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Prova Técnico Agropecuária - Pref. Cândido de Abreu/PR
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Questão 1 de 30 Q1 da prova
Leia o texto a seguir para responder às questões de 1 a 3.
Como funciona a energia eólica?
A energia eólica é produzida pela força dos ventos e é convertida em energia cinética que se transforma em eletricidade. O processo é feito por meio de turbinas eólicas ou aerogeradores, que são parecidos com moinhos de ventos. Geralmente, a estrutura da turbina é composta por uma torre, rotor e pás. Assim, o vento faz as pás girarem a uma velocidade entre 10 a 25 rotações por minuto, o que aciona o rotor, que é a peça a que as pás estão conectadas. Ele é multiplicado no interior da nacele que é a estrutura retangular que fica atrás das pás e conecta a torre da turbina. No seu interior fica o gerador que converte a energia cinética em energia elétrica. Após isso, a eletricidade é conduzida por meio de dutos para transformadores que estão dentro da torre. Um dos transformadores está conectado à turbina e o outro concentra a energia que foi gerada. Por fim, a energia é distribuída aos consumidores finais pela rede de distribuição.
(Fragmento adaptado. Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/economia/entenda-como-funciona-a-energia-eolica-offshore-que-e-gerada-no-mar/)

O texto tem como objetivo:

Questão 2 de 30 Q2 da prova
Leia o texto a seguir para responder às questões de 1 a 3.
Como funciona a energia eólica?
A energia eólica é produzida pela força dos ventos e é convertida em energia cinética que se transforma em eletricidade. O processo é feito por meio de turbinas eólicas ou aerogeradores, que são parecidos com moinhos de ventos. Geralmente, a estrutura da turbina é composta por uma torre, rotor e pás. Assim, o vento faz as pás girarem a uma velocidade entre 10 a 25 rotações por minuto, o que aciona o rotor, que é a peça a que as pás estão conectadas. Ele é multiplicado no interior da nacele que é a estrutura retangular que fica atrás das pás e conecta a torre da turbina. No seu interior fica o gerador que converte a energia cinética em energia elétrica. Após isso, a eletricidade é conduzida por meio de dutos para transformadores que estão dentro da torre. Um dos transformadores está conectado à turbina e o outro concentra a energia que foi gerada. Por fim, a energia é distribuída aos consumidores finais pela rede de distribuição.
(Fragmento adaptado. Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/economia/entenda-como-funciona-a-energia-eolica-offshore-que-e-gerada-no-mar/)

“APÓS ISSO, a eletricidade é conduzida por meio de dutos para transformadores que estão dentro da torre.” A expressão destacada pode ser substituída sem prejuízo de sentido por:

Questão 3 de 30 Q3 da prova
Leia o texto a seguir para responder às questões de 1 a 3.
Como funciona a energia eólica?
A energia eólica é produzida pela força dos ventos e é convertida em energia cinética que se transforma em eletricidade. O processo é feito por meio de turbinas eólicas ou aerogeradores, que são parecidos com moinhos de ventos. Geralmente, a estrutura da turbina é composta por uma torre, rotor e pás. Assim, o vento faz as pás girarem a uma velocidade entre 10 a 25 rotações por minuto, o que aciona o rotor, que é a peça a que as pás estão conectadas. Ele é multiplicado no interior da nacele que é a estrutura retangular que fica atrás das pás e conecta a torre da turbina. No seu interior fica o gerador que converte a energia cinética em energia elétrica. Após isso, a eletricidade é conduzida por meio de dutos para transformadores que estão dentro da torre. Um dos transformadores está conectado à turbina e o outro concentra a energia que foi gerada. Por fim, a energia é distribuída aos consumidores finais pela rede de distribuição.
(Fragmento adaptado. Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/economia/entenda-como-funciona-a-energia-eolica-offshore-que-e-gerada-no-mar/)

Assinale a alternativa em que a divisão silábica está CORRETA.

Questão 4 de 30 Q4 da prova
Leia a tirinha a seguir para responder às questões 4 e 5.
(Alexandre Beck. 29/10/2019. Disponível em: https://jornalnota.com.br/2017/06/12/10-tirinhas-de-armandinho-sobre-o-fascinante-mundo-dos-livros/)

Com base na sequência dos quadrinhos é possível perceber a mudança de postura do personagem diante de um problema inicial. Assinale a alternativa cuja afirmação indica CORRETAMENTE a crítica presente na tirinha.

Questão 5 de 30 Q5 da prova
Leia a tirinha a seguir para responder às questões 4 e 5.
(Alexandre Beck. 29/10/2019. Disponível em: https://jornalnota.com.br/2017/06/12/10-tirinhas-de-armandinho-sobre-o-fascinante-mundo-dos-livros/)

Assinale a alternativa em que todos os termos podem ser classificados como advérbios.

Questão 6 de 30 Q6 da prova

Em uma produtora musical, a cada 75 minutos de música gravada, cobra-se R$ 350,00. Se um artista gravar 5 horas nessa produtora, quanto será cobrado dele?

Questão 7 de 30 Q7 da prova

As duas raízes de uma equação do segundo grau são a e b, tais que: a - 2 = a - 6 e 2( b + 3) = b + 2 5. Assinale a alternativa que apresenta essa equação do segundo grau.

Questão 8 de 30 Q8 da prova

Assinale a alternativa que apresenta um número igual a:

Questão 9 de 30 Q9 da prova

Por quanto tempo uma aplicação de R$ 3.800,00 a uma taxa de juros simples de 1,2% a.m. renderá R$ 912,00?

Questão 10 de 30 Q10 da prova

Em uma roleta, há 40 espaços numerados de 1 a 40. Ao girar essa roleta, qual é a probabilidade de sortear um número com algarismo 4?

Questão 11 de 30 Q11 da prova

Segundo o Art. 11 da Lei Orgânica do Município de Cândido de Abreu, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA. Os bens públicos municipais podem ser: I – de uso comum do povo - tais como: estradas estaduais, ruas, parques, praças, logradouros públicos e outros da mesma espécie; II – de uso especial - os do patrimônio administrativo destinados à Administração, tais como: os edifícios das repartições públicas, os terrenos e equipamentos destinados ao serviço público, veículos, matadouros, mercados e outras serventias da mesma espécie; III – bens dominiais - aqueles sobre os quais o Município exerce o direito de proprietário, e sejam considerados como bens patrimoniais disponíveis.

Questão 12 de 30 Q12 da prova

Com base no Art. 42 da Lei Orgânica do Município de Cândido de Abreu, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA. O Vereador poderá licenciar-se sem perder o seu mandato: I – por doença, devidamente comprovada; II – para desempenhar missões temporárias de caráter cultural ou de interesse do País; III – para tratar de interesse particular, sem vencimentos, desde que, neste caso, o afastamento seja no mínimo de trinta dias e não ultrapasse a cento e vinte dias; IV – para exercer cargos de provimento em comissão dos Governos Federal, Estadual ou Municipal.

Questão 13 de 30 Q13 da prova

De acordo com o Art. 54, em seu parágrafo único, da Lei Orgânica do Município de Cândido de Abreu, a iniciativa legislativa popular relativa a projetos de lei de interesse do Município, da cidade ou de bairros será feita através da manifestação expressa de, pelo menos, quanto por cento do eleitorado do Município?

Questão 14 de 30 Q14 da prova

Pautando-se no Art. 55 da Lei Orgânica do Município de Cândido de Abreu, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA. Compete, privativamente ao Prefeito, a iniciativa de projetos de lei que disponham sobre: I – criação de cargos, funções ou empregos públicos na administração direta e indireta do Poder Legislativo, ou aumento de sua remuneração; II – servidores públicos do Poder Executivo, seu regime jurídico e provimento de cargos; III – criação, estruturação e atribuições das Secretarias Municipais e órgãos da administração pública municipal.

Questão 15 de 30 Q15 da prova

Conforme o Art. 86, em seu parágrafo único, da Lei Orgânica do Município de Cândido de Abreu, assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna da afirmação a seguir. Ao tomar posse, a cada início de ano e ao deixar o cargo, os Secretários Municipais deverão apresentar declaração dos seus bens à _________________ .

Questão 16 de 30 Q16 da prova

A Brachiaria brizantha é uma espécie largamente utilizada como pastagem no Brasil. Dentre as cultivares dessa braquiária, tem-se a Marandu, também conhecida como Braquiarão. Leia atentamente as afirmativas a respeito dessa cultivar. I – Possui boa capacidade de rebrota. II – Resistência à cigarrinha das pastagens. III – Exige solos bem drenados. IV – Se adapta bem a solos de baixa fertilidade. Assinale a alternativa CORRETA.

Questão 17 de 30 Q17 da prova

Na demarcação de terraços nivelados visando à conservação de solos, alguns equipamentos topográficos podem ser empregados, assim como alguns critérios agronômicos devem ser levados em consideração no cálculo da equidistância vertical entre terraços. Assinale a alternativa CORRETA.

Questão 18 de 30 Q18 da prova

A irrigação por sulcos é um sistema de irrigação por superfície que aplica a água para as plantas através de pequenos canais ou sulcos paralelos às linhas de plantio, por onde se movimenta ao longo do declive. Nesse sistema, a água se infiltra no fundo e nas laterais do sulco se movimentando vertical e horizontalmente no perfil do solo e proporcionando a umidade necessária para o desenvolvimento vegetal. Assinale a alternativa CORRETA.

Questão 19 de 30 Q19 da prova

A lagarta-do-cartucho ou lagarta-militar (Spodoptera frugiperda) se alimenta de plântulas de milho seccionando-as rente ao solo, o que reduz a população de plantas das lavouras. Essa praga também pode abrir uma galeria na base de plantas que estão nas fases iniciais de desenvolvimento, causando a morte da planta. Leia atentamente as afirmativas e assinale a alternativa CORRETA com relação ao manejo e controle dessa praga em lavouras de milho. I – Dessecar antecipadamente a cobertura vegetal e aplicar inseticida em pré-semeadura do milho em áreas infestadas. II – Utilizar genótipos resistentes e tratar as sementes com inseticidas sistêmicos. III – Na necessidade de aplicar inseticidas na pós-emergência das plantas, dar preferência para aqueles seletivos aos inimigos naturais, que para essa praga são especialmente a “tesourinha” e algumas espécies de moscas e vespas que parasitam ovos e lagartas. IV – Vistoriar semanalmente 10 plantas em dois locais de cada talhão da lavoura, até 60 dias depois da emergência das plantas. Até 30 dias depois da emergência, essa praga deve ser controlada quando 30% das plantas estão infestadas. Dos 30 aos 60 dias, controlar com 20% de plantas infestadas.

Questão 20 de 30 Q20 da prova

Os macronutrientes primários incluem o nitrogênio, o fósforo e o potássio, conhecidos pela sigla NPK, que formam o tripé dos nutrientes que são essenciais para a produtividade e a qualidade de qualquer tipo de cultura. Leia atentamente as afirmativas e assinale a alternativa CORRETA com relação às principais fontes desses elementos. I – São fontes de adubos nitrogenados a ureia (45% N), o sulfato de amônio (21% N e 23% S) e o nitrato de amônia (33,5% N). II – São fontes de adubos fosfatados o superfosfato simples (18% P2O5, 18%Ca e 10% S) e o superfosfato triplo (41% P2O5 e 12% Ca). III – O cloreto de potássio (KCl) contém em média 18% de K2O. Apresenta ainda de 15% a 18% de Cl. O sulfato de potássio (K2SO4) também é uma fonte comum, apresentando 18% de K2O e 35% de S.

Questão 21 de 30 Q21 da prova

A criação de abelhas é uma atividade lucrativa e pode ser praticada pelo pequeno produtor rural ou agricultor familiar, com bons resultados. Na coleta do mel, o produtor deve tomar todo o cuidado para garantir a qualidade do produto para se obter um mel de boa qualidade. Leia atentamente as afirmativas e assinale a alternativa CORRETA. I – O ideal é que exista um uniforme para a coleta do mel e outro para as demais atividades no apiário (revisão, limpeza do terreno etc.). II – A coleta do mel deve ser feita em dias ensolarados, a partir das 9 horas da manhã e até as 4 horas da tarde. Depois de coletadas, as melgueiras não devem ficar ao sol por muito tempo, pois isso afeta a qualidade do mel, prejudicando sua comercialização. III – Pode-se queimar no fumigador esterco, plástico, madeira pintada ou com manchas de óleo, por exemplo, para acalmar as abelhas. IV – Deve-se colocar a fumaça diretamente sobre os favos, para facilitar a retirada do mel.

Questão 22 de 30 Q22 da prova

Os arados são implementos que operam nas camadas iniciais do solo, na qual as plantas irão se desenvolver. A principal função dos arados é propiciar ao solo melhores condições de aeração, infiltração, armazenamento de água e homogeneização da fertilidade. Assinale a alternativa CORRETA com relação aos principais componentes de um arado de discos do tipo montado (engate de 3 pontos).

Questão 23 de 30 Q23 da prova

A colheita é uma das fases mais importantes no ciclo de produção da soja, logo o planejamento e os cuidados devem ser redobrados durante sua condução. Assinale a alternativa CORRETA.

Questão 24 de 30 Q24 da prova

Ciclo estral ou cio, consiste nas mudanças fisiológicas recorrentes induzidas pelos hormônios reprodutivos, período da fase reprodutiva do animal no qual a fêmea apresenta sinais de receptividade sexual, seguida de ovulação. Assinale a alternativa CORRETA com relação ao ciclo estral em suínos.

Questão 25 de 30 Q25 da prova

As curvas de nível ou isolinhas são linhas curvas fechadas, formadas a partir da interseção de vários planos horizontais com a superfície do terreno. Cada uma destas linhas, pertencendo a um mesmo plano horizontal tem todos os seus pontos situados na mesma cota altimétrica, ou seja, todos os pontos estão no mesmo nível. Assinale a alternativa CORRETA.

Questão 26 de 30 Q26 da prova

A Brachiaria decumbens é uma das principais espécies presentes nas pastagens do Brasil. Adaptada a solos ácidos e pouco exigentes em fertilidade, ela foi uma das bases dos nossos sistemas intensivos por anos, sendo uma das gramíneas mais conhecidas e cultivadas em toda região tropical. Leia atentamente as afirmativas a respeito dessa gramínea. I – É uma gramínea perene e de crescimento prostrado. II – Sua formação é lenta, porém é palatável aos animais. III – Uma de suas desvantagens é não suportar o pisoteio pesado. Assinale a alternativa CORRETA.

Questão 27 de 30 Q27 da prova

Os equipamentos de proteção individual (EPI) são componentes desenvolvidos para a função específica de proteção de partes do corpo do trabalhador, quando da execução de uma operação no local de trabalho, visando diminuir o risco de ocorrência de acidente. Para o caso específico de agrotóxicos, diferentes EPI são de uso obrigatório, de acordo com a exposição do trabalhador nas etapas de transporte, armazenamento, preparo e aplicação da calda. Leia atentamente as afirmativas e assinale a alternativa CORRETA.

Questão 28 de 30 Q28 da prova

Atualmente, estão disponíveis para os produtores sementes dos chamados híbridos transgênicos. No milho geneticamente modificado, é introduzido um gene específico de determinada bactéria de solo, o qual induz na planta a produção de uma proteína tóxica, promovendo resistência a determinadas espécies de insetos sensíveis a essa toxina. Assinale a alternativa CORRETA.

Questão 29 de 30 Q29 da prova

Na cultura do milho, a disponibilidade hídrica é um fator que influencia diretamente na produção final. Independentemente da região de plantio, é necessário atentar para as necessidades da cultura, que é de aproximadamente 600 mm em todo seu ciclo de vida. Leia atentamente as afirmativas e assinale a alternativa CORRETA. I – O déficit hídrico poderá trazer danos em todos os estádios de desenvolvimento, porém os períodos mais importantes em que não poderá ocorrer estresse hídrico são as épocas de germinação/emergência, florescimento/enchimento dos grãos. II – Quando ocorre no estádio reprodutivo, o déficit hídrico ocasionará maior elongamento celular, acarretando a diminuição de área foliar e, por consequência, redução da fotossíntese. III – Nos estádios vegetativos, o déficit hídrico poderá ocasionar o perfilho dos estilos-estigmas, havendo aborto dos sacos embrionários e distúrbios celulares, ocasionando queda proteica, resultando uma diminuição da produção. IV – No estádio de enchimento de grãos, o déficit hídrico afetará o metabolismo da planta e a abertura e fechamento estomático, o que diminui a produção de fotoassimilados e sua distribuição para os grãos.

Questão 30 de 30 Q30 da prova

Reguladores vegetais são substâncias naturais ou sintéticas que, em pequenas concentrações, podem alterar qualquer processo fisiológico das plantas, por exemplo, a emissão de raízes, elongação de caules, abscisão de folhas e frutas, maturação de frutas, entre outros. As principais substâncias utilizadas em fruticultura e que exercem algum tipo de influência sobre as plantas pertencem ao grupo das auxinas, giberelinas, citocininas, etileno e o ácido abscísico. Assinale a alternativa CORRETA.

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