Assinale a alternativa que indica corretamente o Oceano que é circundado de forma não contínua pelas Américas a oeste e pelo continente africano a leste. Possui ampla comunicação com o Ártico e a Antártida.
Assinale a alternativa que indica corretamente organização que surgiu em 1995, com o acordo de Marrakech, em substituição ao Acordo Geral de Tarifas e Comércio (GATT).
Esta capital nordestina já foi eleita a capital mais verde do mundo, ficando atrás apenas de Paris. Acidade apresenta o melhor Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) do Estado, e tem aproximadamente 900 mil habitantes. Indique-a:
Sobre o Estado de Santa Catarina, é correto afirmar:
Ao utilizar o MS Word do Office 365 em português, em um documento que contém cinco páginas, necessita-se que somente a primeira e a última página estejam em modo paisagem, enquanto as páginas 2, 3 e 4 estejam em modo retrato. Para isso, deve-se empregar ao menos:
Qual recurso ou funcionalidade do MS Word do Office 365 em português possibilita ao usuário ver uma lista dos objetos em um documento, de modo que fique mais fácil selecionar objetos, alterar sua ordem ou visibilidade?
Qual(is) tecla(s) deve(m) ser utilizada(s) no MS Excel do Office 365 em português de modo que o aplicativo invoque a função SOMA?
Qual o nome do recurso do MS Excel do Office365 em português que detecta quando o usuário digita um padrão consistente e oferece sugestões para preencher as células subsequentes?
Qual o nome da função do MS Excel do Office365 em português retorna o último caractere, ou últimos caracteres, de uma cadeia de texto, com base no número de caracteres especificado pelo usuário?
Côté & Gilbert (2009), propõem um modelo organizado em três conhecimentos, os quais, integrados, tornam-se necessários para a intervenção do treinador esportivo.
Assinale a alternativa que apresenta os três conhecimentos propostos pelos autores.
“Ao planejar programas de treinamentos para fins de competição para populações especiais, vários aspectos específicos exigem consideração individual” (POWER & HOWLEY, 2017).
Analise as afirmativas abaixo sobre os fatores importantes para mulheres envolvidas em treinamento vigoroso.
Assinale a alternativa correta com relação ao treinamento fisico-esportivo para crianças.
“Na vigência de condições de equilíbrio estável, a homeostase da temperatura é mantida por taxas iguais de ganho e perda de calor corporal” (POWER & HOWLEY, 2017).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F) sobre o consumo de água, eletrólitos e os mecanismos de perda de calor corporal.
| ( ) | As taxas de suor aumentam em relação direta com a intensidade do exercício. |
| ( ) | Apesar das tentativas de repor água durante maratonas, alguns corredores chegam a perder 8% do seu peso corporal. |
| ( ) | Uma taxa de suor maior significa que uma grande variedade de eletrólitos, como Na+, K+, Cl– e Mg++, também é perdida. |
| ( ) | A reposição de líquidos durante o exercício reduz as respostas da frequência cardíaca, da temperatura corporal e da percepção do esforço ao exercício. |
| ( ) | Para exercícios com duração inferior a 1 hora, o foco deve ser apenas na reposição de água. |
“Talvez as decisões mais difíceis na prestação dos primeiros socorros sejam a escolha do momento ideal para a remoção do atleta e do acionamento da equipe de resgate” (FLEGEL, 2015).Analise as afirmativas abaixo sobre como remover um atleta inconsciente de um ambiente perigoso, sem auxílio de outras pessoas.
“A ingestão diária recomendada de (IDR) de proteína é 0,8 g∙kg–1∙d–1, o que é facilmente atingida com uma dieta co 12% de sua energia derivada de proteína”(POWER & HOWLEY, 2017).
Assinale a alternativa correta com relação a necessidades de proteínas para atletas.
“Alguns teste de campo para a estimativa do condicionamento cardiorrespiratório (CCR) envolvem a determinação do modo de corrida de determinada pessoa em um tempo preestabelecido” (POWER & HOWLEY, 2017).
Assinale a alternativa correta em relação aos testes de campo para a estimativa da CCR.
Assinale a alternativa correta em relação à ingestão de carboidrato pós-desempenho.
De acordo com De Rose (2009), no treinamento esportivo, para promover o equilíbrio pretendido entre os aspectos técnicos e os valores humanos, atendendo às necessidades e os interesses das crianças, é preciso estruturar a pedagogia a partir de dois referenciais.
Assinale a alternativa que apresenta os dois referenciais preconizados por De Rose.
“Em termos gerais, pode ser definida como a capacidade que um indivíduo possui para realizar atividades físicas. Essa característica humana pode derivar de fatores herdados, do estado de saúde, da alimentação e da prática regular de exercícios Físicos” (NAHAS, 2013).
O conceito acima se refere a:
“O progresso pelos estágios da fase das habilidades do movimento especializado depende da base formada pelas habilidades estabelecidas antes, na fase do movimento fundamental” (GALLAHUE, OZMUN &GOODWAY, 2013).
Qual é o nome do estágio que é caracterizado pelas primeiras tentativas do indivíduo de refinar e combinar habilidades de movimentos proficientes?
Qual é o ciclo de treinamento que serve para o desenvolvimento ou aperfeiçoamento de elemento técnico ou questões específicas do condicionamento físico?
Assinale a alternativa correta com relação ao treinamento físico-esportivo para atletas masters.
“São múltiplas as competências a serem estimuladas no desenvolvimento de jovens atletas” ((BETTEGA et al, 2017).
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
“O ambiente esportivo incita e exige diversas competências aos diferentes sujeitos envolvidos no contexto de prática” (BETTEGA etal, 2017).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F) em relação ao assunto.
| ( ) | O processo de ensino-treino dos Jogos Esportivos coletivos (JEC) nas etapas de formação exige que o treinador identifique possibilidades de intervenção relacionadas aos conteúdos tático-técnicos, mas que, além disso, visualizem o desenvolvimento positivo dos jovens em longo prazo. |
| ( ) | Além de o treinador obter conhecimentos referentes aos JEC, de deter, em sua modalidade, competências para o ensino-treino, ele deve reconhecer o seu contexto de inserção, mapeando condições sociais, estruturando conteúdos relevantes e condizentes com a etapa de formação do grupo. |
| ( ) | O treinador deve atentar às características da instituição onde desenvolve o processo deformação esportiva, bem como às necessidades e possibilidades dos jovens atletas em desenvolvimento. |
| ( ) | O processo de ensino-treino esportivo de jovens deve ter vistas imediatistas e proposição de desempenho precoce, compreendendo o processo da lógica de mercado. |
| ( ) | O processo de ensino-treino dos JEC compreende um sistema simples, que busca exclusivamente a interação social entre diferentes personagens, como jogadores, treinadores, gestores e família. |
Com relação às regras oficiais do Beach Tennis, é correto afirmar:
Analise as afirmativas abaixo de acordo com as regras oficiais do Beach Tennis.
Qual o fundamento do Beach Tennis é considerado o golpe inicial do ponto, onde o jogador da vez deve lançar a bola alta na direção “12 horas”, levemente para dentro do campo?
Relacione as colunas abaixo com relação aos fundamentos do Beach Tennis.
Coluna 1 - Fundamentos
| ( ) | Esse golpe é executado quando o adversário golpeia a bola com maior potência e velocidade, passando rente à rede, obrigando o receptor a esperar a bola chegar com as pernas apoiadas e fixadas com uma leve abertura, joelhos semiflexionados, com o peso do corpo transferido para a perna que condiz com a direção da qual a bola está vindo. |
| ( ) | Deve-se dar um passo a frente, com a perna correspondente, descarregando o peso do corpo antes do contato, gerando mais estabilidade e precisão. A execução desse movimento deverá ser concluída com o braço acompanhando levemente a bolinha, na mesma direção onde deseja jogá-la. |
| ( ) | É o golpe de conclusão, que deve ser efetuado quando a bola chega alta e sem peso. |
| ( ) | Deve-se fechar o punho ao invés de abri-lo e o peso do corpo deve ser transferido para aperna condizente ao braço dominante. |
| ( ) | Este golpe se efetua quando a bola chega sem peso e lenta próximo à rede. Neste momento o atleta deve evitar a abertura do braço, basta abrir o pulso, manter a raquete na vertical de face para a rede. |
“No ensino do esporte, seja no contexto escolar ou não-escolar, ainda ocorre o predomínio de procedimentos de ensino, vivencia e aprendizagem fundamentada em metodologias sustentadas em modelos analíticos” (SILVA, SOUZA, CALADO, SILVA &, REVERDITO, 2017).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F) sobre metodologia aplicada ao ensino dos jogos com raquetes.
| ( ) | É possível adaptar os materiais necessários aos jogos para a iniciação esportiva na escola. |
| ( ) | A iniciação das modalidades esportivas com raquete pode ser realizada de forma lúdica. |
| ( ) | É importante apresentar aos alunos a história do esporte, suas características e formas de jogo. |
| ( ) | Os esportes com raquete não devem ser objetos da Educação Física curricular, pois as escolas não possuem estrutura física e materiais necessários à prática. |
| ( ) | O Beach Tenis, só pode ser jogado em regiões litorâneas, por isso não deve estar presente no currículo da maioria das escolas. |



























