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Prova Professor - PEB II - Inglês - Pref. Sertãozinho/SP
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Questão 1 de 28 Q1801116 Q8 da prova

O trecho do 4o parágrafo “Como o tecido muscular car-díaco está ligado a sensores presentes nos pontos de fixação, a frequência e a força de cada batimento car-díaco podem ser medidas” foi reescrito, preservando o sentido original, em:

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Questão 2 de 28 Q1801124 Q12 da prova

Sobre as fronteiras entre escola e família, assinale a alternativa correta, de acordo com as reflexões apre-sentadas por Castro e Regattieri (2009).

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Questão 3 de 28 Q1801127 Q14 da prova

Paula, professora do Ensino Fundamental, vem desenvol-vendo uma prática avaliativa que considera mediadora. Ela tem estudado as obras de Hoffmann para dar conta do conceito da avaliação mediadora de modo consistente. Percebeu, então, que seria necessário repensar sua con-cepção de “aprendizagem” antes mesmo de propor novos desenhos dos instrumentos de avaliação. Para que seja coerente com a avaliação mediadora, a aprendizagem de-veria ser enxergada por Paula como

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Questão 4 de 28 Q1801129 Q15 da prova

Moran (2004) destaca como importante desafio no plane -jamento do currículo em face às novas tecnologias, em especial aquelas conectadas à internet,

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Questão 5 de 28 Q1801131 Q16 da prova

Uma das mais importantes contribuições de Jean Piaget para as teorias do conhecimento é a sua proposição de estágios de desenvolvimento das estruturas operató-rias. É correto afirmar que, de acordo com o autor, uma operação pode ser descrita como

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Questão 6 de 28 Q1801134 Q18 da prova

Zabala (1998) propõe uma tipologia para discutir os conteúdos trabalhados em um ensino de base construti-vista. Entre os tipos de conteúdos, há aquele que inclui “as regras, as técnicas, os métodos, as destrezas ou habilidades, as estratégias […]” e se concebe como “um conjunto de ações ordenadas e com um fim, quer dizer, dirigidas para a realização de um objetivo”. Trata-se dos conteúdos que o autor denomina de

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Questão 7 de 28 Q1801136 Q19 da prova

Libâneo, Oliveira e Toschi (2003) destacam o projeto pedagógico-curricular como documento central de ges-tão da escola. Para um professor que integra o corpo docente de uma escola pública, é fundamental a com-preensão de que esse projeto

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Questão 8 de 28 Q1801138 Q20 da prova

Na perspectiva de Dowbor (2007), uma escola emanci-padora é aquela em que

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Questão 9 de 28 Q1801141 Q22 da prova

Sobre os princípios do ensino, explicitados na Constituição Federal, consta corretamente em sua formulação nos inci-sos do artigo 206:

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Questão 10 de 28 Q1801143 Q23 da prova

A Lei n o 13.146/2015, que institui o Estatuto da Pessoa com Deficiência, trata, em seu capítulo IV, do Direito à Educação. A partir de seu artigo 28, entende-se que o atendimento educacional especializado deve ser

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Questão 11 de 28 Q1801144 Q24 da prova

O artigo 26 da Lei no 9.394/96 (Diretrizes e Bases da Educação Nacional) trata da elaboração dos currículos na Educação Básica. Sobre a educação digital, conforme previsto no § 11, é correto afirmar que

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Questão 12 de 28 Q1801146 Q25 da prova

De acordo com o artigo 32 da Resolução CNE/CEB n o 07/2010 (Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos), a avaliação dos alunos deverá

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Questão 13 de 28 Q1801147 Q26 da prova
Read the text to answer the questions from 26 to 37.

O texto tem como foco principal

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Questão 14 de 28 Q1801153 Q30 da prova

Casos de cognatos e falsos cognatos são comumente encontrados entre português e inglês. No contexto do primeiro parágrafo do texto, assinale a alternativa que apresenta um falso cognato.

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Questão 15 de 28 Q1801155 Q31 da prova

O trecho retirado do primeiro parágrafo “the first com-prehensive dictionary of the English language” é um sin-tagma nominal – um substantivo e seus modificadores. O núcleo desse sintagma é

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Questão 16 de 28 Q1801157 Q32 da prova

No trecho “The English that Johnson described in 1755 was relatively well defined, still essentially the national property of the British”, a parte destacada mostra a distância entre a maneira como a língua inglesa era vista no século XVIII e como é vista agora. Tal mudança está refletida em vários momentos na BNCC, e um exemplo encontra-se em:

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Questão 17 de 28 Q1801160 Q34 da prova

In the excerpt from the second paragraph “for some of them are naturalized and incorporated, but others still continue aliens”, the word in bold is being used with the same meaning in

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Questão 18 de 28 Q1801162 Q35 da prova

A teacher decides to use this text about dictionaries with his second language students. One activity involves searching for names and dates. To find the information required, the students will use the reading strategy named

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Questão 19 de 28 Q1801166 Q37 da prova

No trecho da última sentença do texto “unless at the same time it instructs the learner”, o termo destacado é equivalente, em português, a

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Questão 20 de 28 Q1801169 Q39 da prova

Having in mind the characteristics of CLT, an appropriate classroom activity might be:

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Questão 21 de 28 Q1801171 Q40 da prova

O excerto do texto “CLT does not exclude a focus on metalinguistic awareness or knowledge of rules of syntax, discourse, and social appropriateness” traz à tona a importância da sintaxe. Assinale a alternativa cuja sintaxe gera ambiguidade.

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Questão 22 de 28 Q1801172 Q41 da prova

Sociolinguistic competences include being aware of the type of register used in communication. In the sentences below, the one that needs to be reviewed as to degree of formality is

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Questão 23 de 28 Q1801174 Q42 da prova

The excerpt from the text “group tasks have been found helpful” is an example of passive voice. In the sentences below, the one that allows the use of passive voice is

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Questão 24 de 28 Q1801178 Q44 da prova

Na interação entre o tigre e o menino, a fala que apresenta ironia é

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Questão 25 de 28 Q1801181 Q46 da prova
Read the text to answer questions from 46 to 48.

In the first paragraph, the author states that

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Questão 26 de 28 Q1801183 Q47 da prova

In the second paragraph, the author mentions that “Understanding which words tend to appear together… is part of knowing a language.” In this sense, collocations should be part of our concerns. Mark the alternative in which the collocation is used correctly.

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Questão 27 de 28 Q1801185 Q48 da prova

In the third paragraph, the author praises “classes that encourage more communicative ways of learning which replicate situations that could arise in real contexts”. This allows us to infer that he supports

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Questão 28 de 28 Q1801187 Q49 da prova

The boy’s verbal and face expressions in the third and fourth frames show, respectively,

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