Descendente de irlandeses, ela nasceu em 1878, na cidade de San Francisco, na Califórnia de pioneiros rudes que trucidaram índios para conquistar terras e ouro. A dupla herança seria fundamental. Durante a vida inteira, Isadora manteve a obstinação pincelada de fantasia, típica dos irlandeses, e o gosto pela aventura, tal como os que se implantaram com fé e armas no novo mundo. Diante desse início de Isadora, qual é a primeira estréia profissional dela? Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 12 de 23 Q3010266 Q27 da prova

Leia a proposição abaixo:

“Não quero ser uma flor, arvore, onda ou nuvem. No corpo de um dançarino tomamos consciência de nós mesmos, sem imitar ações cotidianas nem fenômenos naturais, mas participando desse milagre que é o ser humano motivado, disciplinado e concentrados. ” Quem é a protagonista desta fala, descrita acima.

Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 13 de 23 Q3010267 Q28 da prova

Quem foi José Limon, na história da Dança? Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 14 de 23 Q3010268 Q29 da prova

O movimento é um traço de todas as atividades do homem. Por que então pensamos que a dança contribui para preparar a vida (coisa que constitui a meta da educação)? Na dança, mergulhamos no processo mesmo da ação, enquanto em outras atividades, seja no âmbito do esporte ou do trabalho, nossa atenção se centraliza principalmente nas consequências práticas de nossas ações.

I- Por meio dos movimentos de nosso corpo aprendemos a relacionar nosso ser ultimo com o mundo exterior. Recebemos de fora impressões que nos fazem reagir e, assim mesmo, projetamos para fora nossos impulsos internos espontâneos.
II- A estimulação reciproca do fluxo interior e exterior do movimento que impregna e anima todo o corpo, tal como se faz na dança.
III- A dança, junto com as atividades artísticas que tem o corpo como o não único instrumento e que constitui um aspecto de arte no movimento.
IV- Os movimentos de todas as atividades físicas exigem o esforço, especifico da pessoa que se move, a consciência do processo dá lugar a sua concentração no âmbito interno.

Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 15 de 23 Q3010269 Q30 da prova

A educação no sentido do movimento, do qual todos estamos dotados, em maior ou menor medida, é de suma importância. Para isso, é necessário uma clara consciência das sensações motoras, combinadas com as que surgem da interação do esforço e o corpo no espaço. Os movimentos físicos que aparecem confusos no ritmo do esforço, as formas espaciais e a execução corporal não reforçam a sensibilidade para o movimento, nem a capacidade de criar no movimento. Assinale a alternativa CORRETA, que afirma a educação no sentido do movimento a dança educativa moderna.

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Questão 16 de 23 Q3010270 Q31 da prova

O corpo é o instrumento com o qual as variadas formas da arte do movimento são produzidas. Diferente dos instrumentos que fabricamos com o fim de utiliza-los nas demais artes e que, fundamentalmente, são extensões e formas de desenvolvimento especializado do corpo humano e suas funções, o instrumento utilizado na arte do movimento já nos está dado de antemão. Com a base para o treinamento e a disciplina corporal, analise algumas das funções naturais do corpo humano e dos processos fisiológicos e psicológicos que as governam:

I- A tensão (tração) e relaxamento alternados, presentes em todas as ações neuromusculares.
II- A expansão e contração do tórax ao respirar.
III- O caráter dinâmico do equilíbrio, requerido na postura erguida.
IV- O selo que as características da mente e qualidades da personalidade imprimem sobre as funções do não movimentos corporais.
V- O ambiente não influencia os acontecimentos sobre os movimentos do corpo.

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Questão 17 de 23 Q3010272 Q33 da prova

O samba de gafieira se firmou na década de 40 no Rio de Janeiro como dança de salão. O nome surgiu da lenda de se imaginar que o samba mais incrementado, com passos ousados era realizado nas gafieiras, um ambiente de gafes. Sobre o samba de gafieira, é CORRETO afirmar.

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Questão 18 de 23 Q3010273 Q34 da prova

A dança não é, para Martha Graham, um espelho da vida, mais sim uma participação na vida, uma libertação da vida pelo movimento. A arte não existe para ser compreendida, isto e, reduzida a conceitos e palavras, mas para ser vivida. No extraordinário Credo de seu filme Dancer’s World, ela dizia: Eu creio que a dança sempre exerceu uma atração mágica por que ela e o símbolo do ato de viver.

Diante desse aspecto de Martha e sua fala, complete a frase, que a mesma fala sobre a vida. “A vida, dizia ainda, contrariamente à _____ puritana, é uma aventura, uma forma de expansão do homem que exige extrema sensibilidade para ser realizada com graça, com dignidade e com eficácia. O ____ e a alma estão implicados de forma indivisível nesta experiência da vida, e a arte só pode ser vivida por um ser ____. Só uma sensibilidade apurada e exaltada realiza esta concentração no instante que e a verdadeira vida. Somente esta concentração, adquirida através da disciplina e da energia, produz os verdadeiros grandes bailarinos. ”

Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 19 de 23 Q3010274 Q35 da prova

Sobre a técnica respiração e contração, que Martha Graham, relata. Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 20 de 23 Q3010275 Q36 da prova

Sobre algumas técnicas, desenvolvida por Martha Graham, assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 21 de 23 Q3010276 Q37 da prova

De acordo com a Constituição da República Federativa do Brasil, de 1988. Capitulo III, seção III. Sobre o Desporto, art. 217 E dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não formais, como direito de cada um. Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 22 de 23 Q3010277 Q38 da prova

Assinale a alternativa CORRETA, que relata o capítulo III da seção III, do Desporto dentro da Constituição da República Federativa do Brasil, de 1988.

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Questão 23 de 23 Q3010279 Q40 da prova

A dança sempre esteve numa situação inferior as demais manifestações artísticas. Embora a dança seja reconhecida como um curso superior com diretrizes próprias desde a década de 1970, sua fiscalização é feita por profissionais formados, em sua maioria, na área de teatro e/ou educação. Em qual ano foi incluída a dança nos PCNs, assinale a alternativa CORRETA.

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