Todas as frases abaixo mostram um grupo nominal formado por substantivo + adjetivo; assinale a frase em que a troca de posição entre os dois não modifica o sentido do grupo.

Assinale a opção que mostra a frase em que não ocorre paralelismo sintático como nas demais.

Entre as frases a seguir, assinale a que mostra um termo sublinhado que, como hiperônimo, retoma um termo anterior.

Assinale a opção que mostra a frase que se apresenta inteiramente coerente.

Sobre o fragmento, assinale a afirmativa inadequada.

Sobre a estruturação ou conteúdo do texto lido, assinale a afirmativa correta.

Sejam A, B, C e D números inteiros e positivos tais que A + B + C = 807 A + B + D = 811 A + C + D = 997 B + C + D = 1009 Deduz-se que a soma desses quatro números é igual a

Em uma caixa (A), há exatamente 3 bolas, sendo uma branca e duas pretas. Em outra caixa (B), há apenas 4 bolas, sendo uma branca e as demais pretas. Uma bola é sorteada aleatoriamente de A e colocada em B, que passa a ter 5 bolas. Em seguida, uma bola é sorteada, ao acaso, da caixa B. A probabilidade de que a bola sorteada de B seja branca é

Analise os dispositivos a seguir e assinale 1 para dispositivo de entrada de dados e 2 para saída de dados. ( ) Mouse ( ) Projetor ( ) Microfone ( ) Scanner ( ) Óculos de realidade virtual Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.

Assinale a opção que indica a extensão de arquivo padrão dos documentos de texto criados no LibreOffice Writer.

Relacione o ícone (botão) ao respectivo modo de exibição do documento no MS Word. 1. ( ) Layout de impressão 2. ( ) Layout da Web 3. ( ) Estrutura de Tópicos 4. ( ) Leitura em Tela Inteira Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.

Assinale a opção que indica a extensão de arquivo comumente associada a arquivos de backup criados pelo Windows.

As opções a seguir apresentam extensões de arquivos compactados, à exceção de uma. Assinale-a.

Um usuário inseriu os seguintes valores na planilha MS Excel a seguir. Em A3, inseriu a fórmula = (ABS(A1)+B1*C1)/ABS(B1). Portanto, o valor exibido em A3 foi

Um usuário salvou seu arquivo PowerPoint como modelo habilitado para macro. Assim, esse arquivo ficou com a seguinte extensão:

(A) II apenas. (B) I e II, apenas. (C) I e III, apenas. (D) II e III, apenas. (E) I, II e III.

I. É identificada pelos bens de natureza imaterial, como aqueles que dizem respeito às práticas sociais, hábitos, costumes e manifestações de saberes tradicionais. II. É identificada pelos elementos materiais, relacionados aos bens tangíveis, como moradias, utensílios, objetos artísticos e embarcações. III. É identificada pelas condições de atraso em relação às demais manifestações culturais, uma vez que apresenta um baixo desenvolvimento tecnológico. Está correto o que se afirma em

(A) A expansão dos serviços de infraestrutura e o crescimento populacional. (B) A especulação imobiliária e a redução do preço do solo das áreas urbanas. (C) O aumento da atividade turística e os riscos de rompimento de oleodutos. (D) A intensificação de processos migratórios e a ocupação de áreas de risco ambiental. (E) A requalificação do potencial paisagístico e a ampliação das condições de poluição industrial.

I. A cidade de Caraguatatuba é o ponto central da região do Litoral Norte, contendo uma área territorial com pouco mais de 3.000Km², sendo o maior município de São Paulo. II. A ocupação em áreas de risco colaborou para a maior catástrofe da história do Município, em 1967, quando chuvas intensas provocaram desmoronamentos gigantescos, arrastando trechos enormes de florestas. III. O Município, integrado à Região Metropolitana do Vale do Paraíba e Litoral Norte, está localizado entre os dois maiores centros produtores e consumidores do país, caracterizando-se por alto potencial turístico. Está correto o que se afirma em

A Psicopedagogia, enriquecida pela integração com as Neurociências, amplia as possibilidades de atuação na educação. Assinale a opção que apresenta a principal contribuição dessa área para a prática pedagógica.

Em uma instituição de ensino norteada por princípios construtivistas, uma equipe elabora uma série de atividades pedagógicas complementares para enriquecer o processo de aprendizagem. Para fazer jus à sua orientação, essas atividades deverão estar fundamentadas

Leia o trecho a seguir. No caso de uma formação inicial e continuada direcionada à inclusão escolar, estamos diante de uma proposta de trabalho que não se encaixa em uma especialização, extensão ou atualização de conhecimentos pedagógicos. Ensinar, na perspectiva inclusiva, significa ressignificar o papel do professor, da escola, da educação e de práticas pedagógicas que são usuais no contexto excludente do nosso ensino, em todos os seus níveis. MANTOAN, M. T. E. Inclusão escolar: o que é? por quê? como fazer? São Paulo: Moderna, 2003. A formação do professor orientada pela perspectiva inclusiva é caracterizada pelo(a)

Considerar o papel fundamental da escola no processo de socialização secundária dos alunos é o mesmo que reconhecê-la como lugar em que se dá o(a)

Leia o texto a seguir. Uma menina passa uma hora com um examinador. Faz-se a ela algumas perguntas que investigam seu cabedal de informações, seu vocabulário, suas habilidades aritméticas, sua habilidade de lembrar uma série de números, sua capacidade de captar a similaridade entre dois elementos. Pode-se também pedir-lhe para desempenhar algumas outras tarefas − por exemplo, resolver um labirinto ou organizar um grupo de figuras de modo que relatem uma história completa. Algum tempo depois o examinador pontua as respostas e chega a um número único − o quociente de inteligência (QI) da menina. GARDNER, Howard. Estruturas da mente: A Teoria das Inteligências Múltiplas. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 1994. Adaptado. Considerando o conceito de inteligência defendido por Gardner, é correto afirmar que o quociente de inteligência (QI)

Philippe Perrenoud propôs Dez Novas Competências para Ensinar como uma resposta às transformações sociais e culturais e à necessidade de os professores adaptarem suas práticas para atender às demandas contemporâneas. Relacione as competências listadas a seguir aos seus exemplos adequados.