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Prova Psicopedagogo - Pref. Bombinhas/SC
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Questão 1 de 29 Q1 da prova
Texto I para responder as questões 01, 02 e 03
Muitas são as evidências de que os índios carijós pertencentes à nação tupi-guarani foram os primeiros a povoarem este litoral. Os sítios arqueológicos, sambaquis, descobertos em algumas praias e terrenos de igrejas de Bombinhas, como a de Zimbros e de Canto Grande não deixam dúvidas. Infelizmente escavações que nada tinham a ver com pesquisas, arruinaram alguns desses tesouros. Sambaquis foram destruídos pela ação inconsequente de moradores, por projetos imobiliários, construções e aberturas de ruas para loteamento, comprometendo esse patrimônio histórico e arqueológico.

De acordo com a normativa da Língua Portuguesa, o uso da vírgula na frase: “Os sítios arqueológicos, sambaquis, descobertos em algumas praias e terrenos de igrejas de Bombinhas”, acontece porque:

Questão 2 de 29 Q2 da prova
Texto I para responder as questões 01, 02 e 03
Muitas são as evidências de que os índios carijós pertencentes à nação tupi-guarani foram os primeiros a povoarem este litoral. Os sítios arqueológicos, sambaquis, descobertos em algumas praias e terrenos de igrejas de Bombinhas, como a de Zimbros e de Canto Grande não deixam dúvidas. Infelizmente escavações que nada tinham a ver com pesquisas, arruinaram alguns desses tesouros. Sambaquis foram destruídos pela ação inconsequente de moradores, por projetos imobiliários, construções e aberturas de ruas para loteamento, comprometendo esse patrimônio histórico e arqueológico.

Considerando que o substantivo "patrimônio" é acentuado graficamente, assinale a alternativa em que todas as palavras seguem a mesma regra de acentuação gráfica.

Questão 3 de 29 Q3 da prova
Texto I para responder as questões 01, 02 e 03
Muitas são as evidências de que os índios carijós pertencentes à nação tupi-guarani foram os primeiros a povoarem este litoral. Os sítios arqueológicos, sambaquis, descobertos em algumas praias e terrenos de igrejas de Bombinhas, como a de Zimbros e de Canto Grande não deixam dúvidas. Infelizmente escavações que nada tinham a ver com pesquisas, arruinaram alguns desses tesouros. Sambaquis foram destruídos pela ação inconsequente de moradores, por projetos imobiliários, construções e aberturas de ruas para loteamento, comprometendo esse patrimônio histórico e arqueológico.

Indique o tempo e o modo verbal usado da seguinte frase extraída do texto I: [...] tupi-guarani foram os primeiros [...].

Questão 4 de 29 Q4 da prova

Indique a alternativa que completa corretamente a frase: "De acordo com as normas estabelecidas, o relatório deveria ser entregue ___ coordenadora do curso ___ duas semanas."

Questão 5 de 29 Q5 da prova
Texto II para responder as questões 05, 06 e 07
A convivência na cidade é um processo, uma conquista a ser construída, uma espiral de encontros com diversidades, diferenças e criações. É importante iniciar o diálogo afirmando que convivência não é sinônimo de tolerância. Ainda que vivamos uma onda de intolerância no mundo e no Brasil, a superação deste desencontro conservador e anacrônico não é a tolerância, mas a convivência. Sempre mais que aceitar, sempre mais que um “tudo bem” no canto da boca. Precisa-se elevar o respeito e pavimentar o conflito na cidade com as possibilidades de síntese, crescimento, superação e aprendizagem mútuas.

Qual é o principal argumento apresentado no texto II para destacar a importância da convivência na cidade?

Questão 6 de 29 Q6 da prova
Texto II para responder as questões 05, 06 e 07
A convivência na cidade é um processo, uma conquista a ser construída, uma espiral de encontros com diversidades, diferenças e criações. É importante iniciar o diálogo afirmando que convivência não é sinônimo de tolerância. Ainda que vivamos uma onda de intolerância no mundo e no Brasil, a superação deste desencontro conservador e anacrônico não é a tolerância, mas a convivência. Sempre mais que aceitar, sempre mais que um “tudo bem” no canto da boca. Precisa-se elevar o respeito e pavimentar o conflito na cidade com as possibilidades de síntese, crescimento, superação e aprendizagem mútuas.

Segundo o texto II, qual é a abordagem inadequada em relação à identificação das favelas na cidade?

Questão 7 de 29 Q7 da prova
Texto II para responder as questões 05, 06 e 07
A convivência na cidade é um processo, uma conquista a ser construída, uma espiral de encontros com diversidades, diferenças e criações. É importante iniciar o diálogo afirmando que convivência não é sinônimo de tolerância. Ainda que vivamos uma onda de intolerância no mundo e no Brasil, a superação deste desencontro conservador e anacrônico não é a tolerância, mas a convivência. Sempre mais que aceitar, sempre mais que um “tudo bem” no canto da boca. Precisa-se elevar o respeito e pavimentar o conflito na cidade com as possibilidades de síntese, crescimento, superação e aprendizagem mútuas.

Qual é a função sintática da oração "que hoje é um computador de mão e não apenas um telefone" no contexto do último parágrafo do texto II?

Questão 8 de 29 Q8 da prova

Sobre o uso do hífen, é correto afirmar que:

Questão 9 de 29 Q9 da prova

Assinale a frase em que apresenta erro de concordância verbal.

Questão 10 de 29 Q10 da prova

Qual das seguintes opções apresenta uma frase que contém um pleonasmo?

Questão 11 de 29 Q11 da prova

O aumento de fluxo de hóspedes em um hotel foi de 48% em dezembro de 2023, se comparado a novembro de 2023. Em janeiro de 2024, o aumento de fluxo de hóspedes aumentou 79% se comparado a dezembro de 2023. Se em novembro de 2023 este hotel teve 2450 hóspedes, quantos hóspedes teve em janeiro de 2024?

Questão 12 de 29 Q12 da prova

Em um jogo de futebol, a equipe A teve 5/9 do tempo de posse de bola. Nesse mesmo jogo, 1/9 do tempo, a bola ficou parada. No restante do tempo, a posse de bola foi da equipe B. Considerando o tempo total de jogo de 90 minutos, quantos minutos de posse de bola teve a equipe B?

Questão 13 de 29 Q13 da prova

Sendo:
A = 32 + [ 10 - (9 - 4) + 8 ]
B = 45 : (15 - 6)
C = 65 - { 30 - [ 20 - (10 - 1 + 6) + 1 ] }
Assinale a alternativa que corresponde ao valor de A - B + C

Questão 14 de 29 Q15 da prova

Pedro e Luiza são irmãos. A soma da idade de Pedro com o dobro da idade de Luiza resulta em 9. A diferença entre suas idades é 3. Quais as idades dos irmãos?

Questão 15 de 29 Q16 da prova

O conflito na Faixa de Gaza tem causado preocupação mundial. O território localiza-se no Oriente Médio e a designação deriva de:

Questão 16 de 29 Q17 da prova

O BRICS é um mecanismo de cooperação politica entre países em desenvolvimento, cujo grupo inicial foi formado pelos seguintes paises:

Questão 17 de 29 Q18 da prova

Conferência das Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas de 2023, ocorrida nos Emirados Árabes, especificamente em Dubai. O principal resultado das negociações da COP de Dubai, avaliou o estado da arte da resposta global à mudança do clima, tema já discutido e adotado em acordo. Assinale a alternativa correta relativa ao Acordo:

Questão 18 de 29 Q19 da prova

O Tribunal Penal Internacional é uma corte encarregada de julgar pessoas acusadas de genocidio, crimes contra a humanidade, crimes de agressão e crimes de guerra, baseado no Estatuto de Roma.O tribunal Penal Internacional está localizado em:

Questão 19 de 29 Q20 da prova

Além de ser uma das artistas mais importantes na história da arte de seu pais, se tornou um verdadeiro símbolo para o movimento feminista, conhecida por seus autorretratos de inspiração surrealista e também por suas fotografias. As características apresentadas dizem respeito à artista mexicana:

Questão 20 de 29 Q21 da prova

Segundo a lei 9.394/96 , Capítulo V, Art. 59. Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação:

Questão 21 de 29 Q22 da prova

Vygotsky, baseando-se nos fundamentos marxistas, caracterizou a natureza psicol ógica do ser humano como a resultante das relações sociais que foram internalizadas e transformadas nas "funções da personalidade e formas de sua estrutura". Em termos simples, o desenvolvimento cerebral em si se configura nessas relações, as quais são mediadas por instrumentos e símbolos criados culturalmente, como a linguagem. O autor defende ainda que:

Questão 22 de 29 Q23 da prova

Henri Wallon (1879-1962), renomado psicólogo, médico e educador francês, exerceu uma influência marcante na psicologia do desenvolvimento e na psicologia educacional. Suas contribuições teóricas notáveis abordaram a interação entre o desenvolvimento humano, a cognição e o ambiente social. Wallon desempenhou um papel central em relação a:

Questão 23 de 29 Q24 da prova

A escola exerce um papel crucial no desenvolvimento da autonomia do estudante, colaborando para sua formação como indivíduo capaz de assumir responsabilidades e tomar decisões independentes. Logo:

Questão 24 de 29 Q25 da prova

Élisée Reclus (1830-1905) foi um pensador francês conhecido por suas ideias humanistas e sua defesa pela liberdade. Em suas obras, Reclus argumenta a favor de uma abordagem educacional que seja libertadora e descentralizada. Alguns dos pontos-chave defendidos por Reclus em relação à educação incluem:

Questão 25 de 29 Q26 da prova

A Psicopedagogia Institucional tem como meta atuar dentro do âmbito de instituições educacionais, visando compreender e intervir nos processos de aprendizagem. Ao contrário da abordagem clínica individual, essa modalidade da Psicopedagogia direciona seu foco para as dinâmicas abrangentes da instituição, com o intuito de identificar e intervir em questões associadas ao ensino, aprendizado, relações interpessoais e ao ambiente escolar. Nesse contexto, julgue as assertivas com V(Verdadeiro) ou F(Falso). Em seguida, marque a alternativa correta.

Questão 26 de 29 Q27 da prova

As dificuldades de aprendizagem desempenham um papel significativo no desenvolvimento infantil, impactando vários aspectos do crescimento e da formação das crianças. Essa intrincada relação entre as dificuldades de aprendizagem e o desenvolvimento infantil pode ser compreendida por meio de diferentes perspectivas. Dentre os impactos dessas dificuldades, pode-se notar:

Questão 27 de 29 Q28 da prova

De acordo com o Art. 53 do Estatuto da Criança e do Adolescente (LEI 8069/90) mencionado a seguir, assinale a assertiva correta:

Questão 28 de 29 Q29 da prova

Quando estudamos a fundo as teorias da aprendizagem escolar, nos deparamos com uma forte influência de Carl Rogers, um psicólogo e terapeuta humanista norte-americano cuja abordagem centrada na pessoa, transformou a maneira como muitos educadores concebem o processo de ensino e aprendizagem. Aqui estão alguns pontos-chave sobre a influência de Carl Rogers na educação:

Questão 29 de 29 Q30 da prova

O que geralmente são chamados de “problemas de aprendizado” podem ter diversas origens e manifestações, sendo influenciados por uma interação complexa de fatores que não necessariamente têm o estudante como causador do mesmo. Abordar essas questões requer uma compreensão holística e individualizada. Algumas das origens comuns encontradas nesses “problemas de aprendizado” estão relacionadas a fatores ambientais, fatores socioeconômicos e estilos de aprendizagem diferentes. Logo, podemos afirmar que:

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