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Prova Professor Regente de Turma PEB II - Pref. Coqueiral/MG
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Questão 1 de 40 Q1 da prova
A história por trás do livro infantil sobre a chuva no RS que viralizou na internet e na vida real
Por Juliana Bublitz

Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das linhas 03, 18 e 21.

Questão 2 de 40 Q2 da prova
A história por trás do livro infantil sobre a chuva no RS que viralizou na internet e na vida real
Por Juliana Bublitz

Considerando a ortografia da Língua Portuguesa, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 07, 27 e 35.

Questão 3 de 40 Q3 da prova
A história por trás do livro infantil sobre a chuva no RS que viralizou na internet e na vida real
Por Juliana Bublitz

Considerando a correta concordância verbal em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 16, 33 e 39.

Questão 4 de 40 Q4 da prova
A história por trás do livro infantil sobre a chuva no RS que viralizou na internet e na vida real
Por Juliana Bublitz

Considerando o fragmento “Comovida com a tragédia climática no Rio Grande do Sul, a psicóloga Sabrina Führ, de Dois Irmãos, no Vale do Sinos, encontrou um jeito diferente de socorrer famílias que precisam de apoio”, retirado do texto, infere-se predominantemente que a psicóloga:

Questão 5 de 40 Q5 da prova
A história por trás do livro infantil sobre a chuva no RS que viralizou na internet e na vida real
Por Juliana Bublitz

Tendo em vista o trecho “Com distribuição gratuita, o livro ‘E a chuva...’ viralizou na internet e na vida real”, retirado do texto, infere-se predominantemente que o livro mencionado teve:

Questão 6 de 40 Q6 da prova
A história por trás do livro infantil sobre a chuva no RS que viralizou na internet e na vida real
Por Juliana Bublitz

Em relação ao fragmento entre as linhas 07 e 08, infere-se predominantemente que Sabrina é um exemplo de:

Questão 7 de 40 Q7 da prova
A história por trás do livro infantil sobre a chuva no RS que viralizou na internet e na vida real
Por Juliana Bublitz

Tendo em vista o fragmento entre as linhas 20 e 22, é possível inferir predominantemente que:

Questão 8 de 40 Q8 da prova
A história por trás do livro infantil sobre a chuva no RS que viralizou na internet e na vida real
Por Juliana Bublitz

Considerando o trecho “A obra começa falando dos primeiros pingos de chuva e de como, normalmente, eles são bons”, retirado do texto, assinale a alternativa que classifica, correta e respectivamente, os termos sublinhados.

Questão 9 de 40 Q9 da prova
A história por trás do livro infantil sobre a chuva no RS que viralizou na internet e na vida real
Por Juliana Bublitz

Considerando o fragmento “Algumas casas mergulharam”, retirado do texto, analise as assertivas a seguir: I. O vocábulo “casas” é classificado como núcleo do sujeito, assim como o termo “Algumas”. II. O sujeito é classificado como composto. III. O predicado é classificado como verbal. Quais estão corretas?

Questão 10 de 40 Q10 da prova
A história por trás do livro infantil sobre a chuva no RS que viralizou na internet e na vida real
Por Juliana Bublitz

Considerando o fragmento “Muita gente sentiu medo”, retirado do texto, analise as assertivas a seguir: I. O predicado é classificado como nominal. II. O verbo “sentiu” é classificado como verbo transitivo direto. III. O vocábulo “medo” é um objeto direto. Quais estão corretas?

Questão 11 de 40 Q11 da prova

Minas Gerais é um estado repleto de circuitos turísticos, com cidades históricas que apresentam belezas arquitetônicas, arte e paisagens naturais. A cidade de _____________, conhecida como Cidade dos Profetas, devido às esculturas de _________ _____, faz parte do Circuito _____________. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Questão 12 de 40 Q12 da prova

Em maio deste ano, muitas cidades do Rio Grande do Sul sofreram com a catástrofe ambiental causada pela chuva. As enchentes foram causa de muitas mortes e responsáveis por deixar milhares de pessoas desabrigadas. Qual é o nome do lago (ou rio, de acordo com diferentes classificações), situado em Porto Alegre e em outras cidades gaúchas, que chegou a alcançar o nível de 5,35 m?

Questão 13 de 40 Q13 da prova

No dia 1º junho deste ano, aconteceu a final da Champions League, um dos mais importantes campeonatos mundiais de futebol, em que participam clubes europeus. O time campeão de 2024 fez a final contra o Borussia Dortmund e conquistou seu 15º título na competição. Qual time espanhol é esse?

Questão 14 de 40 Q14 da prova

A bandeira do estado de Minas Gerais, usando as cores branca e vermelha, apresenta a imagem de um triângulo, que remete à Santíssima Trindade, e traz a frase em latim “Libertas quae sera tamen”, lema da Inconfidência Mineira, que significa:

Questão 15 de 40 Q15 da prova

No meio literário, Minas Gerais é berço de grandes nomes que deram origem a obras que marcaram o cenário brasileiro. A história que narra o drama de Isaura, uma escrava mestiça em busca de sua liberdade, que, inclusive, foi adaptada para novela em 1976, é de autoria de:

Questão 16 de 40 Q16 da prova

O art. 2º do Estatuto e Plano de Cargos Carreiras e Remunerações dos Servidores Públicos do Magistério do Município de Coqueiral determina que são consideradas funções de Magistério as exercidas por professores e especialistas em educação no desempenho de atividades educativas, quando exercidas em estabelecimento de Educação Básica em seus diversos níveis e modalidades, incluídas, além do exercício da docência, as de: I. Direção de unidade escolar. II. Administrativo operacional. III. Coordenação e assessoramento pedagógico. Quais estão corretas?

Questão 17 de 40 Q17 da prova

NÃO constitui um dos preceitos éticos próprios do Magistério, de acordo com o art. 4º do Estatuto e Plano de Cargos Carreiras e Remunerações dos Servidores Públicos do Magistério do Município de Coqueiral o(a):

Questão 18 de 40 Q18 da prova

O art. 27 do Estatuto e Plano de Cargos Carreiras e Remunerações dos Servidores Públicos do Magistério do Município de Coqueiral estabelece que os ocupantes dos cargos de professor de Educação Básica terão as seguintes atribuições: I. Elaborar o plano de aula, selecionando o assunto e determinando a metodologia, com base nos objetivos fixados para obter melhor rendimento do ensino. II. Ministrar aulas no Ensino Infantil e Fundamental, transmitindo os conteúdos pertinentes de forma integrada e através de atividades, para proporcionar aos alunos os meios elementares de comunicação e instruí-los sobre os princípios básicos de conduta e formação necessária ao desenvolvimento de suas potencialidades. III. Desenvolver atividades de planejamento, atualização, pesquisa, produção coletiva, formação e permanente colaboração com a administração da unidade, participando de reuniões, eventos de trabalho e outras atividades inerentes ao Projeto Político-Pedagógico (PPP) da unidade. Quais estão corretas?

Questão 19 de 40 Q19 da prova

Conforme disposto no art. 37 do Estatuto e Plano de Cargos Carreiras e Remunerações dos Servidores Públicos do Magistério do Município de Coqueiral, os profissionais da educação somente adquirirão estabilidade no serviço público após _________ de efetivo exercício e após se submeterem à avaliação de desempenho feita por Comissão, criada especificamente para essa finalidade, por Decreto do Executivo Municipal. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Questão 20 de 40 Q20 da prova

O Estatuto e Plano de Cargos Carreiras e Remunerações dos Servidores Públicos do Magistério do Município de Coqueiral, em seu art. 5º, enfatiza que o exercício do Magistério, inspirado no respeito aos direitos fundamentais da pessoa humana, tem em vista a promoção dos seguintes valores, EXCETO:

Questão 21 de 40 Q21 da prova

O art. 3º da Política Nacional de Educação Digital estabelece que o seu eixo estruturante da Educação Digital Escolar possui como estratégias prioritárias: 1. Promoção de ferramentas de autodiagnóstico de competências digitais para os profissionais da educação e estudantes da Educação Básica. 2. Cerceamento de competências digitais e de carreiras de ciência, tecnologia, engenharia e matemática. 3. Promoção de projetos e práticas pedagógicas no domínio da lógica, dos algoritmos, da programação, da ética aplicada ao ambiente digital, do letramento midiático e da cidadania na era digital. 4. Diagnóstico e monitoramento das condições de acesso à internet nas redes de ensino federais, estaduais e municipais. O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

Questão 22 de 40 Q22 da prova

As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica destacam que, na organização e gestão do currículo, as abordagens disciplinar, pluridisciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar requerem a atenção criteriosa da instituição escolar, porque revelam o(a) _____________ que orienta as práticas pedagógicas dos educadores e organizam o trabalho do estudante. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Questão 23 de 40 Q23 da prova

Sobre a composição do Conselho Escolar, órgão previsto no art. 14 da lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, são membros eleitos por seus pares: 1. Diretor da escola. 2. Estudantes. 3. Pais ou responsáveis. 4. Membros da comunidade local. O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

Questão 24 de 40 Q24 da prova

O Plano Nacional de Educação (PNE) propõe dez diretrizes. Entre elas, estão: I. Melhoria das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção cívica e da cidadania. II. Estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do Produto Interno Bruto (PIB), que assegure atendimento às necessidades de expansão, com padrão de qualidade e equidade. III. Retração dos princípios do respeito à diversidade cultural e à sustentabilidade socioambiental. Quais estão corretas?

Questão 25 de 40 Q25 da prova

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, o(a) ___________ é o conjunto de valores e práticas que proporcionam a produção e a socialização de significados no espaço social e que contribuem, intensamente, para a construção de identidades sociais e culturais dos estudantes. E reitera-se que deve difundir os valores fundamentais do interesse social, dos direitos e deveres dos cidadãos, do respeito ao bem comum e à ordem democrática, bem como considerar as condições de escolaridade dos estudantes em cada estabelecimento, a orientação para o trabalho, a promoção de práticas educativas formais e não formais. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Questão 26 de 40 Q26 da prova

Os estudos de Piaget e Vygotsky apontam para a essencialidade da _____ _____________ na construção do conhecimento. Assinale a alternativa que preenche a lacuna do trecho acima.

Questão 27 de 40 Q27 da prova

Segundo Gandin (2014), elaborar um plano é, sempre: I. Decidir sobre o que queremos alcançar e sobre como devemos agir para isso. II. Determinar o que será feito no período do plano para torná-lo mais subjetivo e temporário. III. Verificar a que distância estamos do modo pelo qual devemos agir. Quais estão corretas?

Questão 28 de 40 Q28 da prova

Moran (2012) destaca que algumas diretrizes são importantes para o professor que quer ser um excelente profissional atualmente. São elas: 1. Validar seu ensino através de testes e provas finais. 2. Realizar um planejamento disciplinar, com foco na sua unidade curricular. 3. Orientar a prática de acordo com as características e a realidade dos estudantes. 4. Estar atento a mudanças e aberto à atualização. O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

Questão 29 de 40 Q29 da prova

A Educação 5.0 possui as mesmas características da Educação 4.0, com destaque para o(a):

Questão 30 de 40 Q30 da prova

Entre as teorias da aprendizagem está a Teoria de Campo, cujo principal idealizador foi Kurt Lewin, e tem suas ideias derivadas da Teoria:

Questão 31 de 40 Q31 da prova

Vasconcellos (2019) identifica como uma das finalidades de um Projeto Político-Pedagógico o(a):

Questão 32 de 40 Q32 da prova

Para Hoffmann (2009), a avaliação mediadora é um processo: I. Permanente de troca de mensagens e de significados. II. Dialógico e interativo de confronto de ideias. III. Centralizado no professor para busca de patamares superiores de saberes. Quais estão corretas?

Questão 33 de 40 Q33 da prova

Sobre o modelo de ensino híbrido rotação por estações, analise as seguintes assertivas: I. A quantidade de estações de trabalho está ligada diretamente ao tamanho do conteúdo. II. É objetivo dessa metodologia o desenvolvimento da autonomia dos alunos. III. A variedade de recursos utilizados, como vídeo, textos, trabalho individual ou colaborativo, entre outros, favorece a planificação do ensino. Quais estão corretas?

Questão 34 de 40 Q34 da prova

Para a pedagogia relacional, como o aluno constrói um conhecimento novo?

Questão 35 de 40 Q35 da prova

De acordo com Hoffmann (2009), um dos pressupostos da avaliação inicial é a importância de o professor investigar as concepções prévias dos alunos como ponto de partida ao seu planejamento. Nesse sentido, os conhecimentos prévios apresentam alguns pontos em comum: I. São construções pessoais dos alunos, aprendidas a partir da sua vivência em determinada realidade sociocultural. II. São construções incoerentes do ponto de vista científico, mas lógicas para o aluno que as construiu a partir de certas “predições” que deram certo em seu meio. III. São, em geral, compartilhadas por pessoas diferentes em termos de idade, país ou origem. Quais estão corretos?

Questão 36 de 40 Q36 da prova

Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, o processo de alfabetização e letramento deve:

Questão 37 de 40 Q37 da prova

Em uma turma de Educação Infantil, a professora observa que algumas crianças demonstram timidez e inibição durante as atividades em grupo, enquanto outras se expressam livremente e participam ativamente. Diante dessa situação, qual seria a estratégia mais adequada para a professora promover a interação entre todas as crianças e estimular a participação das mais tímidas?

Questão 38 de 40 Q38 da prova

Ao elaborar o currículo escolar, qual é o principal desafio que os educadores enfrentam em relação à seleção de conteúdos?

Questão 39 de 40 Q39 da prova

Em um contexto educacional que visa à inclusão plena de todos os alunos, qual das alternativas a seguir NÃO representa uma prática adequada?

Questão 40 de 40 Q40 da prova

De acordo com a perspectiva construtivista da aprendizagem, a avaliação:

Acertos
Erros
40
Total