A educação, além de favorecer para o desenvolvimento da personalidade humana, é requisito indispensável para a concreção da cidadania. Mediante ela, o cidadão passa a compreender o alcance das suas liberdades e a consciência de seus deveres. A educação é a condição para o exercício dos seus direitos, permitindo que haja uma integração entre uma cidadania consciente e uma democracia efetivamente participativa: “Em essência, a educação é o passaporte para a cidadania”.
(Garcia, 2012, p. 1.)
Considerando a redação do Art. 206 da Constituição Federal e seus incisos, ficou estabelecido a forma como deve ser desenvolvida a educação no Brasil, pautada em seus princípios, vinculando tanto as entidades públicas quanto as privadas, de modo que venha a ser garantida uma boa prestação do serviço educacional de forma isonômica. Sobre o exposto, NÃO se refere a um dos princípios da CF de 1988:

Nas palavras de Gadotti: “todo projeto supõe rupturas com o presente e promessas com o futuro. Projetar significa tentar quebrar um estado confortável para arriscar-se, atravessar um período de instabilidade e buscar uma nova estabilidade em função da promessa que cada projeto contém de estado melhor do que o presente. Um projeto educativo pode ser tomado como promessa frente a determinadas rupturas. As promessas tornam visíveis os campos de ação possível, comprometendo seus atores e autores (1994, p. 579)”. Nessa perspectiva, sobre o Projeto Político-Pedagógico (PPP), está INCORRETO o que se afirma em:

João é diretor de uma escola pública de ensino fundamental e médio em uma cidade do interior do Brasil. A escola está passando por uma reorganização para melhor atender às disposições gerais da Lei de Diretrizes e Bases, Lei nº 9.394/1996, especialmente no que tange à carga horária mínima anual, ao regime de progressão continuada e à adequação dos currículos para a realidade local, entre outras novas alterações da legislação. Na próxima reunião pedagógica, abordará alguns temas correlacionados. Sobre a situação hipotética apresentada e considerando a aplicação prática das disposições em conformidade com LDB para a educação básica, analise as afirmativas a seguir.
I. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena.
II. A educação digital, com foco no letramento digital e no ensino de computação, programação, robótica e outras competências digitais, será componente curricular em toda educação básica.
III. O diretor deverá manter a obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos.
IV. O diretor deverá garantir a carga horária mínima anual de oitocentas horas para o ensino fundamental e para o ensino médio, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.
V. O ensino religioso, de matrícula facultativa, é parte integrante da formação básica do cidadão e constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas na educação básica, assegurado o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil, vedadas quaisquer formas de proselitismo.
Está correto o que se afirma apenas em:

What is the purpose of the text?

Read the statements below.
I. A transition movement in the educational system has been happening due to facts like technology in schools, globalization, digitalization and the growing emphasis given to emotional and social abilities.
II. Bridging different people and cultures and being a highly demanded skill in the job market, the proficiency in English has become indispensable and justify the need for an excellent education in the language.
III. English language has become a mandatory subject at the secondary level in public schools and it is optional in private schools.
IV. A positive impact in the efficiency of English instruction in Brazil is believed to happen as a result of the current reforms in the educational system.
The true statements are:

“There is then, a window of opportunity that is opening to improve English instruction in Brazilian education and a chance to modernize the way school is structured in the country.” (2º§)
( ) The word “opportunity” is cognate, which means it is similar to Portuguese and has the same meaning in English.
( ) The word “improve” is cognate and the word “improbable” is one of its synonyms.
( ) The word “modernize” is a cognate word. It could be substituted by the word “update”.
( ) The word “country” is a false cognate. It seems to be a type of music, but it is actually referring to places far from the city.
The sequence is correct only in:

Choose the option that is true about the following sentence: “In the case of Brazil, English instruction Has Been Gaining more importance in recent years, especially with the inclusion of the subject as compulsory at the secondary level (beginning in 6th grade) in all public and private schools.” (2º§)

In line 19, which word could substitute “in-depth” (4º§) without losing meaning?

Read the statements.
I. One of the aspects that impair the implementation of the new educational guidelines mentioned in the text is student’s lack of sufficient language exposure, which may lead to lower English proficiency.
II. The mismatch between the initial training of English teachers in universities and the pedagogical practices required in schools is not considered to be a key factor that jeopardizes students’ English proficiency.
III. It is clear in the text that teachers who have not fully developed English proficiency during their initial training courses may face challenges when it comes to pedagogical practices in the classroom.
IV. Students’ different levels of English proficiency is a crucial factor that could inhibit speaking activities in the classroom.
Which statement is INCORRECT?

Read the statements below.
( ) It is possible to say that the lack of continuing educational courses for English teachers influences poor pedagogical practices in school.
( ) The author expresses optimism for new pedagogical practices and teacher training in view of the changings that have taken place in curricula and educational policies.
( ) “Pathways for Education” and “More English” are printed material resources developed for teachers’ pedagogical improvement.
( ) Essential foundations have been laid to position English training as a vital discipline for integral students’ development. Nevertheless, there is still a lot of work and resources needed to achieve this objective.
The sequence is correct only in:

In 7º§, what idea does the modal verb “may” express?

What word best substitutes the connector “Therefore” in 4º§?

In 5º§, what is the possessive adjective “their” referring to?