Seja A = (1 +^r/n)ⁿ/_r. Se o valor de r = 2 e n = 4, essa expressão vale

Leia a afirmativa a seguir.

George Dalgarno (1628-1687), filósofo e professor em Oxford, lançou, na Inglaterra, diversas teorias para se ensinar aos surdos por meio da linguagem __________, principalmente com a utilização do(

Médico suíço (1698- 1774) descobriu que os surdos podiam sentir as vibrações da voz quando colocavam as mãos na garganta. A sentença se refere a

A visão ____________ da surdez enfatiza que os surdos compõem comunidades cujo fator aglutinante é a língua de sinais.

Marque a opção que completa corretamente a lacuna.

Tendo a inclusão como uma ação política, cultural, social e pedagógica, é INCORRETO afirmar que a inclusão

O Decreto __________ regulamentou a Lei 10.436/2002.Marque a opção que completa corretamente a lacuna.

A Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002, dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras e dá outras providências.
Analise as afirmativas a seguir sobre essa Lei, e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) diz que, na educação superior, a transversalidade da educação especial efetiva-se por meio de ações que promovam o

Sobre a Língua Brasileira de Sinais, analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as VERDADEIRAS e(F) para as FALSAS.

Sobre a Língua Brasileira de Sinais e a Língua Portuguesa, marque a afirmativa CORRETA.

Segundo os principais fatores determinantes da cultura surda, é INCORRETO afirmar que os(

Que elemento da função morfológica NÃO é usado na Libras?

Assinale a alternativa que explica que o surdo tem uma identidade e uma cultura própria.

Datilologia NÃO é

O intérprete, ao atuar na área da educação, deveráintermediar a interação entre os professores e os alunossurdos, bem como entre os colegas surdos e os colegas ouvintes. Leia as frases a seguir sobre a atuação do intérprete de língua de sinais em sala de aula

1. O intérprete deve assumir a responsabilidade do ensino dos conteúdos na sala de aula inclusiva para o aluno surdo
2. O intérprete deve avaliar a aprendizagem do aluno surdo, dando um parecer a respeito.
3. O intérprete deve assumir o papel de intermediar a relação dos professores e alunos surdos, pois este é o seu dever dentro do processo educacional.
4. Em qualquer sala de aula inclusiva, o intérprete é a figura que tem autoridade absoluta.
5. O intérprete não é um dos elementos de acessibilidade comunicativa.

Leia com atenção as afirmativas a seguir. Marque a opção INCORRETA sobre como o professor de Libras deve exercer sua profissão em sala de aula.

Leia o texto a seguir.

O Decreto nº 5.626/2005 apresenta em seu texto a seguinte diretriz: VI - adotar mecanismos de avaliação coerentes com aprendizado de _______ língua, na correção das provas ______,valorizando o aspecto _______ e reconhecendo a singularidade linguística manifestada no aspecto _____ da Língua Portuguesa.(BRASIL, 2005).

Marque a opção que completa CORRETA e respectivamente as lacunas.

Marque a opção que NÃO demonstra um desafio dos surdos ao entrarem no mercado de trabalho nas empresas.